（新课标）2019-2020学年高中英语 Unit 4 Learning efficiently S

-1-SectionⅢLearningaboutLanguagebentadj.弯曲的(教材P35)MyglassesarebentbecauseIleftthemonmybedandthensatonthem.我的眼镜弯了，因为我把它放在床上，坐在上面了。Justasthetwigisbent,thetreeisinclined.弯曲的树苗长成弯曲的树。bendv．弯曲；使弯曲；屈服；屈从；集中于n.弯曲；弯道bendover弯腰；俯身bendto...向……屈服bendone'smindto...把心思集中到……上bebenton/upon一心想；热衷于Hebentthewireintotheshapeofasquare.他把铁丝折成正方形。Thebranchbentbutdidn'tbreakwhentheboyclimbedalongit.那男孩爬上树枝时，树枝弯曲了，但是没有折断。Joyceisbentonbuyinganewhouse.乔伊斯一心想买一套新住房。完成句子①母亲不得不俯身抱起小孩。Motherhadto________topickupthechild.②他们拒绝屈从于劫机者的要求。Theyrefusedto________thehijackers'demands.③我一心一意想遨游世界。Mythoughtswere________seeingtheworld.④他全力以赴地做这个研究课题。He________theresearchproject.【答案】①bendover②bendto③benton④benthismindtoacquisitionn.获得；习得-2-(教材P35)Somethreehundrededucatorsattendedaseminaronsecondlanguageacquisition.大约300名教育者参加了一个关于第二语言学习的研讨会。Lifeisaprocessabouttheacquisitionofknowledge,wealthandhappiness.生命就是一个获得知识、财富和幸福的过程。acquirevt.获得；取得acquiredadj.已获得的；已取得的Hewillacquiretherighttopermanentresidencyhere.他将获得这里的永久居住权。Smokingandalcoholicdrinksareanacquiredtasteandarenotinborn.抽烟喝酒的嗜好并不与生俱来，而是后天养成的。完成句子①他懂一些幼儿语言习得的理论。Heknowssometheoriesofchildlanguage_________.②我们应当取得更多的第一手资料。Weshould________morefirsthandinformation.【答案】①acquisition②acquire虚拟语气一、条件句中的虚拟语气1．条件句中虚拟语气的形式从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件，主句会产生的一种不可能获得的结果。条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的形式。时间if从句谓语形式主句谓语形式将来动词过去式(be用were)should＋动词原形wereto＋动词原形would/should/might/could＋动词原形现在动词过去式(be通常用were)would/should/might/could＋动词原形过去had＋动词过去分词would/should/might/couldhave＋动词过去分词IfheshouldgotoTsinghuaUniversity,hewouldmakefulluseofhistime.如-3-果他要上清华大学的话，他就会充分利用他的时间了。Ifhestudiedatthisschool,hewouldknowyouwell.如果他在这所学校学习的话，他会对你很熟悉。IfIhadgotthereearlier,IwouldhavemetMr.Li.如果我早点到那儿，我就会见到李先生了。2．运用条件句中的虚拟语气时，须注意的几个问题(1)当从句的主语为第三人称单数时，谓语动词若是系动词be时，可用was代替were。但在倒装虚拟结构及ifIwereyou,asitwere中，只能用were。WereItenyearsyounger,Iwouldstudyabroad.要是我还年轻十岁的话，我会去国外学习。(2)有时，虚拟条件句中，从句的动作与过去事实相反，而主句的动作与现在或现在正在发生的事实不符。如：IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeanengineer,too.如果我在学校学习刻苦的话，我现在也会是一名工程师了。Ifithadnotbeenrainingtoomuch,thecropswouldbegrowingmuchbetter.如果不是天下太多的雨的话，庄稼会长得更好。(3)当虚拟条件句的谓语动词含有were,should,had时，if可省略，而将were,should,had等词置于句首。如：Shouldheagreetogothere,wewouldsendhimthere.要是他答应去的话，我们就派他去。(4)有时，句子没有直接给出假设情况的条件，而须通过上下文或其他方式来判断。如：Iwouldhavecometoseeyou,butIwastoobusy.我本该来看你的，然而我太忙了。二、其他状语从句的虚拟语气1．