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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 福建省仙游第一中学高三政治 文化生活第3课校本作业(必修3)
1文化生活第三课编制时间:9月8日编写人:杨学鹏审核:陈建振、林梅清班级:座号:姓名:总分:1.提起节日,中国人首先想到的是春节,贴窗花、写春联,大多数西方人可能首先想到圣诞节,唱圣诞歌。上述材料告诉我们①民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志③庆祝民族节日,是民族文化的集中展示④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味A.①③B.②③C.③④D.②④2.2015年7月4日,在联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上,我国土司遗址通过审议成功列入“世界遗产名录”。文化遗产①是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志②对于展现世界文化多样性具有独特作用③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达④对研究人类文明演进具有重要意义A.①③B.②③C.①④D.②④3.“我爱你”是国语我爱你的表达方式,“ILOVEYOU”是英语我爱你的表达方式,“Jet'aime”是法语我爱你的表达方式。不同国家表达我爱你的文化方式不同的原因不包括A.文化具有多样性C.受地理、宗教等影响B.文化具有独特性D.一方水土,一方文化4.10月20日,国家主席习近平出席英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫举行的欢迎晚宴并致辞。习主席表示,中国和英国是东西方两大文明的杰出代表,两国虽然相距遥远,但一直相互影响。中英文明交流互鉴不仅丰富了各自文明成果、促进了社会进步,也为人类社会发展作出了卓越贡献。这表明①文化的差异影响人们的交往方式②文化多样性是人类文明进步的重要动力③文化既是民族的也是世界的④文化与经济相互交融,推动着经济发展A.①②B.①③C.②③D.②④5.2015米兰世博会首次以食物为主题,并谋求2050年为全球多达90亿人口解决食物需要。农业和食品关系到每一个人的生存和发展,这也与中国人自古就认为的“民以食为天”不谋而合。这说明了①不同民族和国家的文化随时代发展日趋融合②世博会是不同民族间文化相互交融的大舞台③中国优秀传统文化能够顺应社会生活的变迁④不同民族和国家的文化有其共性和普遍规律A.①③B.②④C.①④D.②③6.今年5月,第十一届中国国际文化产业博览交易会在深圳会展中心拉开帷幕。为贯彻落实国家“一带一路”战略,文博会专门增设了丝绸之路馆,优选15个“一带一路”沿线国家地区和国内15个丝绸之路城市的传统工艺美术、创意设计、文化旅游及演艺等内容2参展,以促进沿线国家地区文化产业的交流、对话与合作。材料表明()①文化与政治经济相互影响、相互交融②文化产业博览交易等活动是文化交流的重要途径③商业贸易能克服时空局限而成为文化传播的重要手段④大众传媒在推动文化的交流与合作中功不可没A.①②B.①③C.②③D.②④7.以手机等电子终端为载体的“碎片化阅读”被批评为“浅阅读”。随着社会越来越重视全民阅读,对于如何实现“碎片化阅读”由浅到深的转化,有学者提出可以顺应读者阅读方式的变化,将“浅阅读”和“深阅读”有机结合,以碎片化方式为读者提供有价值有营养的内容。这说明①文化传播方式决定阅读内容的性质和作用②阅读内容取舍受到文化传播载体的影响③文化传播要主动适应互联网时代人们的生活方式④只有“深阅读”才能丰富人的精神世界A.①②B.②③C.③④D.①④8.2015年12月18日,肯尼亚首届孔子学院联席会议举行。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁,孔子学院为促进世界文明发展作出了重要贡献。这主要表明A.教育是文化传播的重要途径B.教育是现代文化传播的主要手段C.教育是中华民族振兴和社会进步的基石D.教育在中华文化的自身传承中扮演着重要角色9.