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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > (京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习 特色专项训练六 语用+诗歌+名句默写(含解析)
-1-特色专项训练六语用+诗歌+名句默写(时间:45分钟分数:43分)一、语言文字应用(19分)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)台湾一家店叫“小器”。老板说,就只做小餐具、小碗、小锅铲,很受欢迎。店名“小器”的背后埋藏着“小”的哲学意义。“小”的哲学是什么?“小”的哲学,并非是小器或吝啬,而且是小而精致的艺术境界。《核舟记》里的核舟,虽小如拇指,然雕刻之奇巧,细节之精细,着实令人叹为观止。“小”代表着细节,细节决定成败,细节决定大局。因此,做任何事情都不可掉以轻心,更不能忘乎所以,应该严格把握好各种细节,才能够防微杜渐,才不会因小失大。“小”更是一种态度,是扎扎实实,是精耕细作。因为器小,创造者的注意力和才华更容易集中,创作出来的东西往往是精品,如瑞士的手表和军刀,意大利的手工女鞋,法国的精品皮包等。()人生也应有一种“做小器”的态度。清朝袁枚诗中的“苔花”确是微小而不起眼的,然而它未曾意志消沉,未曾妄自菲薄。我们或许可以说,唯有敢于执着于小,方能成就不失其大的“小”之美。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.“小”的哲学,不仅是小器或吝啬,而且是小而精致的艺术境界。B.“小”的哲学,并非小器或吝啬,而且是小而精致的艺术境界。C.“小”的哲学,并非是小器或吝啬,而是小而精致的艺术境界。D.“小”的哲学,并非小器或吝啬,而是小而精致的艺术境界。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.因为精,所以美,自然受人们欢迎。B.因为小,所以精,自然受人们欢迎。C.因为小,所以精,自然受人们所欢迎。D.因为精,所以美,自然为人们所欢迎。3.下列各句中的引号和文中“做小器”的引号,作用相同的一项是(3分)()A.也许在一些人的眼里,白芳礼老人的做法很傻,有清福不享,一把年纪了还去蹬三轮,但我们的社会是多么需要这样的“傻子”!B.如果我们能拥有一颗“感恩”的心,善于感受平凡中的美好,那我们就会以坦荡的心境来应对生活中的酸甜苦辣。C.《读者》编辑部发起的“保护母亲河”活动得到了读者们的热烈反响,仅一年时间,就收到了三百万的捐款。-2-D.我们不相信帝国主义的“好话”,也不怕帝国主义的恐吓。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分)太阳能与风能①______________________________,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,②______________________________,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③______________________________,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。5.下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的?请简要概括,不超过20个字。(4分)儒、道是离异而对立的。一个入世,乐观进取;一个出世,消极退避。如果说荀子强调的是“无伪则性不能自美”,那么庄子强调的就是“天地有大美而不言”。前者强调艺术的人工制作和外在功利,后者突出的是自然,即美和艺术的独立。如果前者由于其狭隘实用的功利框架,经常对艺术和审美造成束缚、损害和破坏,那么后者则恰恰给这种框架和束缚以强有力的冲击和否定。答:二、古代诗歌阅读(18分)(一)阅读下面这首诗,完成小题。(9分)隋堤怀古张祜①隋季穷兵复浚川,自为猛虎可周旋。锦帆东去不归日,汴水西来无尽年。本欲山河传百二,谁知钟鼎已三千。那堪重问江都事②,回望空悲绿树烟。【注】①张祜:晚唐诗人。②江都事:隋炀帝南游,饮酒作乐,最后被缢死在江都宫中。6.下列对这首诗的赏析,不.正确的一项是(3分)()A.诗人临堤忆古,开篇点题,追叙隋炀帝用尽兵力开凿运河、以“猛虎”自居的史事。B.颔联虚实结合,由眼前的汴水联想到当年隋炀帝锦帆过江的盛景,为下文抒情张本。C.“百二”与“三千”两词对举,以简约的语言传达出诗人深刻的讽刺,意味深长。D.本诗与《念奴娇·赤壁怀古》均为怀古题材,既借古伤今,也表达了对个人命运的感-3-叹。7.尾联中的“悲”字有哪些含意?请结合全诗简要分析。(6分)答:(二)阅读下面这两首诗,完成下列小题。(9分)菊[唐]郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。野人饷菊有感[明]张煌言②战罢秋风笑物华,野人偏自献黄花。已看铁骨经霜老,莫遣金心③带雨斜。【注】①瓦松:寄生在高屋瓦檐上的植物,“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。②张煌言:明末抗清英雄,他率众坚持抗清达十九年。③金心:菊的花朵。8.下列对这两首诗的赏析,不.正确的一项是(3分)()A.郑谷诗题为“菊”,虽通篇不着一个“菊”字,却每一句均不离菊花。B.郑诗第三句的“满”字,形象表现出菊花的清香沁人心脾,绵绵不绝。C.张诗第二句写居于乡野的百姓出于对诗人品格的敬佩,而赠予他菊花。D.张诗的前两句直抒胸臆,后两句托物言志,全诗既是写菊,又是写人。9.同样是写菊,但两首诗的思想感情却不同,请结合诗句简要分析。(6分)答:三、名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在《钱塘湖春行》中,描绘春花烂漫,春草吐绿的诗句是:“____________________,____________________。”