64-《建筑识图与房屋构造》教学大纲

《建筑识图与房屋构造》教学大纲课程名称：《建筑识图与房屋构造》英文名称：《TheIdentifyofArchitectureandTheBuildingConstruction》学时：72学分：4课程实习学时：2周学分：1开课专业：物业管理专业一、课程性质、目的和培养目标：建筑识图与房屋构造是物业管理专业的专业限定选修课之一。本课程以培养专业技术能力为主线，科学处理好知识、能力、素质三者之间的关系，真正体现基础理论、基本知识和基本技能。第一部分为建筑识图基础部分，为建筑识图部分奠定基础。第二部分为建筑试图部分，详细的讲解了建筑施工图、结构施工图所使用的制图标准以及各种施工图的形成方法、作用、图示内容、图示方法和识读方法。第三部分为建筑构造部分，主要讲解民用建筑与工业建筑的构造组成、构造要求和构造做法，是从事土建工程专业所必备的知识。二、预修课程：无三、课程内容和建议学时分配：（40学时。含36课时，复习考试4课时）章节内容学时绪论2课时第一节学习“建筑识图与房屋构造”课程的目的第二节“建筑识图与房屋构造”课程的内容第三节学习“建筑识图与房屋构造”课程的任务第四节“建筑识图与房屋构造”课程的学习方法第一篇建筑试图基础部分第一章制图的基本知识4课时第一节制图的基本标准一、图纸的幅面和规格二、图线三、字体四、比例五、尺寸标注第二节手工绘图的工具和仪器一、图版、丁字尺和三角板二、比例尺三、圆规-1-四、绘图墨线笔五、建筑模板六、其他用品第三节绘图的方法与步骤一、做好准备工作二、画底图三、铅笔加深四、描图第二章投影的基本知识4课时第一节投影的概念、分类及其应用一、投影的概念二、投影的分类第二节正投影的特性一、显实性二、聚集性三、类似性第三节三面投影图一、三面投影图的形成二、三面投影图的展开三、三面投影图的规律四、三面投影图的方位五、三面投影图的画图方法第三章建筑形体基本元素的投影2课时第一节点的投影一、点的三面投影二、点的坐标三、两点的相对位置第二节直线的投影一、各种位置直线的投影二、直线上的点第三节平面的投影一、平面的表示法二、各种位置平面的投影三、平面上的直线和点第四章建筑形体投影图的画法与识读4课时第一节基本体的投影一、平面体的投影二、曲面体的投影-2-第二节建筑形体的投影一、建筑形体的形成方法二、建筑形体投影图的画图步骤三、建筑形体投影图的尺寸标注第三节建筑形体投影图的识读一、建筑形体投影图形状的识读二、建筑形体投影图尺寸标注的识读第五章建筑形体的常用表达方式4课时第一节基本视图与辅助视图一、基本视图二、辅助视图第二节剖面图一、剖面图的形成二、剖面图的画图步骤三、剖面图的种类和应用第三节断面图一、断面图的形成二、断面图与剖面图的区别三、断面图的种类第四节建筑形图的简化画法一、对称形体的省略画法二、相同构造的省略画法三、用折断线省略画法第五节建筑形体投影图的联合识图第六章轴测投影4课时第一节轴测投影的基本知识一、轴测投影的形成二、轴测投影的特点三、轴测投影的分类四、轴测投影术语第二节平面体轴测投影图的画法一、正等轴测图的画法二、正面斜轴测图的画法第三节曲面体轴测投影的画法一、圆的轴测图的画法二、曲面体轴测投影的画法第二篇房屋建筑施工图的识读第七章房屋建筑施工图概述4课时-3-第一节房屋的组成一、基础二、墙或柱三、楼板层四、楼梯五、屋顶六、门窗第二节房屋建筑施工图的种类一、房屋建筑施工图的设计程序二、房屋建筑施工图的组成三、房屋建筑施工图的特点第三节房屋建筑施工图中常用的符号及画法规定一、图线二、标高三、定位轴线四、索引符号与详图符号五、引出线六、指北针第八章建筑施工图4课时第一节施工图首页一、图纸目录二、设计说明三、工程做法表四、门窗表第二节总平面图一、建筑总平面图的形成和用途二、建筑总平面图的图示方法与图示内容三、建筑总平面图的识读第三节建筑平面图一、建筑平面图的形成与作用二、建筑平面图的图示方法三、建筑平面图的图示内容四、建筑平面图中的图例符号五、建筑平面图的识读六、建筑平面图的绘制方法与步骤第四节建筑立面图一、建筑立面图的形成与作用二、建筑立面图的图示方法-4-三、建筑立面图的图示内容四、建筑立面图的识读五、建筑立面图的绘制方法与步骤第五节建筑剖面图一、建筑剖面图的形成与作用二、建筑剖面图的图示方法与图示内容三、建筑剖面图的识读四、建筑剖面图的绘制方法与步骤第六节建筑详图一、外墙详图二、楼梯详图三、卫生间详图第九章结构施工图4课时第一节结构施工图概述一、结构施工图的作用二、结构施工图组成三、常用结构构建代号四、钢筋混凝土知识简介第二节基础结构图一、基础设计说明二、基础平面图三、基础详图第三节结构平面图一、楼层结构平面图的形成和作用二、楼层结构平面图的图示方法三、楼层结构平面图的识读第四节构件详图一、钢筋混凝土构件详图二、钢筋混凝土梁施工图的识读三、钢筋混凝土柱施工图的识读第五节平面整体表示制