“互联网+政府”,主要体现在:一是信息采集、信息监控等技术手段上的创新创意,信息通过互联网被采集、输送,大大舒缓信息传递的资金、人力、时间成本。二是“互联网+政府服务”概念,体现了简政放权中放管结合的理念,让政府的服务功能得到提高。材料表明在信息时代,互联网①具有选择、传递、创造文化的特定功能②是现代社会文化传播的主要途径③使信息的传递能够最大限度地超越时空局限④具有较高的互动性和共享性A.①②B.②③C.①④D.③④10.2015年10月19日至20日,中英表演艺术产业与教育论坛在上海举行。中英论坛作为中英文化交流年活动的一部分,增进了中英两国表演艺术与教育领域的协同效应。举办中英文化年活动①是推动中华文化走向世界、增强中华文化国际影响力的需要②有利于我国吸收其他国家的一切文化成果,为我所用③是提高我国的对外开放水平、扩大对外开放领域的前提条件④有利于促进两国人民相互了解,推动东西方文化共同发展A.①②B.②③C.①④D.③④11.“十三五规划是谁制定?党中央国务院/还有各级部委办/工人农民企业家/专家教授你我他/中国的十三五/大伙儿来做主”“十三五怎样制定?分散调研/集中讨论/再分散调研/再集中讨论”。这首“网络神曲”《十三五之歌》,饶舌的中英文歌词,类似欧美乡村音乐的民谣曲风,四个肤色各异摇头晃脑的卡通人物,通过新华社的社交网络账号发布后迅速走红,点击率不断上升,引起了海内外广泛的关注,《十三五之歌》成为了“向世界讲好中国故事”的优秀范例。从文化生活的角度分析《十三五之歌》的成功经验有3①借鉴和融合了民谣、卡通等多样的文化元素,尊重文化的多样性②符合受众习惯、切合受众心理,是民族文化的集中展示③富有创新意识和创新精神,发挥大众传媒的作用,利用网络这一现代技术手段④文化具有差异性,不同的文化具有不同的个性特征A.①②B.①③C.②④D.③④12.好的艺术不分国界,传统京剧曲目《杨门女将》与《锁麟囊》最近在法国和瑞士顶尖剧院创下连演7场的纪录,打动了诸多海外观众,被世界所称颂,为京剧和其他传统戏曲走出国门提供了一种“欧洲样本”。由此可见①发展文化事业应以市场需求为导向②我国文化产业已具有很强的国际竞争力③中华文化推动了人类文明的发展④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②④C.①③D.③④二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料非洲有其独特性,只有理解非洲历史文化的独特性,才能看懂中非关系,才能理解中非合作发展是“互有需要、互有优势、互为机遇”。不幸的是,偏见、传说和想象构建了部分人集体记忆中的非洲,它被矮化和丑化了,让对非合作被错误解读为“援助”“扶贫”“收买”等。读懂非洲,最需避免的是缺乏“双向思维”,人们热衷于谈论能给予非洲什么、能教会非洲什么,却忽略了能从非洲人的敬畏自然、村社治理和文化包容中学到什么;人们热衷于谈论去非洲投资,却忘了不断崛起的非洲中产阶级也在寻找去域外投资的机会……(1)结合材料,运用文化多样性的知识,谈谈我们应如何运用“双向思维”读懂非洲?(2)根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥文化在中非合作中的作用提出两条建议。14.阅读材料,完成下列要求。材料中英两国都曾创造辉煌的历史和灿烂的文化,习近平在白金汉宫晚宴上说道:“中国的儒家、道家思想和四大发明在英国文化和科技发展史上留下了不可磨灭的印记,《国富论》、《天演论》等英国名著则为近代中国思想界打开了全新视野;中国丝绸和瓷器曾经令当时整个英伦为之倾倒,发端于英国的工业革命则使世界丝绸业和制瓷业脱胎换骨;……英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介,认识到严师出高徒的积极效果。同样这部片子在中国网络上的热播,也让中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。”结合材料,运用所学文化生活知识,分析应如何推动中英文化交流互鉴?
本文标题:福建省仙游第一中学高三政治 文化生活第3课校本作业(必修3)
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