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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年高中政治 课时分层作业3 中国梦与公民道德建设(含解析)新人教版选修6
-1-课时分层作业(三)中国梦与公民道德建设(建议用时:30分钟)[基础达标练]1.社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志是()A.集体主义B.为人民服务C.公民道德建设D.社会主义核心价值体系B[本题考查教材基础知识,考查学生的识记能力。B项符合题意。]2.当前我国城镇化进程加快,在拆迁居民房屋时,有的地方暴力拆迁,损害群众利益;有的居民却狮子大张口,借机敛财。可见()A.个人利益与国家利益在我国是没有一致性的B.必须代表人民群众的根本利益C.个人利益应服从集体利益D.既要反对个人主义,又要维护个人正当利益D[A项说法本身错误。B、C均不能全面反映题干主旨。]3.集体主义是新时期我国人民正确的价值取向,因为它()①反映了社会主义公有制经济关系的客观要求②体现了全国人民的根本利益③正确地解决了个人利益和集体利益的关系④是我国人民全面建设小康社会的力量源泉A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D[本题主要考查集体主义原则的基本内容及其重要性。社会主义集体主义既是一种价值观,又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德准则,它体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求,是我们必须坚持的正确的价值取向。应选D项。]4.集体主义的基本内容包括()①保障个人正当利益②坚持集体主义,维护集体利益③个人利益应当服从集体利益④个人利益和集体利益在根本上是一致的A.①B.①②C.①②③D.①②③④D[社会主义集体主义正确处理了国家、集体和个人三者的关系。①②③④均符合这一内容。]5.下列表述符合集体主义原则的是()A.只强调集体利益,不关心他人利益B.把集体当成实现个人目的的工具和手段-2-C.只强调社会价值,不实现个人价值D.以集体为重,保障他人和个人正当利益D[A割裂了集体利益和个人利益的关系,B把个人利益凌驾于集体利益之上,A、B都是错误的。社会价值和个人价值是统一的,C表述错误,故选D。]6.中共中央总书记习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的重要讲话引起强烈社会反响,广大干部群众表示,总书记的讲话充分肯定了工人阶级和广大劳动群众的主人翁地位,充分肯定了各行各业劳动者的劳动和创造,是对广大劳动者的莫大鼓舞和鞭策。我们要用劳动为实现中国梦添砖加瓦,要把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密联系在一起,通过劳动创造更加美好的生活。个人梦与中国梦的关系是怎样的?我们个人该如何对待中国梦?[答案]①个人梦与中国梦紧密相连,是相辅相成、相互促进的。②我们要在实现中国梦的奋斗中,实现我们自己的梦,也要通过实现自己的梦,来促进中国梦的实现。我们要把个人的前途命运同祖国的兴衰荣辱紧紧联系在一起,把实现中国梦作为自己义不容辞的责任与使命,把个人的“小我”融入国家民族的“大我”之中。这样,国家富强了,民族好了,个人才有出路。[能力提升练]7.有一则寓言,说天堂人和地狱人的生活方式无甚区别,全是用一只长柄勺子从大锅里舀粥喝,区别只在于,天堂人用勺子相互喂着吃,所以人人都是饱的,而地狱人只顾自己吃,结果谁也吃不到。这一寓言告诉我们()①必须坚持集体主义,反对个人主义②集体利益和个人利益同等重要③个人的发展离不开集体和社会④维护集体利益也就是维护了全部个人利益A.①②B.②③C.③④D.①③D[个人利益与集体利益是对立统一的,不能完全等同,所以②④错误;题中材料明确说明个人要正确处理与他人和社会的关系,①③正确且符合题意。]8.“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语·里仁》)这句话符合集体主义原则。请谈谈你对上述观点的看法。[解析]先判断观点对错,再讲集体主义原理内容,最后指出正确的态度和做法是把义利相结合,树立社会主义义利观。[答案]①“君子喻于义,小人喻于利”的观点把义利即国家利益、集体利益和个人利益割裂、对立起来,是错误的,不符合集体主义原则。②集体主义包括三方面的内容:第一,个人利益和集体利益在根本上是一致的,二者相辅相成。第二,当个人利益与集体利益发生冲突时,个人应当以大局为重,个人利益应当服从集体利益。第三,坚持集体主义,维护集-3-体利益,要保障个人正当利益,使个人的才能得到充分发挥,个人价值得以实现。③集体主义是义利相结合的道德原则,它正确地解决了义和利的关系,是正确的义利观。社会主义义利观要求把个人利益与集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益有机结合起来。
本文标题:2019-2020学年高中政治 课时分层作业3 中国梦与公民道德建设(含解析)新人教版选修6
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