图规则一、梁平法施工图制图规则二、柱平法施工图制图规则第三篇建筑构造部分第十章民用建筑构造概述2课时第一节建筑的构成要素一、建筑功能二、建筑的物质技术条件-5-三、建筑形象第二节建筑物的分类和分级划分一、建筑物的分类二、建筑物的等级第三节建筑模数协调统一标准一、建筑模数二、几种尺寸及其相互关系第四节建筑构造及其影响因素第十一章基础与地下室4课时第一节地基与基础概述一、地基与基础二、基础的埋置深度及其影响因素第二节基础的类型和构造一、条形基础二、独立基础三、整片基础四、桩基础第三节地下室的类型与构造一、地下室的类型与组成二、地下室防潮三、地下室防水第十二章墙体4课时第一节墙体的作用与分类一、墙体的作用二、墙体的分类第二节墙体的设计与使用要求一、墙体的设计要求二、对墙体的使用要求第三节砖墙的构造一、砖墙的材料二、砖墙的组砌三、砖墙的细部构造第四节砌块墙一、砌块的材料及其类型二、砌块的组合与墙体构造三、构造柱第五节隔墙一、块材隔墙-6-二、轻骨架隔墙三、板材隔墙第六节墙面装饰装修构造一、抹灰类墙面装修二、贴面类墙面装修三、涂料类墙面装修四、裱糊类墙面装修五、铺钉类墙面装修六、幕墙装修第七节墙体的保温隔热等功能一、保温要求二、隔热要求三、隔声要求四、其他方面的要求第十三章楼地层构造4课时第一节楼地层的组成和设计要求一、楼地层的组成二、楼地层的设计要求三、楼板的类型第二节钢筋混凝土楼板一、现浇钢筋混凝土楼板二、预制钢筋混凝土楼板第三节楼地层的细部构造一、地层防潮二、楼地层防水三、楼地层隔声四、楼板上隔墙的处理第四节地面构造一、地面的设计要求二、地面的类型及构造三、踏脚和墙裙第五节顶棚一、直接式顶棚二、吊挂式顶棚第六节阳台与雨篷一、阳台二、雨篷第十四章楼梯4课时-7-第一节楼梯概述一、楼梯的类型二、楼梯的组成三、楼梯的设计第二节钢筋混凝土楼梯一、现浇整体式钢筋混凝土楼梯二、预制装配式钢筋混凝土楼梯三、梯段或斜梁与基础的连接处理第三节楼梯的细部构造一、踏步面层及防滑构造二、栏杆、栏板和扶手第四节台阶与坡道一、室外台阶二、室外坡道第五节电梯与自动扶梯一、电梯二、自动扶梯第十五章屋顶4课时第一节概述一、屋顶的作用及构造要求二、屋顶的组成与形式第二节屋顶排水及防水一、屋顶排水二、屋顶防水第三节平屋顶的构造一、卷材防水平屋顶二、刚性防水平屋顶三、涂膜防水平屋顶四、保温平屋顶五、隔热平屋顶第四节坡屋顶的构造一、坡屋顶的承重结构二、坡屋顶的屋面构造三、坡屋顶的保温与隔热第五节采光屋顶一、采光屋顶的类型及构造要求二、采光屋顶的构造-8-第十六章门窗2课时第一节门一、门的分类二、门的组成与尺度三、木门构造四、铝合金门构造五、塑料门构造第二节窗一、窗的分类二、窗的组成与尺度三、木窗构造四、铝合金窗的构造五、塑料窗构造第十七章变形缝4课时第一节变形缝的基本概念与设置原则一、变形缝的概念二、变形缝的设置原则第二节变形缝的构造一、墙体变形缝二、楼地层变形缝三、屋顶变形缝四、基础变形缝第十八章工业化建筑体系4课时第一节概述一、建筑工业化的含义二、建筑工业化的特征三、建筑工业化的目的四、建筑工业化的主要内容第二节大板建筑一、大板建筑的含义二、大板建筑的主要构件三、装配式大板建筑的节点连接构造四、装配式大板建筑的板缝处理第三节框架轻板建筑一、框架结构的类型二、装配式钢筋混凝土框架构件的划分三、框架轻板建筑的墙板第四节其他几种工业化建筑简介-9-一、大模板建筑二、滑模建筑三、升板升层建筑四、盒子建筑第十九章工业建筑概述4课时第一节工业建筑的分类一、按厂房的用途分类二、按厂房的层数分类三、按厂房的生产状况分类四、按厂房的跨度尺寸分类第二节单层工业厂房结构组成和类型一、单层工业厂房的结构组成二、单层工业厂房结构类型第三节单层工业厂房内部起重运输设备第四节单层工业厂房定位轴线第五节单层工业厂房的构造一、外墙二、屋面三、侧窗与大门四、天窗五、地面及其他设施附图某商住楼建筑施工图和结构施工图四、教材和参考书目：教材：张小平主编：《建筑识图与房屋构造》，武汉理工大学出版社，2005年12月参考书目：1.褚振文编著：《建筑识图实例解读》，机械工业出版社，2007年2.郑鹭主编：《房屋构造与维护管理》，清华大学出版社，2006年五、课外学习要求：学生须做到课前阅读教材，课后阅读相关文献和资料，按时完成每一章网上作业，以加深对教材相关基本原理的理解，同时准备课堂提问。-10-六、考核方式：本课程考核总评成绩由三部分组成：第一、平时成绩占15%。其中到课情况占5%，作业及回答课堂提问占10%。第二、期中考试占15%。第三、期末闭卷考试占70%。七、其他说明：（1）教学大纲为本课程教学主体框架，但不排斥教师在教学过程中作适当的增删。（2）考试的主要内容为教材中重要的基本原理和基本概念，但亦会少量涉及到布置的参考资料内容。编写者：谌汉初审定者：谌汉初（专业负责人）上海师范大学商学院教学委员会-11-