2019-2020学年高中政治 专题1 专题复习课教案 新人教版选修3

-1-专题复习课自我校对：①不可调和②阶级性③主权④阶级本质⑤统治阶级⑥人民民主专政⑦产生方式⑧民主共和制⑨行政机关⑩总统制⑪复合制⑫联邦制⑬自主性⑭积极作用⑮区域性国际组织[学思心得]一、关于国家的思维误区忽视民主的阶级性【剖析】民主总是属于统治阶级的，在统治阶级内部实行少数服从多数的原则。【运用1】民主是实行“多数人的统治”的国家制度。下列对“多数人的统治”理解正确的是()A．在私有制社会，“多数人的统治”完全是骗人的-2-B．只有在社会主义制度下才真正实现了“多数人的统治”C．是对多数人实行民主，对少数人实行专政D．凡是民主制的国家实行的都是“多数人的统治”，但都只是指在统治阶级范围之内B[民主具有阶级性，是在统治阶级内部采取少数服从多数的原则。在私有制社会中，这个多数，是人数上占少数的剥削阶级中的“多数”，排除A；在公有制社会中，这个多数，是人数占多数的广大人民中的“多数”，故选B。]颠倒国体与政体的关系【剖析】国体决定政体，政体反映、服务于国体，二者关系不可颠倒。【运用2】有人认为，国体决定政体，意味着有什么样的国体就有什么样的政体，所以，只能有一种政体适合于特定的国体，这种观点()A．正确，因为政体决定国体，国体反映政体B．不正确，因为政体具有相对独立性C．正确，因为国体与政体是内容和形式的关系D．不正确，这种观点否认了国家的阶级性B[国体决定政体，政体体现国体，有什么样的国体就有什么样的政体与之相适应，但是由于一系列的历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，同样的国体，也可以采取不同的政体，B项正确；A、C判断错误，且A项叙述错误，D项判断正确，但不符合题意。]二、关于国际组织的思维误区误判国际组织的类型【剖析】对于国际组织的分类，要准确把握其成员性质、影响范围、职能范围。【运用3】东南亚国家联盟是()A．政府间的、全球性的、专门性的国际组织B．非政府间的、区域性的、一般性的国际组织C．政府间的、区域性的、专门性的国际组织D．政府间的、区域性的、一般性的国际组织D[东南亚国家联盟的成员是主权国家，影响范围是东南亚地区，职能范围广泛。]片面理解国际组织的作用【剖析】对于国际组织的作用，要坚持具体问题具体分析的辩证思维。-3-【运用4】联合国大会多次拒绝将少数国家提出所谓台湾在联合国的代表权问题列入本届联大议程。这主要说明()A．我国综合国力增强，国际地位不断提高B．联合国在协调国际关系，解决地区冲突方面发挥着积极作用C．联合国是政府间的国际组织，台湾不具有主权性质D．台湾问题是中国内政C[联合国是主权国家参与的国际组织，这是其拒绝台湾加入的原因，C符合题意；A与题意没有直接关系；B对联合国的分析不全面；材料没有强调台湾问题是我国内政，排除D。]纵观国际舞台感受多彩政治【背景材料】二十国集团由中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国以及欧盟二十方组成。当地时间2018年11月30日，二十国集团领导人第十三次峰会在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行。2019年5月11日～12日，二十国集团(G20)农业部长会议在日本新潟召开。【知识链接】1．各国的国体、政体、国家结构形式。2．国际组织。【创新演练】1．联合国安理会五个常任理事国中、法、俄、英、美都实行现代民主政体，其共同特征是()A．实行君主立宪制B．实行总统制C．实行委员会制D．实行代议制D[本题考查对现代民主政体的理解。联合国五个常任理事国中，英国实行君主立宪制，法国实行半总统半议会制，俄、美实行总统制，它们和中国的人民代表大会制度都属于代议制，因此选D。]2．2018年底，二十国集团领导人第十三次峰会在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行。与会的各国领导人，称呼大不相同。(1)各国领导人，为什么会有称呼上的差别？(2)举例说明各国领导人的称呼与该国的政体有什么关系。(3)各国政体为什么有如此大的差异？-4-[解析]材料表明，参加二十国集团领导人第十三次峰会的各国领导人的称呼有很大差别。题目要求分析各国领导人的称呼与该国政体的关系以及为什么存在政体上的差异。各国领导人称呼上的差别与该国政体相关；各国政体存在差异，主要回答影响政体的因素。[答案](1)与会各国领导人在称呼上之所以有差别，是因为各国政体属于不同的类型。(2)比如，美国、俄罗斯是总统制共和制，法国是半总统制，所以称呼为总统；加拿大、意大利、德国是议会制，所以称呼为总理；英国、日本是君主立宪制，所以称呼为首相。(3)一般来说，国体决定政体，政体体现国体，但政体又具有相对独立性。地理环境、历史渊源、文化传统、人口因素、发展程度等，都是影响国家政权组织形式的因素。因此，各国政体存在很大差异。