绘画手工《迷宫脸》教案

绘画手工《迷宫脸》教案《迷宫脸》绘画手册教案简介；亲子美术活动《迷宫脸》2018-2019学年度第一学期活动目标1、引导幼儿欣赏感知，大胆表现眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛的各种形态。2、鼓励幼儿大胆借助鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴的不同形态，创造出不同表情，设计出各种有趣的脸谱。3、引领幼儿在创作活动中充分拓展思维和想象力，感受新颖夸张的美术表现手法。4、感受绘画手工《迷宫脸》教案本文内容：亲子美术活动《迷宫脸》2018-2019学年度第一学期活动目标1、引导幼儿欣赏感知，大胆表现眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛的各种形态。2、鼓励幼儿大胆借助鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴的不同形态，创造出不同表情，设计出各种有趣的脸谱。3、引领幼儿在创作活动中充分拓展思维和想象力，感受新颖夸张的美术表现手法。4、感受与爸爸妈妈或者爷爷奶奶在一起的乐趣。活动准备1、经验准备：引导幼儿细致观察人物的面部特征、表情变化，积累对人物刻画的基本绘画经验；日常玩“五官像什么”的游戏；知道有关脸谱的知识。2、材料准备：视频、范例、多媒体课件、记号笔、油画棒、纸皮、颜料、画纸、水桶、羽毛等。活动过程活动过程一、创设情境，欣赏感知。视频，同时出示两张范例。脸谱娃娃要参加化妆比赛，看看它们是怎么打扮的呀？幼儿：涂了好多颜色……师：是怎么打扮眼睛、嘴巴、鼻子的呢？幼儿：苹果眼睛、葡萄是鼻子、西瓜是嘴巴、香蕉是眉毛。这个脸谱娃娃呢？幼儿……师马上小结：脸谱娃娃用了各种东西来打扮自己的眼睛、嘴巴、鼻子，然后，还在脸的每个地方都涂上了好看的颜色。二、分析探究，共同设计。1、这种打扮方法真有趣，还有好多脸谱娃娃等着我们帮忙呢！我们也来试一试吧！2、老师这里有许多纸皮，今天我们尝试用纸皮，设计出迷宫一样的脸。3、教师发散幼儿园思维，引导幼儿园进行剪贴、拼凑、绘画。4、怎样才能让脸谱娃娃更漂亮呢？幼儿：涂颜色。师：涂上各种美丽的颜色，脸谱娃娃就会更漂亮了。四、创作。1、现在，要请小朋友帮忙给脸谱娃娃化妆了，刚才小朋友想到了很多东西来打扮长长的鼻子，各种各样的眼睛、嘴巴、眉毛等，你想让脸谱娃娃开心、还是伤心、生气呢？大胆发挥自己的想象，比比谁的脸谱最有趣。脸谱娃娃说喜欢大鼻子、大眼睛、大嘴巴，记住了吗？幼儿：记住了。轻轻地转过去，先想一想、再画一画吧！2、幼儿创作，教师巡回指导。提示：画脸谱最难的就是要画出脸部的明显特征，一定要把鼻子、眼睛、嘴巴等画的夸张、形象，这样就会更有趣。五、欣赏交流。1、展示作品，请幼儿相互欣赏。2、脸谱娃娃要谢谢小朋友帮忙化妆的这么漂亮，各种表情、各种东西、各种颜色都有，我们把这张脸谱娃娃请出来，看出它是什么表情了吗？从哪儿看出来的？眼睛怎样，嘴角呢？是用什么来表示眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛的呢？是开心脸谱、伤心脸谱……这张呢？……师小结：这张脸谱特别简单，看起来却很滑稽；这张脸谱一看就知道是在皱眉头、噘小嘴在生气的样子，小朋友真是太会动脑筋了。3、欣赏其他艺术形式，感受多种创作方式。今天我们学会了用生活中各种美丽的东西在各种盘子上打扮有趣的脸谱，其实打扮脸谱的方法还有很多，看，还可以怎样呀？幼儿：用彩色纸剪、用橡皮泥做、在石头、鸡蛋上化妆！师：以后我们还可以继续在生活中去寻找，发现创造更多有趣的脸谱，让我们的生活变得更美丽。本文档由论文格式()用户上传绘画手工《迷宫脸》教案本文关键词：迷宫，绘画，教案，手工