江苏省启东中学2018-2019学年高中政治暑假作业 第十七天《文化生活》（二）

1第十七天《文化生活》(二)温故知新一、我们的中华文化1.源远流长的中华文化：____________是中华文化的基本特征之一。其中，________与是____________中华文化源远流长的见证。2.博大精深的中华文化(1)____________________：中华文化的内容极为丰富。(2)一方水土，一方文化：各地区的文化有明显的__________。(3)在中华文化的百花园中，各具特色的________异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。3.中华文化的包容性中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要的原因在于它特有的__________，即____________和____________。二、我们的民族精神1.中华民族精神的基本内涵在五千多年的发展中，中华民族形成了以________为核心，________、________、__________、自强不息的伟大民族精神。2.中华民族精神的核心(1)________是中华民族精神的核心。(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱祖国与________本质上是一致的。发展____________，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。3.当前弘扬和培育民族精神的原因(1)地位：中华文化的力量，集中表现为________的力量。(2)必要性：弘扬和培育民族精神是我国文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国________的需要，是坚持____________的需要。4.弘扬和培育民族精神的途径(1)发挥“________”的作用。________________是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。(2)必须继承和发扬中华民族的________。(3)必须正确对待__________。(4)必须与__________相结合。三、坚持中国特色社会主义发展道路21.中华民族复兴的必然选择(1)__________传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。(2)中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色的____________伟大实践。(3)建设社会主义文化强国，必须坚持__________________发展道路。(4)中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守________立场，立足当代中国现实，发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化。2.推动社会主义文化繁荣兴盛(1)发展中国特色社会主义文化，就要推动社会主义__________和__________协调发展。(2)发展中国特色社会主义文化，就要坚持____________、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。(3)发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、________发展，不断铸就中华文化新辉煌。3.坚持社会主义核心价值体系(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、________、更持久的力量。(2)要彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持_____________。(3)社会主义核心价值体系：必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义__________，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。(4)社会主义核心价值体系，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，________本来、________外来、________未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。为人民提供精神指引。基础演练一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1.回文诗是中国文苑的一朵奇葩，自西晋以来，历代诗家争相效仿，如《后园作回文诗》(南朝齐·王融)正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花馀拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂馀花。连山带石耸，曲径绕峰斜。品味回文诗，我们可以感受到()①古典诗词意境高远，难以逾越②汉字文化内涵丰富，风格独特③中华文化博大精深，独树一帜④文学典籍浩如烟海，良莠难辨A.①②B.③④3C.②③D.①④2.“卷珠帘，倚高阁，觥筹交错，浮生若梦……”歌曲《卷珠帘》旋律婉转悠扬，歌词诗意缠绵，有着浓浓的中国古风，在央视《中国好歌曲》一炮走红，并成功登上央视春晚。该歌曲的成功缘于它()①民族特色鲜明，能够激发观众对中华文化的认同感②创新艺术形式，保障了人们的基本文化权益③巧借大众传媒，成功实现了自身的商业价值④文化底蕴深厚，能够引起观众的情感共鸣A.①②B.②③C.①④D.③④3.道教是在战国以来的道家学说基础上，吸收了中国传统的鬼神观念、神仙思想，掺杂了古代的阴阳五行、谶纬神学和修炼方术等，最终形成的一种中国特有的宗教，形成距今已有1800余年的历史。它主张尊道贵德、天人合一、重生贵和、抱朴守真等，充分反映了中国人的精神生活、信仰心理和价值取向。这体现了()①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点③中华文化独树一帜，异彩纷呈④中华文化源远流长，博大精深A.①③B.②④C.①④D.②③4.央视春晚分会场地处祖国东南西北四个方向，个性鲜明，独具特色。上海的“光舞台”时尚前卫，四川凉山的“火舞台”激情豪迈，广西桂林的“水舞台”清秀柔润，黑龙江哈尔滨的“冰舞台”浪漫旖旎，构筑了地域文化景观，给观众带来了一场美轮美奂的视觉盛宴。这样的设计让我们感受到()①百花齐放才有春色满园，多姿多彩的地域文化相映生辉②一方水土滋养一方文化，中华文化优越于其他民族文化③大众传媒服务春晚舞台，现代科技助力文化传承与发展④一城一故事一曲一传奇，深谙传统文化就会有文化自信A.①②B.①③C.②④D.③④5.调查显示，越来越多的香港人为有一个强大的祖国而感到自豪。