内蒙古包头市第四中学2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题（含解析）

1内蒙古包头市第四中学2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题（含解析）满分100分时间90分钟一、选择题1.周人经过克殷之战和周公三年东征，消灭了许多地方势力，造成了广大地区的权力真空，周得以“制五等之封，凡千百七十三国”。这说明分封制A.以政治权力重构为前提B.从西周时期开始实行C.确立周代基本政治原则D.稳定西周的统治范围【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项对材料理解错误，分封制得以实行的前提是周人经过克殷之战和周公三年东征，消灭了许多地方势力，造成了广大地区的权力真空；B项材料中没有体现开始实行；C项说法错误，西周的主要政治制度除了分封制外还有宗法制和礼乐制度。D项正确，因为广大地区的权力真空，而实行分封制，可以有效地管理地方，稳定西周的统治。故本题答案选D项。考点：古代中国的政治制度·西周的政治制度·分封制2.汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是A.削弱王国势力，加强中央集权B.制衡丞相势力，强化君主专制C.重用儒家学者，提高儒学地位D.任用外戚权臣，削弱丞相权力【答案】B【解析】材料涉及的加强君主专制的措施，故A错误；依据材料“汉武帝时‘尚书’一职日益重要”、“让他们出入宫廷，与尚书共议国事”等结合所学可知，目的在于制衡丞相势力，强2化君主专制，B正确；C、D材料均不能体现，故排除。【名师点睛】本题考查西汉加强君主专制的措施。关键信息是：让他们出入宫廷，与尚书共议国事。3.中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是A.行省制必然导致地方势力膨胀B.行省制下地方权力相对较大C.行省制体现了分权与制衡原则D.行省是元朝最高的行政机构【答案】B【解析】【详解】从题干“负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”可知，在行省制下，地方有政治、军事、经济等权力，对比宋朝而言，地方的权力相当大。故答案为B项。A项，题干没有提及行省制容易导致地方势力膨胀，排除；C项，题干没有提到行省制体现了分权与制衡原则，排除；D项，行省隶属于中书省，是元朝地方行政机构，中书省是元朝最高行政机构，排除。4.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代的列国纷争、一个个国家个别尝试，又互相摸仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态”。以下最能反映该观点的是A.皇帝制度B.世袭制度C.大一统制度D.郡县制度【答案】D【解析】【分析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中文字材料的含义是秦汉时期的政治制度继承了春秋战国时期的制度并在此基础上加以完善，结合所学不难发现只有郡县制度萌芽于春秋战国时期，故D项正确；根据材料“个别尝试，又互相模仿”可以排除3AC两项，这两项秦统一六国之前没有出现过；B项出现在西周时期。所以答案选D。考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制【名师点睛】秦朝中央集权制度内容：包括至高无上的皇帝制、中央机构和地方机构的郡县制。（1）皇帝制度：①皇权至上，大权总揽；②“家天下”的皇位继承制。（2）中央官制—三公九卿制：三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）。军国大事操纵在皇帝手中。（3）地方官制—废分封，置郡县（郡守和县令由皇帝直接任免。县以下有乡、里等基层机构）（4）制订了一套选拔和考核官吏的制度。（5）制定法律，加强皇权，巩固中央集权。【详解】请在此输入详解！5.唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相：二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明A.三省六部制基本上已被废除B.政府的行政效率极大提高C.中书省、门下省决策权扩大D.君权与相权的关系有所调整【答案】D【解析】【详解】根据材料“皇帝选拔中级官吏出任宰相”“执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升”，结合所学可知，这些变化说明封建皇权得到了进一步加强，相权受到削弱，这表明君权与相权的关系有所调整，故D项正确；；根据材料可知三省六部制依然存在，故A项表述错误；材料并没有关于行政效率的论述，无法得出此结论，故B项错误；材料只能表明中书省和门下省的地位上升，并不能说明它们的决策权也扩大了，故C项错误。6.钱穆先生认为：“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。”据此，下列“现实”与“制度变动”对应正确的一组是A.西周灭亡——秦朝郡县制4B.秦朝灭亡——汉初郡国并行制C.藩镇割据——唐朝三省六部制D.丞相擅权——明朝内阁制【答案】B【解析】根据所学知识，郡县制在春秋战国时期就已存在，故A项错误；汉高祖刘邦为了加强统治，实行了郡国并行制，故B项正确；唐朝三省六部制是为加强专制主义的，而藩镇割据是不利于加强中央集权的，故C项错误；为了加强皇权，才废除丞相，实行内阁制，故D项错误。7.有学者认为，帝王将相可能不怕天不怕地，但怕史官，在乎自己的历史形象。唐代以前，皇帝无权阅读史官对他的记录，史官地位相当特殊。这说明A.重视以史为鉴成为历代的传统B.青史留名成为制约皇权的力量C.儒家伦理对古代帝王形成制约D.史官与皇权存在着尖锐的矛盾【答案】B【解析】“以史为鉴”的意思是吸取历史的经验教训，而材料讲的是皇帝害怕自己出现负面的历史形象，二者没有关系，故A项错误。根据材料，由于皇帝在乎自己的历史形象，担心自己在史书上留下负面形象，加之唐代以前皇帝无权阅读史官对他的记录，这就使得史官对皇帝的评价对于皇权具有一定的制约作用，说明青史留名是制约皇权的力量，故B项正确。