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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019年高考政治 母题题源系列 专题24 中华文化(含解析)
1专题24中华文化【母题来源】2019·江苏卷【母题题文】“犁”的古文字如图,反映了农民驱使耕牛耕种的画面,其中有默默付出的耕牛,有对丰收的期望,有犁地的工具。透过这个小小的汉字,我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分②汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质④中华文化兼收并蓄,体现了中华民族的创造力A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【试题解析】本题考查中华文明的重要标志、中华民族精神。题目中不涉及中华文化与世界文化的关系,①不符合题意;古文字“犁”反映了农民驱使耕牛耕种的画面,其中有默默付出的耕牛,有对丰收的期望,有犁地的工具,说明了汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志,②正确;透过这个小小的汉字,我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影,说明了中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质,③正确;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,而题目中没有涉及到该知识点,④不符合题意。故选C。【命题意图】中华文化的特点、中华文化的力量是本专题的重要考点。要求考生把握中华文化源远流长、博大精深的特点,理解汉字、史书典籍是中华文化源远流长的见证,感悟中华文化的包容性,感受中2华文化的生命力、创造力和凝聚力,增强学生的文化自信。【命题方向】对中华文化源远流长、博大精深的考查,选择题形式、非选择题形式都会考查,背景材料一般有两种呈现方式:一是以个性体现共性,如以某种文化产品、某个民族文化、某个区域文化、某种文化形式来代表整个中华文化(如:台湾文化、微文化、书画艺术等);二是以引文的形式从宏观上总体表述中华文化的特质。往往设置说明类、体现类试题,考查中华文化的基本特征。对中华文化的包容性的考查,以选择题形式考查时,通常以不同民族、不同区域、不同文化形式之间的交流、借鉴、融合为背景,设置体现类选择题。以非选择题形式考查时,通常以不同文化交流、借鉴、融合为背景,设置认识类、体现类、依据类、措施类等题目,可单独考查,也可与中华文化的基本特征等其他知识综合考查。近年来,这一形式的考查呈上升趋势。【得分要点】中华文化的基本特征:源远流长与博大精深的关系类别源远流长博大精深区别侧重点侧重于从动态上,即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表明中华文化历史悠久,在历史发展长河中从未中断过侧重于从静态上,即中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表明中华文化独树一帜、独领风骚见证或表现汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证独特性、区域性、民族性是中华文化博大精深的表现联系都是中华文化区别于其他文化的特征;中华文化特有的包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因中华文化的包容性内涵意义求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分1.(2019·天津高考模拟)浙江省皤滩古街里的针刺无骨花灯,被民间称为“唐灯”,其工艺源于唐3朝,整灯不用一根骨架,只用大小不等、形状各异的纸片黏贴接合,再覆盖用绣花针刺出各种花纹图案的纸片,经十三道工序精细制作而成。这展示了中国文化的A.源远流长B.革故鼎新C.博采众长D.海纳百川【答案】A【解析】材料中强调了工艺源于唐朝,拥有极为精细的工序,体现了中华文化的源远流长,A选项说法正确。材料中没有体现出这种工艺在历史发展过程中的变化,且革故鼎新也不是中华文化的特点,B选项排除;材料中没有体现出“唐灯”工艺与其他文化之间的交流、借鉴与融合,体现不出博采众长,也体现不出海纳百川,C、D选项排除。本题选择A选项。2.(2019·湖北武汉二中高考模拟)在中国阔步走向世界舞台中央的时候,作为中华民族传承传统文化和道德理念熏陶的民族盛典——春节,正成为世界各国人民了解中华民族历史与文化、精神与风情的“活化石”,行进在成为“世界节日”的路上。不少外国人也学着中国人的样子挂中华结、贴“福”字,以求新的一年有好运。这反映了中华民族传统节日①其内涵在对外交流中融入多元因素②彰显中华文化源远流长、兼收并蓄③随着我国综合国力提高,影响力日益扩大④蕴含了人类共同追求的价值观和普世性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】材料未涉及中华民族传统节日的内涵融入了外国优秀文化的因素,①不选;材料未涉及彰显中华文化源远流长、兼收并蓄,②不选;“在中国阔步走向世界舞台中央的时候”,说明我国综合国力提高,“不少外国人也学着中国人的样子挂中华结、贴‘福’字,以求新的一年有好运”,说明中华民族传统节日影响力日益扩大,③入选;行进在成为“世界节日”的路上,说明中华民族传统节日蕴含了人类共同追求的价值观和普世性,④入选。故本题选D。3.(2019·甘肃天水一中高考模拟)党的十九大报告指出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。