每年国庆前，各个民间社团热心策划，缜密安排，自行组织庆祝活动；日常生活中，升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式。上述事例表明()①在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的②爱国主义应该表现在实际行动中③爱国主义不是抽象的，而是具体的④中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量A.①②B.①④C.②③D.③④46.20世纪以来中国文化的身影在哪里？不能说这一百多年中国没有文化创造和积累，但与古代中国的灿烂文化相比，与同时期世界文化的蔚为大观相比，我们的分量确实还不够重。实现中华文化复兴，我们应该()①在实践基础上创新，努力创造中华文化的新辉煌②尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣③恢复民族自信，全面继承和发扬我国传统文化④作出正确选择，自觉成为优秀文化的传承者和先进文化的开拓者A.①②B.①④C.②③D.③④7.在美丽乡村建设中，保定市满城区将农村文化墙作为美化农村环境和提升村民文明素质的重要内容。创建按照“一村一特色，一墙一风景”的要求，大力宣传国家方针政策、传统民俗文化、农村文明新风等内容，成为乡村的一道靓丽风景。该地的做法对我们在文化建设方面的启示有()①建设和谐乡村，传承传统文化②继承传统美德，提高村民修养③靓化村容村貌，建设精神文明④打造美丽家园，弘扬中华文化A.①③B.②④C.①④D.②③8.中央人民广播电台特别推出的文化类系列报道——《致我们正在消逝的文化印证》，聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等七个领域。以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记，激发老文化焕发新光彩。这一节目的推出旨在()①传承民族文化，深刻挖掘文化的内涵②彰显文化魅力，增强文化自觉和自信③雕刻文化记忆，辨别文化精华和糟粕④奏响主旋律，用正确意识形态引领方向A.①②B.②③C.①④D.②④二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，正确的写A，错误的写B。9.中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。()10.新的文化传播方式是传统文化得以传承、创新的基本途径。()11.弘扬和培育中华民族精神，要提升我国的国际竞争力。()12.文化自信，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。()13.中国特色社会主义理论体系包括马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。()三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。14.阅读材料，回答问题。材料一早在公元前2000多年的原始社会时期，黄帝的乐官就到新疆“取竹”，创造出12根律管。夏代曾有许多少数民族到夏王朝来表演乐舞。周朝设有专门掌管少数民族音5乐的官吏。魏晋南北朝是各民族音乐大融合的时期，这一时期出现了许多少数民族诗歌，如《敕勒歌》等都是音乐史上的优秀作品。材料二我国少数民族民间音乐在音乐体系上，有的只采用一种音乐体系，如藏族、壮族采用中国音乐体系；有的同时采用两个或三个音乐体系，如哈萨克族和塔塔尔族采用中国音乐体系和欧洲音乐体系，维吾尔族采用中国、欧洲和波斯—阿拉伯三个音乐体系。(1)材料一、二是如何说明中华文化的基本特征的？(2)结合上述材料，说明中华文化源远流长、博大精深的原因。15.材料一党的十八届五中全会指出：推动物质文明和精神文明协调发展，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义文化强国，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家意识、法治意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德。材料二“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。党的十八届五中全会提出，要提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，从建档立卡的家庭经济困难学生开始实施普通高中免除学杂费，逐步实现家庭经济困难学生资助覆盖。(1)结合材料一，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析如何建设社会主义文化强国。(2)结合材料二，运用《文化生活》的相关知识，说明普及高中阶段义务教育对全面建成小康社会的积极影响。6第十七天《文化生活》（二）温故知新一、1.源远流长汉字史书典籍2.（1）独树一帜，独领风骚（2）区域特征（3）民族文化3.包容性求同存异兼收并蓄二、1.爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢2.(1)爱国主义(2)爱社会主义中国特色社会主义3.(1)民族精神(2)国际竞争力社会主义道路4.(1)主心骨中国特色社会主义理论体系(2)优良传统(3)外来思想文化(4)弘扬时代精神三、1.（1）马克思主义（2）社会主义（3）中国特色社会主义（4）中华文化2.（1）精神文明物质文明（2）为人民服务（3）创新性3.（1）更深沉（2）社会主义核心价值体系（3）共同理想（4）不忘吸收面向基础演练1.C【解析】回文诗通过相同语句所读顺序的改变形成不同意境，体现了汉字文化内涵丰富、风格独特，中华文化博大精深、独树一帜，②③当选；①中“难以逾越”的说法错误，对待诗词不能崇古薄今；④中“良莠难辨”的说法错误，否定了人们能正确认识文化现象。故选C项。2.C【解析】材料没有涉及人们的基本文化权益的保障，且该歌曲无法保障人们的基本文化权益，排除②；③在材料中没有体现。故选C项。3.B【解析】道教是在道家学说基础上吸收各种传统思想而形成的，这体现了中华文化特有的包容性，②正确；道教形成距今已有1800余年的历史，其内涵丰富，底蕴厚重，体现了中华文化的源远流长和博大精深，④正确；材料没有体现中华文化的共性和个性的关系，也没有体现中华文化的独特性，排除①③。故选B项。4.B【解析】各民族文化一律平等，②错误；④过于绝对。故选B项。5.C【解析】“自行组织庆祝活动”“升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式”，说明香港人将自己的爱国主义融入平时的实际行动中，没有停留在口头上，②③当选；①与题意无关；④在材料中没有涉及。故选C项。6.B【解析】文化在创新中得以发展，人民群众是文化创造的主体，①④有利于实现中华文化复兴；尊重世界文化的多样性与“实现中华文化复兴”没有直接关系，排除②；对传统文化要“扬弃”，“全面继承和发扬”的说法错误，排除