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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > (鲁京津)2020版高考政治总复习 第三单元 第七课 唯物辩证法的联系观教案(必修4)
-1-第七课唯物辩证法的联系观览课标·明重点知要求·培素养(1)唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心(2)唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性(3)用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法世界是普遍联系的,要全面地看问题理解并能区分联系的特征科学精神能运用联系的观点看待处理现实生活中的问题-2-1.连一连:2.漫画蕴含了什么辩证法道理?提示:整体离不开部分,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起到决定性作用。3.判一判:(1)自在事物与人为事物的联系都是客观的。(√)-3-(2)人能够改变人为事物的联系,但不能建立人为事物的新联系。(×)剖析:人为事物的联系只有通过人的实践才能形成。(3)人类能够创造自在事物之间的联系。(×)剖析:自在事物的联系是客观的,人类不能创造。(4)整体功能总是大于部分功能之和,部分的变化推动整体的发展。(×)剖析:只有当部分以有序、合理的结构构成整体时,整体功能才大于部分功能之和;部分的发展才能推动整体的发展。考点1联系及其特征1.唯物辩证法的总特征、实质与核心(1)唯物辩证法的总特征、实质与核心总特征联系的观点世界上的一切事物都处在普遍联系之中发展的观点世界上的一切事物都是变化发展的实质与核心矛盾的观点矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是认识事物的根本方法(2)唯物辩证法与形而上学2.联系的普遍性(1)联系的含义联系⇨事物与事物之间外部联系事物内部诸要素之间内部联系相互依赖相互影响相互制约相互作用(2)联系的普遍性表现-4-①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。方法技巧图示联系的普遍性联系的普遍性事物内部―→每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的事物之间―→任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系整个世界―→是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的(3)联系的普遍性原理及方法论2.联系的客观性(1)体现:自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。(2)基本要求:从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。方法技巧图示联系的客观性原理时政热词逆全球化也叫“去全球化”,逆全球化一般发生在经济停滞甚至倒退之时,因为经济不景气往往会激发出激烈的民粹主义情绪,使他们更倾向于对世界经济、国际贸易设置种种新的限制和关卡,以优先维护自己的私利。这违背联系的普遍性与客观性。3.联系的多样性-5-方法技巧对比法理解联系的普遍性、客观性、多样性特征世界观方法论错误观联系的普遍性世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,孤立的事物是不存在的要求用联系的观点看问题孤立看问题联系的客观性联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的要求从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性唯心主义联系观联系的多样性、条件性世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样,联系是具体的、有条件的具体分析事物之间的不同联系的条件,一切以时间、地点、条件为转移孤立看问题温馨提示:侧重点法区分联系的三特征联系的普遍性强调的是不存在孤立的事物;联系的客观性强调联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。1.以“为什么要一切以时间、地点和条件为转移”为议题,探究解放思想、与时俱进的意义。(科学精神)2.有人认为,“一以贯之坚持追求速度,就能实现经济发展和社会进步”,讨论并辨析这一观点。(科学精神)3.搜集有关资料,寻找并讨论如何区分联系的普遍性、客观性与多样性。(科学精神)-6-[素养水平等级]科学精神水平1能够懂得运用马克思主义哲学的基本原理观察和理解经济、政治、文化和生态等现象,解释当前的发展理念;能运用辩证唯物主义的基本观点和方法,分析各类现象[经典例题剖析](政治认同、科学精神)(2018·北京卷,27)“窗含西岭千秋雪”“玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计,巧妙之处在于可以引进阳光、空气,为居室主人呈现大自然的馈赠,借助窗外的空间美,人的心灵之窗也被打开,“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”。下列选项正确的有()①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性④窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一A.①②B.①③C.②④D.③④思维流程试题拾遗1.“窗”“景“情”之间的联系是建筑师在事物原有联系的基础上通过设计建设建立的一种新的人为事物的联系,这种联系不是一种本质的必然的联系,①错误;自然的存在和发展是客观的,不以人的意志为转移的。这要求人们在处理人与自然关系时必须承认自然界的客观性,尊重自然,爱护自然,与自然和谐相处,②中“征服自然”错误。2.对联系的客观性有两种错误,一是否定人的主观能动性,认为人在联系面前无能为力,二-7-是夸大人的主观能动性,无视规律客观性,主观臆造联系。[紧扣素养押题]1.(科学精神、公共参与)2017年8月1日,中国人民解放军驻吉布提保障基地部队进驻营区仪式在基地营区举行。这标志着我国首个海外保障基地建成和投入使用,将更好的履行起在亚丁湾、索马里海域护航以及开展人道主义救援等国际义务。