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-1-江西省南昌市实验中学2019-2020学年高一政治上学期第一次月考试题(含解析)(考试时间:100分钟试卷满分:100分)一、选择题(本大题共计25题,每小题2分,共50分.在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求)1.习近平主席在一次访美中向林肯高中赠送了一台乒乓球桌、球拍、乒乓球以及一批中国古典书籍。赠送的乒乓球桌、球拍、乒乓球以及中国古典书籍A.不是商品,因为它不是劳动产品B.是商品,因为它既有使用价值,又有价值C.不是商品,因为它没有用于交换D.是商品,因为它是劳动产品【答案】C【解析】【详解】本题考查商品的含义、基本属性。A:材料中的乒乓球桌、球拍、乒乓球以及一批中国古典书籍属于赠品,不是商品,但它属于劳动产品,A错误。BD:材料中的乒乓球桌、球拍、乒乓球以及一批中国古典书籍属于赠品,不是商品,BD不符合题意。C:材料中的乒乓球桌、球拍、乒乓球以及一批中国古典书籍属于赠品,不是商品,因为它没有用于交换,C正确。故本题选C。【点睛】商品的基本属性:①含义:用于交换的劳动产品。②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)商品是使用价值和价值的统一体。商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。2.“以你所需换我所求”,时下换物网站日渐火爆起来,正为时尚白领所追捧。借助当今的高科技网络平台,这种在货币被发明之前的原始交易方式得到了“新生”。利用网络换物①突破了原有交换在时间空间上的限制②是一种新的商品流通方式③使换客获得了商品的使用价值和价值-2-④使交换物品的使用价值最大化A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】C【解析】【详解】①④:利用网络换物,以物换物,直接的物物交换,突破了原有交换在时间空间上的限制,通过交换得到自己最需要的商品,使交换物品的使用价值最大化,减少资源浪费,①④正确。②:商品流通是以货币为媒介的商品交换,而利用网络换物是直接的物物交换,不是商品流通,②错误。③:换客不能同时获得商品的使用价值和价值,③错误。故本题选C。3.使用价值和价值是商品的基本属性,下列对基本属性关系表述正确的是()①有价值的东西一定有使用价值②有使用价值的东西一定有价值③商品是使用价值和价值的统一体④有使用价值的东西一定是商品A.①②B.②③C.③④D.①③【答案】D【解析】【详解】①表述正确,符合题意,使用价值是价值的物质承担者,有价值的东西一定有使用价值。②表述错误,有使用价值的东西只有在交换时才能体现无差别的人类劳动,才有价值。③符合题意,商品的基本属性是使用价值和价值,是二者的统一体。故选D。④表述错误,商品是用于交换的劳动产品,有使用价值的东西还需要交换才具有价值。4.巴尔扎克笔下的欧也妮·葛朗台对金钱的渴望几乎达到了病态的程度:他半夜里把自己一个人关在密室之中,“爱抚、把抚、欣赏他的金币,放进桶里,紧紧地箍好。”金钱使人痴狂,从经济学考虑,主要是基于①货币的本质是一般等价物②货币能同其他一切商品相交换-3-③货币具有贮藏手段职能④货币是使用价值和价值的统一体A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:货币的本质是一般等价物,而一般等价物可以和一切商品相交换,是财富的象征,①②符合题意。③:货币具有贮藏手段职能与题干不构成因果关系,③不符合题意。④:商品是使用价值和价值的统一体,④说法错误。故本题选A。5.最初的商品交换是物物交换,出现在原始社会末期。假如在那个时候,某人用2匹布交换了1头羊。对此,下列说法正确的是①1头羊是2匹布的价格②1头羊表现了2匹布的价值③羊相当于原始社会的货币④在这一交换过程中,商品的买和卖在时间和空间上不能分离A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:价格是商品价值的货币表现,在原始社会,货币还没有出现,因此1头羊不是2匹布的价格,而是布的价值的表现形式,即等价物。①解析错误。③:物物交换中没有货币充当媒介,③错误。