2020版高考语文大一轮复习 第1部分 专题8 特色课堂 生活中的语文——应用文体表达讲义

1特色课堂生活中的语文——应用文体表达常见的应用文写作是近年高考考查的一个重点，2018年高考全国卷考查到应用文体的修改。近几年，浙江卷和天津卷曾考查到倡议书、书信体、宣传语的写作，这些考点应该引起我们的高度重视。所以，很有必要学习应用文的写作。题型一拟写书信(含请柬、倡议书、感谢信等)书信按功能来分，可分为一般书信和专用书信两类。一般书信用于个人之间，以传递信息、联络感情为目的。专用书信包括请柬、推荐信、求职信、申请书、倡议书、慰问信、邀请函等。典例1(2016·浙江卷)在空格处分别补写倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此，我们向全校同学发生倡议：。文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！××中学学生会×年×月×日[解题指导]本题取材于现实生活，有时代特点和现实意义，注重对写应用文的能力的考查。根据倡议书中已有的信息可知，第一处补写的内容应该是文明乘车的意义，第二处补写的内容应该是倡议的具体内容。文明乘车的意义可从安全、省时、个人素养的体现等方面去展开。倡议的内容要紧紧围绕文明乘车展开，要有可行性，语言表达要准确、鲜明。答案(示例)文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。解题方略书信体必备事项1．称呼。要从第一行顶格写起，以表示尊重。后面加冒号，表示引起下文。22．正文。正文是信的主体，第一句空两格写。3．祝颂语。祝颂语文字虽少，但仍应分两行写。“祝”“此致”等可以紧跟正文写，也可独占一行，空两格写。敬祝的内容要另起一行，顶格写，以表示敬重。4．署名和日期。署名一般写在正文的右下方，名字下写上日期。题型二拟写串台词串台词一般包括开场白、过渡词、总结词。下面重点说明开场白。1．开场白：就是在作报告、演出、说正事或发表意见之前，先来一番与本次报告、演出、正事、意见有直接或间接联系的话。如下乡文艺演出，报幕员或领导先要介绍这次演出的单位、活动的意义等，这就是开场白。作为用于现场表达的一种实用文字，它面对特定听众，有“抛砖引玉”之效。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。2．过渡词：从上一个节目到下一个节目，需要主持人用语言来辅助过渡。首先，要巧妙自然。巧妙，就是要善于发现上下两个节目的衔接点或内容的相关性；自然，就是不生硬做作，不画蛇添足。其次，要求主持人用语和谐得体。过渡词大都出现在轻松愉快的场合中，同样是新闻，央视《新闻联播》就要严肃些，不需要过渡词；而快餐式的新闻播报则是在轻松愉快的氛围中传播着街谈巷议，如体育新闻。同样是开会，人代会不需要过渡词，它需要的是庄重严肃；而联欢会则是为了让观众度过轻松愉快的时光，根据场合，或用幽默诙谐、典雅诗意的语言，或用简明的、大众化的、具有亲和力的语言来调动情绪，活跃气氛。最后，注意过渡词要有极强的现场感，语言要使观众易于接受，既不能啰嗦冗长，也不能喧宾夺主。3．总结词：主持人的总结往往是一台晚会最后的亮点，其总结词，一要对晚会的主题进行高度概括；二要用启发性的语言让观众展望未来，带来快乐的同时，也带着深思与回味；三要表达对全体演出人员的谢意；四要及时收场。典例2(2017·山东卷)某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。健康的心理对我们有重要的意义，________________________________________________________________________________________________________________________。那么，如何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名的心理学家王教授给大家谈谈这个问题，请鼓掌欢迎。[解题指导]首先明确主题“青少年心理健康讲座”，然后明确题干中的修辞要求和字数限制；再分析补写的句子的位置以及前后分句的联系。本语段要补写的句子是对“健康的心理对我们有重要的意义”的进一步描述；运用比喻和排比的修辞手法，是为了使描述更加3形象、生动，突出心理健康的重要性。答案示例一：它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰。示例二：它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。解题方略拟写开场白的注意点1．内容要紧扣主题对本次活动或演出的主题是什么，要做到心中有数。这样写作内容才能围绕某一主题展开，话题集中，富有针对性和有效性。2．要有现场感，有鼓动性开场白要能够自成一体，或渲染气氛，或调节情绪，或引人入胜，或循循善诱，在情景现场给观(听)众以强烈的视(听)觉冲击。3．要锤炼语言为能有效地吸引读者兴趣，语言表达上要注意简洁、生动、有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等，从而生动、形象、准确地表情达意。题型三拟写推荐(介)语推荐语是举办活动、评选人物时，把好的方案、人物或事物向人或组织介绍，希望任用或接受而表述的话语。推荐语的写作，要做到观点与材料的统一，主要考查考生提取信息表述观点的议论文写作能力。典例3(2016·天津卷)下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗，请从所给两题中任选一题作答，要求120字左右。(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。(2)请你以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗。(不能透露个人相关信息)会有一天，我跟你说起今夜的雨，弥漫的水气，浸润了远来的家书。窗外的池塘，秋水涨满，我在想，你是怎样写下了我的称呼，故乡好远，阻隔着千山万水，归期迷茫，日日在手指间飘忽。