这表明()①事物之间存在相互影响、相互制约的关系②认为事物的联系可以随着人的意志而转移③人们能根据事物固有联系建立新的具体联系④实践是认识的基础,认识推动社会实践发展A.①③B.①④C.②③D.②④解析我国首个海外保障基地建成和投入使用,将更好的履行起在亚丁湾、索马里海域护航以及开展人道主义救援等国际义务。这表明事物之间存在相互影响、相互制约的关系,联系构成事物的发展,人们能根据事物固有联系建立新的具体联系,①③当选,答案为A;人为事物的联系也是客观的,不以人的意志为转移,②错误;正确的认识才起推动作用,④错误。答案A2.(科学精神)2017年7月8日,实验已久的阿里巴巴“无人便利店”正式对公众亮相。无人店运用物联网支付技术,客户第一次入店前,需用淘宝扫二维码,选好商品后穿过出口处两个隧道一般的门,支付宝就会自动扣钱。这进一步佐证了()①人们可以改变联系的状态建立新的具体联系②任何事物之间都存在基于人的需要的联系③联系是普遍的、有条件的,具有多样性④自在事物与人为事物的联系都是主观与客观的统一A.①②B.①③C.②③D.③④解析材料中“无人店运用物联网支付技术”能让支付宝自动扣钱,是人们发挥主观能动性,改变联系的状态建立新的具体联系的表现,体现了联系是普遍的、有条件的,①③正确,答案为B;②错误,因为任何事物的联系是不以人们的意志为转移的,具有客观性;人为事物的联系与自在事物的联系都具有客观性,④错误。答案B3.(科学精神)有人长期跟踪对比喝红酒和不喝红酒的人,发现喝红酒的人更健康,于是得出喝红酒有利于健康的结论。事实上真正健康的原因不是红酒,而是有条件喝红酒的人往往拥-8-有更舒适的生活条件,更多的体育锻炼条件,及更充分的健康意识等。材料告诉我们()①要善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系②把握联系的多样性对正确认识事物具有重要意义③事物之间的联系因其“人化”特点而具有主观性④善于抓住本质是认识和利用事物之间联系的前提A.①②B.①③C.②③D.③④解析题干中事实上真正健康的原因不是红酒,而是有条件喝红酒的人往往拥有更舒适的生活条件,更多的体育锻炼条件,及更充分的健康意识等。材料告诉我们要善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系;把握联系的多样性对正确认识事物具有重要意义,①②正确,答案为A;联系具有客观性,③错误;认识和利用事物之间联系的前提应为尊重联系的客观性,④错误。答案A4.(科学精神)智能井盖外观上和普通井盖并无差异,但井盖背面安装了一个杯盖大小的传感设备。井盖一旦发生异常,相关的告警信息将通过物联网络即刻同步传输到管理后台,通知值班人员。“井盖会自动呼救”佐证了()①通过实践活动可以建立事物的新联系②把握联系的多样性对改造世界至关重要③自身需要是人为事物联系建立的基础④物联网的产生彻底改变了联系的客观性A.①②B.①③C.②④D.③④解析“井盖会自动呼救”佐证了联系的客观性与人的主观能动性的关系,通过实践活动可以建立事物的新联系,①②适合题意;人为事物联系建立的基础是实践,排除③;物联网的产生并未改变联系的客观性,④是错误的;故本题答案选A。答案A考点2用联系的观点看问题1.整体和部分的关系(1)原理①整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局或发展的全过程,部分是事物的局部或发展的各个阶段;整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地-9-位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。②整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,整体的功能、状态及其变化也会影响部分。(2)方法论要求①我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。方法技巧图示法理解整体与部分的关系原理世界观方法论错误观整体与部分的辩证关系整体居于主导地位;部分离不开整体;整体影响部分⇨树立全局观念,立足整体,统筹全局整体离不开部分;部分影响整体,关键部分甚至对整体起决定作用⇨重视部分的作用,搞好局部把整体和部分割裂开。用部分代替整体,以偏概全温馨提示:笼统地说整体功能一定大于各部分功能之和是不确切的。当各部分以合理、有序的状态构成整体时,整体功能大于各部分功能之和;当各部分以不合理、无序的状态构成整体时,整体功能小于各部分功能之和。方法技巧图示整体功能与部分功能的关系有三种情形-10-2.系统优化方法系统的基本特征系统优化方法整体性系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能实践方面认识方面要着眼于事物的整体性,重视整体的功能用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识有序性系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则,而不是杂乱无章的,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素要按照一定的顺序和方向发生作用内部结构的优化趋向系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和1.结合走进新时代的中国所发生的历史性变革,理解我国社会主要矛盾转化,讨论这一关系全局的历史性变化,对当前的各项工作有何新要求。(科学精神)2.在校园内搜集有关资料,寻找并讨论体现系统优化方法的一种设计。(政治认同)[素养水平等级]科学精神水平1、3能够懂得运用马克思主义哲学的基本原理观察和理解经济、政治、文化和生态等现象,解释当前的发展理念;能运用辩证唯物主义的基本观点和方法,分析各类现象[经典例题剖析](政治认同、科学精神)(2018·全国Ⅲ卷,21)中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是()①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的A.①②B.①④-11-C.②③D.③④思维流程试题拾遗1.系统整体功能存在于要素的相互作用之中,并非各要素功能的机械相加,①错误;整体居于主导地位,整体统率着部分,整体功
本文标题:(鲁京津)2020版高考政治总复习 第三单元 第七课 唯物辩证法的联系观教案(必修4)
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