河北省武邑中学2019届高三语文复习 第（35）期学案

1第（35）期一.古诗浅赏阅读下面这首宋诗，完成1--2题。雨晴陈与义天缺西南江面清，纤云不动小滩横。墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。【词句注释】①天缺：雨过云开，露出一角青天。②纤云：细云。此指夏日雨后的高卷云。[2]③小滩：喻纤云。④语鹊：语鸥：喳喳叫的鸟鹊。⑤衣：比拟鸟鹊的羽毛。[3]⑥残雷：即将消失的低沉的雷声。⑦供：提供。稳睡：安稳入睡。⑧报：回报，报答。⑨绝胜：非常美妙的情境。⑩星河：天上的银河。尽意：尽情。[4]【白话译文】西南方露出蔚蓝色天空映照江面清澄，一如横卧江上小滩蓝天上有一抹微云。喜鹊飞立墙头欢叫羽毛依然浇湿，楼外远处还不断传来残余的雷声。趁雷雨后的微凉睡个安稳的好觉，赶快吟几句奇诗回报雨后的新晴。这么迷人夜晚可惜无人来共同享受，便我一人也要尽兴卧看银河直到天明。【文学赏析】这首七律描绘了酷暑雷雨过后的自然景象，抒发了诗人感受雨后新凉的舒畅喜悦的心情。首联、颈联都描绘雨晴的景象，首联写天空。“天缺西南江面清，纤云不动小滩横。”中2“天缺西南”写西南方的天已露出了蔚蓝，标示出“晴”，“江面清”三字是以江南的清平湛蓝来比喻天空西南方的晴明之色。“纤云不动”，写白云纹丝不动。“小滩横”三字承接“江面清”，比喻一抹云如横在江面的小滩。这两句前四字都用白描手法绘实景，后三字都用比喻对实景加以形容，两个比喻前后照应，使二句之景融为一体，形成一幅完整的画面，形象生动逼真，色彩鲜明富于立体感。领联“墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。”里，诗人的视线，由于鹊叫自然地由仰视转为平视，描写由形为主转声为主。“犹湿”，即写出雨后初晴，又表现了鹊的情态活泼可爱。下句，随“残雷”的低响，描写形声兼顾转以写声为主。“气未平”三字写雷声不甘于立即销声匿迹。这一联，鹊能“语”又有“衣”，雷能“残”又有“气”，运用了拟人手法，使诗句富有生气。清脆的鹊语与低沉的残雷形成对比，和谐一致，交织成一首雨晴时大自然的交晌曲。颈联“尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。”用叙事抒发雨睛的喜悦。雨后微凉引起睡意，雨后新晴牵动诗情，但诗情胜过睡意。“尽取”、“急搜”、“微凉”、“稳睡”、“奇句”、“新晴”这六个带修饰语的词，使两个记事诗句具体可感。“供”字写自然给人的提供。“报”字写人对自然的回报，这正是人与自然的和谐一致。尾联“今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。”两句仍叙事，事中有景，景中寓情。“卧看星河尽意明”一句化用杜牧的“卧看牵牛织女星”，只是没有小杜诗句的寂寞感，而是兴致盎然。“尽意”二字，不仅描绘星河的明澈，更赋予星河以生命，让它充分绽放光彩，也采报答雨后的新睛。通观全诗，诗人捕捉住雨后初晴自然景况变化的瞬间，以乍晴的天空、漂浮的白云、争喧的鹊鸣、低沉的雷声，构成了多层次多角度、气势恢弘的绚丽景观。诗中虽未着一个情字，但喜悦之情旱已透过写景叙事的字里行间喷涌而出，全诗清丽雄浑，奇趣横生。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．首联写雨过天晴之后的景色：雨云已不能覆盖整个天空，蓝天一隅挂着一抹淡淡的白云。画面色彩鲜明，形象逼真。B．颔联运用拟人手法，鹊语声的清脆与残雷声的低沉形成对比，又和谐统一，整个画面充满生机。C．“卧看星河尽意明”化用了杜牧《秋夕》中诗句“卧看牵牛织女星”，表达了相近的情感。D．这首诗写景善于捕捉变化的瞬间，从空间变化写到时间的推移，多层次多侧面地描3绘微妙多变的大自然。C【解析】杜牧的诗句表达的是失宠宫女夜不能寐，坐看牵牛织女星的寂寞凄凉，本诗表达了作者对雨过天晴的喜爱以及卧看星河的兴致勃勃。