离人的思念，就像那红烛的芯子，刚刚剪去，又悄悄长出。好在啊，好在还有记忆汇总西窗的烛光，它摇曳在眼前，摇曳在今夜的巴蜀。4附：夜雨寄北[唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。[解题指导]本题属于语言综合表达题，为二选一的题目类型。在具体写作时，要严格落实题目具体的写作要求。如选第(1)题，则要角度明确，言之成理，语言简明流畅。如选第(2)题，则要理由充分，语言得体，格式正确。答案(1)新诗选择的意象与原诗保持一致。诗人借助“夜雨”“西窗烛”两个意象，抒写了自己的羁旅之愁和不得归之苦。新诗第一节写诗人在雨夜展读家书，想象亲人写信的情形。第二节用不断长出的烛芯表达诗人无尽的思念。第三节诗人回忆西窗的烛光，以此慰藉思念亲人之苦。(2)××诗刊编辑：你好！我近日读到一首诗歌，是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗。新诗与原诗在意象的选择和情感的表达上保持了高度的一致，而且新诗又加入了自己合理的想象，使诗歌内容更充实，抒情更真切。我希望有更多的读者能读到这样的诗作。望采用。别附新诗和原作。李明××年××月××日解题方略推荐语的写作应注意的事项1．抓住特点，言之有物写推荐语最重要的在于阐述推荐理由，表达自己的看法。拟写时要对推荐的对象和特点有较为全面、深刻的了解，抓住最重要的特点来写，否则，泛泛而谈，没有实在的内容，不会引起别人的注意。2．简明扼要，注意文采推荐语只需要把受众最感兴趣、最渴望了解的地方，需要引起受众特别注意的地方写出来就可以了。因此，文字要简明扼要，适可而止。同时，做到有文采，能激起受众的向往之情。3．用语得体，自然连贯不夸饰，不溢美，既做到实事求是，又进行深入挖掘。同时，整个推荐要有鼓动性和吸引力，能引起受众的注意并产生好感。5题型四拟写广告语、宣传语、标语广告语，又称广告词，指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语。公益广告是指不以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获得良好的社会效益的广告。高考题目设置往往要求拟写公益广告。拟写公益广告的要求：1．语言朴实无华，随和亲切，充满人文关怀。如：别爱得太迟，常回家看看。(关爱老人)2．借用修辞手法。(1)运用对偶来赞美。如：树木拥有绿色，地球才有脉搏。(环保)(2)顶真。如：人民城市人民建，建好城市为人民。(城市建设)(3)比喻。如：血，生命的源泉，友谊的桥梁。(关于献血)(4)双关。如：说好普通话，“知音”遍华夏。(推广普通话)宣传语和标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语，其最基本的特征是语言简洁，具有宣传和鼓动性。解答标语编写试题要注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。典例4“CCTV慈善之夜”活动拟设计一款海报，海报主体部分是该活动的奖杯图案(见图)。材料一奖杯的外形看起来是由多个爱心组成的一棵人形爱心树，奖杯上有无数大小不等的颗粒，它们体现积沙成塔，集腋成裘的理念。(央视网《奖杯设计者陈文令阐述奖杯理念》)材料二一朵花开在荒芜的山野/带来的露水温润了周围/一声亲切的问候在寒冬/融化了冰雪/融化了愁眉/当爱蔓延到无边无际/世界会变得多么美丽/当感谢已化成默默的感动/每个人都有一家人的亲密/当爱蔓延到无边无际/风雨也变得如此温驯/当帮助别的人成为了信仰/有你就会有了神奇/有奇迹(“CCTV慈善之夜”主题曲《有你就有奇迹》歌词)请结合“材料一”和“材料二”，为海报补写一段宣传文字。要求：①突出活动主题，表现奖杯特征；②语言形象，至少运用一种修辞手法；③不超过80个字。[解题指导]本题综合考查语言运用能力，主要是对语言生动的形象考查。首先要分析6两则材料。材料一是对奖杯图案的详细解说，奖杯设计特点主要体现在两个方面，一是奖杯的外形特点——“多个爱心组成的一棵人形爱心树”，二是奖杯的深层含意——“体现积沙成塔，集腋成裘的理念”。理解材料一要把握这两层含意。材料二其实是对宣传语的语言形式的提示，要求语言生动形象，并结合材料一的主题来写。答案(示例)播下爱心的种子，让慈善之树茁壮成长；撷来爱心的甘露，让慈善之花绚丽绽放；汇起爱心的阳光，让慈善之果甜蜜芬芳——慈善，为世界创造奇迹！解题方略拟写广告语、宣传语、标语时，要注意的事项1．明确写作要求广告语、宣传语、标语等都属于宣传、推销、介绍类的实用类文体，一般而言，其在写作上往往有以下要求：(1)内容上必须符合宣传对象的特点。(2)形式上必须简洁，读起来响亮、上口，而且句式尽可能整齐。(3)语言上必须通俗易懂，鲜明准确，亲切感人，生动活泼。2．审清题干要求(1)明确显性要求。(2)挖掘隐性要求。拟写广告语、宣传语、标语类题目，综合性和实用性都很强，题干中有很多显性要求，也有许多隐性要求。对于这些隐性要求，考生要认真思考，细加挖掘。3．充分展示灵性一般而言，这种题目的答案没有对错之分，只有优劣之分。考生要尽可能地把自己的灵性展示出来，体现自己在语言运用方面的功力。如“节约水资源，人人有责”“地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪”这两则有关保护水资源的公益广告，孰优孰劣，一看便知。题型五拟写点评这类题目主要是对新闻、消息、歌词、广告词、手机短信以及网络上的一些现象、现实中的人物，文学作品中的人物形象、文章的表现手法等加以简要的评析。典例5(福建卷)阅读下面材料，按要求答题。我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答：“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)[解题指导]回答此题时要看清题目要求。题目要求对同学们过生日的缘由各不相同这一现象进行评论。这样，就要分析同学们为什么会对同一个问题有不同的看法。同学们看法不同，可能是由不同的成长环境、家庭背景、人生观造成的。同时，要指