(2)苏轼在《赤壁赋》中,写与友人饮酒吟诗的句子是:“____________________,____________________,____________________。”(3)张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如果从《琵琶行》中选句,应是:“____________________。”-4-语用+论述类+名句默写特色专项训练六语用+诗歌+名句默写1.解析:选D。“小器或吝啬”“小而精致的艺术境界”之间应该是转折关系。A项,关联词运用不当,“不仅是……而且是……”是递进关系,表意错误。B项,“而且是”表递进,关联词使用错误。C项,“并非是”语义重复,“并非”,为并不是的意思,应该去掉后面“是”。故选D。2.解析:选B。语句位于语段最后,应该是对语段内容的总结,同时能衔接下一段内容的首句等。结合“‘小’更是一种态度,是扎扎实实,是精耕细作。因为器小,创造者的注意力和才华更容易集中,创作出来的东西往往是精品,如瑞士的手表和军刀,意大利的手工女鞋,法国的精品皮包等”分析,主要讲“小”“精”,应该是因为小,所以精,排除A项、D项。创作出来的精品,如文中所举的例子,“自然受人们欢迎”或“自然为人们所欢迎”,排除C项。故选B。3.解析:选B。文中“做小器”的引号有表突出强调的作用。A项表特殊含义;B项表突出强调;C项表特定称谓;D项为反语,有讽刺意义。4.解析:本题考查考生语言表达连贯的能力。材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题。第①处横线,从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”是时间,而“白天”和“夜晚”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,横线处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点;第②处横线,前文分号前的内容是对比白天、黑夜两种时间点阳光、风的特点,接着写夏季阳光强度大但风小,从对比的角度分析,横线处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”;第③处横线,从前文的风光互补发电系统分析,“夜间和阴天”用风力发电,那么横线处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况,即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。答案:①在时间上有很强的互补性②冬季阳光强度小而风大③晴朗的白天由太阳能发电装置发电5.解析:文段开头讲“儒、道是离异而对立的”,接下来围绕这一观点展开论述。作答时可先为文段划分层次,再抓住关键词进行概括。第二句的关键词为“入世”“出世”,第三、四句的关键词为“美”“艺术”,第五句谈到了荀子和庄子的观点的影响。对这些内容进行归纳总结,即可得出答案。答案:(示例)①人生态度。②美学观点。③不同观点的影响。6.解析:选D。D项,“表达了对个人命运的感叹”错误。诗人张祜立足现实寄寓兴亡之感的同时,也流露出对国家、对百姓的深深同情和关怀,从一个侧面反映了他忧国忧民的情怀。故选D。7.解析:结合“隋季穷兵复浚川,自为猛虎可周旋”“锦帆东去不归日,汴水西来无尽年”分析,追叙隋炀帝用尽兵力开凿运河、以“猛虎”自居的史事。颔联由眼前的汴水联想-5-到当年隋炀帝锦帆过江的盛景,这一切已经成为过去,诗人张祜立足现实寄寓兴亡之悲伤。结合“本欲山河传百二,谁知钟鼎已三千”“江都事”“回望”等分析,他面对遗址陈迹,慨叹惋惜,追悼责备。“以史为镜”照出当朝的一些社会政治状况,并为当朝一步步走向衰落灭亡的深渊而忧心忡忡,表现出高度的历史责任感,也引发自己内心的“悲”。答案:“悲”,诗人对民生疾苦的深切关怀;对现实的担忧;面对遗址陈迹的慨叹惋惜,追悼责备等。8.解析:选D。D项,“张诗的前两句直抒胸臆”解读有误,张诗的前两句是叙事,不是直抒胸臆。故选D。9.解析:这是一道典型的比较鉴赏题,认真阅读诗歌,仔细把握,分条陈述即可。两首诗都是托物言志的咏物诗。郑谷的诗歌以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比,意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地,却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香献给人们,菊花被人格化,体现了作者不求高位、不慕荣利的思想品质。张煌言的诗歌前两句写作诗缘起,乡居野处的百姓出于对隐居的英雄的敬佩,相赠菊花;后两句则以怜惜的笔调写出对不畏风雨的菊花的爱护,从字里行间可以看出,野菊经霜不老的傲岸实为诗人自身凛凛正气的象征,表现的是自己的抗清志向。答案:①郑诗把池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比,写出菊花的高洁、清幽,表现了自己不求高位、不慕荣利的高尚品格。②张诗写菊花的枝茎虽饱经风霜,但仍像铁骨那样坚硬,支撑花朵不受风雨侵袭而偏斜,表达了自己抗清爱国的坚贞志气。10.解析:本题考查名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,解答这类题目时一般要注意所给句子的出处,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法:渐、迷、没、蹄、属、诵、窈窕。答案:(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(2)举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章(3)此时无声胜有声
本文标题:(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习 特色专项训练六 语用+诗歌+名句默写(含解析)
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