2．全诗不着一个“喜”字，但喜悦之情蕴于写景叙事之中。请结合全诗简要分析。（6分）①首联、颔联绘雨晴之后美好的景色。天空澄澈，鸟儿迫不及待地报晴，雷声不甘于立即销声匿迹，表达出对美景的喜爱之情。②颈联以叙事抒发雨晴之喜。暑热中由雷雨送来了惬意的凉爽，雨后微凉引起了睡意，但诗人不愿辜负自然，“急搜”、“报”表现出了诗情胜过睡意，诗人要用诗句来报答自然的美意。③尾联推想自己在雨后夜晚卧看深邃高远夜空的星河，虽是“无人共”，但并不孤单，而是兴致勃勃。（答对一点得2分）二.古文积累卢简辞，字子策，范阳人。父纶，天宝末举进士，遇乱不第．．，奉亲避地．．于鄱阳，与郡人吉中孚为林泉．．之友。大历初，还京师，宰相王缙奏为秘书省校书郎。王缙兄弟有诗名．．于世，缙既官重，凡所延辟．．，皆辞人．．名士，以纶能诗，礼待逾厚．。会．缙得罪．．，坐累．．。久之，调陕府户曹。朱泚之乱，咸宁王浑瑊充京城西面副元帅，乃拔纶为元帅判官。贞元中，吉中孚为户部侍郎，典邦赋．．．，荐纶于朝。会丁家艰，而中孚卒。太府卿韦渠牟得幸．．于德宗，纶即渠牟之甥也，数．称纶之才。【重点字词】①不第，落第②避地，为躲避灾难而移居他乡③林泉，代指隐居之地④诗名，善于作诗的名声⑤延辟，邀请征召⑥辞人，辞赋作家⑦厚，优厚⑧会，恰逢⑨得罪，获罪⑩坐累，受牵连○11典，掌管○12邦赋，国家财政○13德幸，得到宠幸○14数，多次【译文】卢简辞，字子策，范阳人。父亲卢纶，天宝末年应试进士科，遭遇战乱未能登第，侍奉父母到鄱阳避难，与当地人吉中孚为隐居时的朋友。大历初年，（卢纶）返回京城，宰相王缙上奏（举荐他）任秘书省校书郎。王缙兄弟在当时有诗名，王缙担任重要官职后，凡是他所延请征用的，都是文人名士，因为卢纶擅长作诗，所以礼遇更加优厚。适逢王缙获罪，卢纶因而受到牵连。很久之后，调任陕府户曹，朱泚叛乱，咸宁王浑瑊充任京城西面副元帅，4于是提拔卢纶担任元帅判官。贞元年间，吉中孚担任户部侍郎，掌管国家赋税，向朝廷举荐了卢纶。正赶上（卢纶）居家守丧，而吉中孚去世了。太府卿韦渠牟深受德宗宠幸，卢纶是渠牟的外甥，（韦渠牟）多次（向德宗）称赞卢纶的才华。三.成语积累1.他这个人心直口快，嘴上没有把门锁，刚才的话也是想到什么就说什么，言不由衷，你可千万不要介意。错误，言不由衷：指说的不是真心话。应该用“有口无心”2.随着新农村建设规划的实施、居民居住条件的改善，农村被盗率已经每况愈下，但是，我们仍应加强防盗意识.错误，每况愈下：指情况越来越坏，与句意不合。3.既异想天开，又实事求是，科学工作者正是以这种特有的风格不断地去探索宇宙奥秘的。正确，异想天开：比喻荒唐离奇，根本不可能实现的事。还比喻超强的想象力。4.为迎接国庆节大到来，我县最大的康乐家园社区活动室里，一些书法爱好者正在舞文弄墨，进行着书法比赛。感情色彩不当，舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔．故意玩弄文笔．原指曲引法律条文作弊．后常指玩弄文字技巧．贬义词，这里误用作褒义词5.亚洲投资银行的顺利成立和运营，将惠及亚投行各国，也将为世界经济增长注入新的动力，这是不言而喻的。正确，不言而喻：喻：了解，明白．不用说话就能明白．形容道理很明显．符合语境四、文化常识积累四、风俗礼仪4．古代讳称古人对“死”有许多讳称，主要的有：(1)天子、太后、公卿王侯之死称：薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。(2)父母之死称：见背、孤露、弃养等。(3)佛道徒之死称：涅檠、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等。“仙逝”现也用于称被人尊敬的人物的死。(4)一般人的死称：亡故、长眠、长逝、过世、谢世、逝世、寿终、殒命、捐生、就木、5溘逝、老、故、逝、终等。【重点摘记】