这①中国特色社会主义文化的民族性②中国特色社会主义文化的时代性③中国特色社会主义文化的多样性④中国特色社会主义文化的包容性4A.①③B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。这说明中国特色社会主义文化具有民族性和多样性,①③适合题意;本题并未体现时代性和包容性,排除②④;故本题选A。4.(2019·湖北黄冈中学高考模拟)祠堂是古村落的重要组成部分,祠堂里的祖训、族规是古村落的灵魂。几乎每个古村落祠堂里的祖训、族规中都包含“勤学耀祖”“节约”“睦邻”等对族人的要求,甚至有的族规中都具体规定到使用的器物,如:筷子摆放要直、要齐、要和等,这些祖训、族规教化着民众,影响深远。由此可见①传统文化在维系社会生活方面具有重要作用②要认同其它民族文化,增强中华民族的凝聚力③中华文化薪火相传,一脉相承④对祖训、族规要“取其精华、去其糟粕”,在发展的基础上继承A.①②B.①③C.②④D.②③【答案】B【解析】祠堂是古村落的重要组成部分,祠堂里的祖训、族规是古村落的灵魂。这些祖训、族规教化民众,影响深远。这表明传统文化在维系社会生活方面具有重要作用,中华文化薪火相传,一脉相承,①③正确且符合题意;认同的是本民族的文化,理解其它民族文化,②错误;应是文化在继承的基础上发展,④颠倒了文化继承与发展的关系,说法错误。故本题选B。5.(2019·河北高考模拟)中国画是中华文化花园中的一朵奇葩,它以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物,蕴含丰富的人生体验和感悟,而齐白石时期的中国画,已吸收了不少西方艺术的技巧,更丰富了中国画的表现力。材料反映了①传统艺术集中体现中华文化的力量②中华文化具有兼收并蓄的特点③中华文化源远流长④中华文化博大精深A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】本题考查中华文化的基本特征的相关知识。传统文化有精华也有糟粕,不能说传统艺术集中5体现中华文化的力量,①表述错误;齐白石时期的中国画,已吸收了不少西方艺术的技巧,更丰富了中国画的表现力,这表明中华文化具有兼收并蓄的特点,②正确;材料不体现中华文化源远流长,③不合题意;中国画是中华文化园中的一朵奇葩,这表明中华文化博大精深,④正确;故本题选C。6.(2019·山西高考模拟)“归志宁无五亩园,读书本意在元元,灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。”出由自宋代陆游的《读书》,既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情境,又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。下列诗句与之蕴含的道理一致的是①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟②富贵必从勤苦得,男儿须读五车书③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。体现的是“读书要趁早”的劝导,①错误;富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。体现的是“读书能富贵”的价值观,②错误;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。体现的是为平民百姓而并无他求,③符合题意;老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。与诗人在年老时仍坚持苦学的情境相符,④正确。本题选D。7.(2019·山东省实验中学高考模拟)中国和意大利分处古丝绸之路两端,是东西方文明的杰出代表。2019年3月,习近平主席出访意大利期间,中意双方签署了多份有关文化遗产的合作文件,包括防止文物盗窃、盗掘、非法进出境、过境和走私以及促进文物返还等。这些文物是①反映特定时代精神文化的物质载体②中意两国文化传播的主要手段③中意两国扩大文化交流合作的重要见证④中华文明进入文明时代的重要标志A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B【解析】本题考查文化的特点、大众传媒、文化交流、汉字的相关知识。这些文物承载着文化,是反映特定时代精神文化的物质载体,也是中意两国扩大文化交流合作的重要见证,①③正确切题。大众传媒是文化传播的主要手段,②说法错误;汉字是中华文明进入文明时代的重要标志,④说法错误,故本题选B。8.(2019·湖北华中师大一附中高考模拟)法国巴黎圣母院发生的火灾,为文物安全工作敲响了警钟。2019年4月16日,国家文物局通报了近期文物火灾事故情况,要求各地全面贯彻落实习近平总书记重要指6示批示精神,切实加强文物消防安全工作,坚决避免文物火灾事故发生。之所以重视文物安全,是因为①文物作为历史的物质遗存,是源远流长的中国历史的重要见证②文物作为中华文化的载体,是维系民族生存和发展的精神纽带③重视文物安全根本上在于发掘其经济价值④重视文物安全有利于展现文化的多样性A.①②B.①④C.①③D.②③【答案】B【解析】本题考查文化遗产、中华文化的基本特征、文化多样性。①选项观点与题干相符,重视文物安全,原因在于文物作为历史的物质遗存,是源远流长的中国历史的重要见证,入选。④选项观点与题干相符,重视文化安全的文化意义在于有利于展现文化的多样性,入选。②选项观点表述错误,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,而不是文物,排除。③选项观点表述错误,重视文物安全根本上在于发掘其文化价值,而不是经济价值,排除。故本题选B。
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