②④:用2匹布交换1头羊,即1头羊表现了2匹布的价值,且在此物物交易中,商品的买和卖在时间和空间上不能分离,②④正确。故选D。6.某市发布《新能源汽车推广应用补贴政策》,自2019年1月1日起施行,有效期为三年。受此消息影响,小张当即决定购买一辆标价19万元的纯电动轿车,在首付9万元后,通过银行按揭10万元购买了此车材料中的19万元、9万元和10万元依次分别执行的货币职能是()-4-①支付手段②价值尺度③贮藏手段④流通手段A.①-②-③B.②-③-④C.②-①-④D.②-④-①【答案】D【解析】【详解】D:材料中的19万元、9万元和10万元依次分别执行的货币职能是价值尺度、流通手段和支付手段,D符合题意。ABC:材料不涉及贮藏手段,ABC均与题意不符。故本题选D。【点睛】货币的基本职能:价值尺度,流通手段。货币还有三种职能:贮藏手段、支付手段和世界货币。价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度,货币充当价值尺度只需要观念上的货币,不需要现实的货币。货币执行流通手段职能必须用现实的货币,不能用观念上的货币。支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。贮藏手段是货币被充当社会财富的一般代表被保存起来(必须是足值的货币)的职能。世界货币是货币越出国内市场(现在某些纸币具有了这个职能)到国际市场上进行交易所执行的职能。7.从偶然的物物交换到一般等价物参与的商品交换,再到货币参与的商品交换,商品交换从一步变成了两步,看上去更复杂了。对这一过程说法正确的是①上述三个阶段都是商品流通②前两个阶段不是商品流通③商品交换发展到商品流通提高了交换成本④第三阶段从商品到货币更重要A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】商品流通是指以货币为媒介的商品交换,可见,上述三个阶段中“货币参与的商品交换”,才属于商品流通,前两个阶段不是商品流通,故②正确,①错误;商品交换发展到-5-商品流通,更方便了商品之间的交换,与“偶然的物物交换到一般等价物参与的商品交换”相比,反而会降低交换成本,故③错误;“货币参与的商品交换”属于商品流通,其公式是商品——货币——商品,如果“商品——货币”这一过程无法实现,意味着商品生产者无法把自己的商品卖出去,就无法获得货币,最终无法换回自己所需要的商品,可见,第三阶段从商品到货币更重要,故④正确。故选C8.某国去年的商品价格总额为24万亿元,流通中需要的货币量为3万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为A.1.8万亿元B.2.2万亿元C.2.4万亿元D.3.3万亿元【答案】D【解析】【详解】D:流通所需货币量等于商品价格总额除以货币流通次数,,根据题中条件首先求出去年的货币流通次数=24/3=8,其他条件不变,今年的商品价格提高10%,所以商品价格总额也增加了10%,变成24万*(1+10%)=26.4亿元;所以今年所需货币量为=26.4/8=3.3万亿元。D符合题意。ABC:其它选项中计算结果都是错误的。故选D。9.假设某国2019年商品的价格总额为100万亿元,货币流通次数为4次,该国实际发行货币30万亿元,在其他条件不变的情况下,则会出现的现象①货币的实际购买力下降②货币实际购买力提高③物价总水平持续上涨④物价总体水平持续下降A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①②③④:根据公式流通中所需货币量=待售商品和服务的价格总额(待售商品和服务的数量×价格水平)÷货币流通速度,可知该国实际所需货币量=100万亿÷4次=25万亿元,-6-该国实际发行货币30万亿元,货币供应量超过流通中所需货币量,就会导致通货膨胀,物价总水平持续上涨,货币的实际购买力下降,①③正确,②④错误。故选A。10.汇率的变动对一个国家的进出口有较大的影响。2016年12月31日,银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.0969元;2017年3月1日则为1美元对人民币6.2460元。