史官不代表儒家，本题主要叙述古代史官在史书中评价皇帝对于皇权具有限制作用，与儒家伦理制约皇权并无直接关联，故C项错误。唐代以前皇帝无权阅读史官对他的记录，仅能说明史书评价对于皇权具有限制，不可过分解读为“史官与皇权存在着尖锐的矛盾，”故D项错误。8.清朝明确规定：入值军机参与机密的军机大臣必须在三品以上。皇帝在选用军机大臣时，必须顾及社会舆论和臣工态度。材料意在说明，军机处的设立A.导致了政治体制僵化B.使君主专制达到顶峰C.限制了皇帝的用人权D.易于机要事务的保密【答案】C【解析】【详解】材料没有体现政治体制走向僵化，排除A；材料的主旨不是突出军机处设置的影响，5排除B；根据材料的信息，军机人员的选用要有一定的标准，这在一定程度上使皇帝在用人时不能随意，受到一定的限制，故选C；机要事务的保密是军机处的特点之一，与军机人员的选用标准无关，排除D。9.郡县制是我国古代的一项重要政治制度。下列关于郡县制的表述，正确的有①郡县制最早是秦朝统一全国后开始实施的②郡县官吏由中央任免，不能世袭③郡的最高长官称监御史④是一种中央垂直管理地方的形式A.①②③④B.①③C.②④D.①③④【答案】C【解析】【分析】考点：古代中国的政治制度••秦朝中央集权制度的形成•郡县制【详解】试题分析：郡县制最早开始实施于春秋战国时期，所以①错误；郡的最高长官为郡守，所以③错误；故排除掉ABD，用排除法选择C。郡县的长官都有皇帝任免，是不能世袭的，故②对；郡县制由于地方长官由中央任免，所以形成了中央垂直管理地方的形式，故④正确。10.北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了A.官僚内部斗争集中于相位之争B.宰相位尊权重的传统开始改变C.专制权力得到进一步强化D.监察官员与宰相权力基本对等【答案】C【解析】从北宋初期到北宋中期，御史的监察权增强。监察机构和监察官员也是皇帝专制统治的工具，实际上是君主专制的进一步强化。A项“相位之争”、D项“基本对等”错误，B项开始改变是是西汉武帝时。【考点定位】必修一·中国古代的政治制度·君权和相权的矛盾斗争。11.学者认为，科举制是一种由中央确定标准，决定取舍的自上而下的选官方式。比如说，6唐代的“乡贡”，地方官不再掌握推荐的权利，只不过奉命行事，按照中央规定的具体选官标准进行资格审查和预选而已。明清的“乡试”，实际上成为全部由中央操办的全国统一的分区考试。根据以上材料，科举制的确立A.扩大了统治社会基础B.有利于加强中央集权C.培养大量高素质人才D.选才标准越来越公平【答案】B【解析】【详解】由材料中“科举制是一种由中央确定标准，决定取舍的自上而下的选官方式”，中央通过科举制度，可以选拔出符合自己需求的人才，从而进一步强化了中央集权统治，故B正确；科举制有利于中下级地主和下层平民参与政治，打破特权垄断、扩大官吏人才来源，材料主旨并不是反映科举制扩大了统治社会基础，不符合题意，排除A；科举制以考试的方式选拔官员，材料主旨并不是反映科举制有利于培养大量高素质人才，不符合题意，排除C；材料没有涉及选才标准问题，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“科举制是一种由中央确定标准，决定取舍的自上而下的选官方式”，联系所学科举制的影响分析解答。12.秦朝至唐末地方行政建制简表。下表反映出的主要问题秦朝以郡辖县，地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区东汉形成“州—郡—县”三级制隋朝郡，地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制A.古代中国政治的诡秘多变，反复无常B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高7D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化【答案】B【解析】表格显示古代地方制度一直在两级和三级行政区划之间转变，体现出古代地方新政决策的矛盾和困惑，故B正确；A中诡异多变不符合事实；材料中体现不出行政效率的提高，故C错误；汉代初期就没有有效实现中央集权，故D错误。13.河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（）A.地方无选举权B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，由“推举六名孝廉”可直接判断是汉朝推行的察举制，但材料中“多有贵戚书信相命，又不好违背”说明了察举制存在的一些弊端，即重门第，据此分析可知C符合题意；依据已学知识可知察举制是自下而上的地方举荐制度，排除A、D；B是九品中正制，不合题意，故选C。【考点定位】古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•察举制14.徐中约《中国近代史》：“在英国人看来，这场战争是一场报复性的战争，是一个捍卫他们的通商权利、维护其国家荣誉、纠正在华英国官员和臣民所受不公正待遇，以及确保未来开放的必要行动。在中国人看来，这场战争主要是一场对鸦片的清剿。”对材料理解正确的是A.肯定英国人发动战争的正义性B.中国禁烟运动是战争爆发的根本原因C.国家立场影响战争的性质D.都抹杀了鸦片战争发生的实质【答案】D【解析】试题分析：鸦片战争在英国人看来是报复性的战争，在中国人看来是一场对鸦片战争的清剿，双方看问题的立场不同，材料“这场战争是一场报复性的战争”说明英国发动的战争不是正义性的，故A项错误；鸦片战争爆发的根本原因是英国为了打开中国市场，故B项错误；中8英双方对战争的看法体现了中西文明的冲突，材料没有指出鸦片战争的性质，故C项错误；双方的看法都是从各自国家的角度来看待战争，没有点明这场战争的实质是一场英国对中国的侵略战争，双方都抹杀了战争的实质，故D项正确。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争·评价15.李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即19世纪60年代以前的金帛议和，羁縻怀柔；19世纪70年代的羁縻勿绝，恪守条约；19