不考虑其他因素,下列能正确反映这一变动给我国带来影响的是A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】由题意可知,美元兑人民币的汇率呈上升趋势,美元升值,人民币贬值,贬值有利于中国出口,不利于中国进口,所以出口增加,进口减少。A:本图表示外币汇率上升,进口数量增加,A不符合题意。B:本图表示外币汇率下降,进口数量增加,B项不符合题意。C:本图表示外币汇率上升,出口数量增加,C项正确。D:本图表示外币汇率下降,出口数量增加,D项不符合题意。故本题答案选择C项。【点睛】汇率变动的影响本币币值与本币汇率同向变动,与外币汇率反向变动。币值贬值,有利于出口、吸引外资;币值升值有利于进口、出国旅游、出国留学、对外投资。-7-11.2017年12月5日,1美元兑换6.6184元人民币;2018年10月5日,1美元兑换6.8680元人民币;2019年8月5日,离岸人民币对美元汇率跌破“7”关口。此趋势下,若不考虑其他因素,下列推导正确的是A.美元贬值→有利于中国学生到美国留学B.人民币贬值→不利于美国企业在中国投资C.美元升值→不利于中国进口美国商品D.人民币升值→有利于中国游客到美国旅游【答案】C【解析】【详解】A:从材料中三个时间的三个数据可知,人民币贬值,美元升值,不利于中国学生到美国留学,A错误。B:人民币贬值,有利于我国吸引外商投资,不利于我国对外投资,B错误。C:人民币贬值,美元升值,利于我国出口商品,不利于我国进口美国商品,C符合题意。D:人民币贬值,美元升值,不利于中国游客到美国旅游,D错误。故本题选C。【点睛】人民币币值变化的影响12.下图中OP表示价格,OQ表示供给量和需求量,D是需求曲线,S是供给曲线。当市场上某商品价格从P2向P1移动时,下面说法正确的是A.该商品价格上升,该商品的供给量减少B.该商品价格下跌,人们购物需求减少-8-C.该商品价格上升,供给量增加,出现供过于求状况D.该商品价格上升,需求量增加,出现供不应求状况【答案】C【解析】【详解】A:当市场上某商品价格从P2向P1移动时,意味着该商品价格上升,该商品的供给量增加,A错误。B:商品价格从P2向P1移动时,该商品价格上升,人们购物需求减少,B错误。C:当市场上某商品价格从P2向P1移动时,该商品价格上升,供给量增加,需求不变的情况下,出现供过于求状况,C符合题意。D:当市场上某商品价格从P2向P1移动时,该商品价格上升,需求量减少,供给量不变的情况下,出现供过于求状况,D错误。故本题选C。【点睛】曲线类型试题解题思路经济曲线尽管形式新颖、灵活,但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素,基础知识愈深厚,对信息的感受愈敏锐,对信息的理解和分析愈深刻,判断事物则愈准确,所以,要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时,经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”,因此,在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸,在“旧知”的基础上形成“新知”。13.2019年5月以来,受运输成本提高、产量降低等因素影响水果价格异常高涨,不少市民直呼太贵,“水果自由”难以实现。不考虑其他因素,此次水果价格上涨①说明市场呈现“物以稀为贵”的现象②违背了价值规律中等价交换的原则③必然会导致蔬菜等替代品的需求增加④势必影响市场对水果需求量的变化A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】【详解】①④:受运输成本提高、产量降低等因素影响水果价格异常高涨。不考虑其他因素,此次水果价格上涨说明市场呈现“物以稀为贵”的现象,势必影响市场对水果需求量的变化,-9-①④符合题意。②:受成本推动和供给不足的影响,水果价格上涨并不违背价值规律中等价交换的原则,正价值规律发生作用的表现形式,②说法错误。③:水果与蔬菜并非替代品,③说法错误。故本题选C。【点睛】影响价格的因素:①价值决定价格是根本因素。价值是价格的基础,价格是价
本文标题:江西省南昌市实验中学2019-2020学年高一政治上学期第一次月考试题(含解析)
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