目的状语从句中的虚拟语气(1)在forfearthat,incase,lest引导的目的状语从句中，若用虚拟语气，从句谓语为：should＋动词原形。并且should不能省略。如：Sheexaminedthedooragainforfearthatathiefshouldcomein.她又把门检查了一遍，以防盗贼的进入。(2)在sothat,inorderthat所引导的目的状语从句中，从句中的谓语为：can/may/could/might/will/would/should＋动词原形。Hegoesclosertothespeakersothathecanhearhimclearer.他走近说话的人以便能听得更清楚。2．让步状语从句中的虚拟语气-4-(1)在evenif,eventhough所引导的让步状语从句中，可用虚拟语气，主句、从句的结构与if所引导的条件从句结构相同。NobodycouldsavehimeventhoughHuaTuoshouldcomehere.即使华佗再世也救不了他。(2)在whatever,whichever，whenever，whoever,wherever，however,nomatterwh­等引导的让步状语从句中，从句虚拟语气结构为：①may＋动词原形(指现在或将来)。Wewillfinishitontimenomatterwhat/whatevermayhappen.不管发生什么事，我们都要按时完成。②may＋完成式(指过去)，主句结构不限。Youmustn'tbeproudwhatever/nomatterwhatgreatprogressyoumayhavemade.不管你取得了多么大的进步，你也不能骄傲。(3)在though,although等引导的让步状语从句中，从句虚拟语气结构为should＋动词原形，主句结构不限。如：Although/Thoughheshouldoftenbelate,heisagoodstudent.尽管他经常迟到，他还是个好学生。3．方式状语从句中的虚拟语气asif,asthough引导的方式状语从句常用虚拟语气。虚拟语气的结构为：表示所发生的时间虚拟语气结构发生在主句动作之前had＋过去分词与主句动作同时发生过去式(be通常用were)发生在主句动作之后would/could/might/should＋动词原形Theybegantotalkwarmlyasiftheyhadknowneachotherforlong.他们开始热烈的谈论起来就好像他们已相互认识很久了。4．原因状语从句中的虚拟语气amazed,angry,annoyed,astonished,disappointed,frightened,happy,pleased,proud,sorry,surprised,upset等后面的状语从句中常用虚拟语气。其虚拟语气的结构为：①should＋动词原形(指现在或将来)。Hewasangrythatyoushouldcallhimbyname.他很生气，你竟然对他直呼其名。②should＋完成式，指过去。如：I'mverysorrythatyoushouldhavefailedtheexam.-5-我很遗憾，你这次考试竟然失败了。三、宾语从句中的虚拟语气1．英语中，如：advise,ask,demand,desire,decide,insist(坚决要求),order,propose,request,suggest(建议)表示请求、要求、命令或建议等意义的动词所接的宾语从句一般用虚拟语气，其虚拟语气的结构为：(should)＋动词原形。如：Theteacheradvisedthatweshouldmakegooduseofeveryminutehere.老师劝我们要好好地利用在这儿的每一分钟。但是，当insist的意思为“坚决认为，坚持说”；suggest的意思为“表明，暗含，暗示”等时，宾语从句一般不用虚拟语气。如：Tominsistedthathehadn'tstolenthewatch.汤姆坚持说他没有偷那块手表。Hissmilesuggestedthathehadsucceededinthisexam.他的微笑表明他在这次考试中成功了。2．英语中，wish之后的宾语从句，表示一种没有实现或根本不可能实现的愿望，常用虚拟语气。其虚拟语气的结构为：表示所发生的时间虚拟语气结构发生在主句动作之前(1)had＋过去分词(2)would/could/might/should＋have＋过去分词与主句动作同时发生过去式(be通常用were)发生在主句动作之后would/could/might/should＋动词原形IwishIlearntEnglishwell.我希望我已学好了英语。IwishIhadbeentherewiththemlastweek.我希望上周跟他们一起在那儿。Hewisheswecouldgoandplaygameswithhim.他希望我们能去跟他做游戏。3．英语中，wouldrather,hadrather,wouldsooner等之后的宾语从句常表示与客观事实不相符的一种愿望，故使用虚拟语气。其虚拟语气的结构为：表示所发生的时间虚拟语气结构过去had＋过去分词现在过去式(be通常用were)将来过去式(be通常用were)I'dratheryouhadseenthefilmyesterday.-6-我倒想你昨天看过了这场电影。I'dratheryouwereherenow.我倒想你现在在这儿。We'dratheryoucameheretomorrow.我倒想你明天来这儿。四、主语从句中的虚拟语气在表达惊异、惋惜、遗憾、理应如此等意义的主语从句中常使用虚拟语气，其虚拟语气的结构为：should＋动词原形，主句中的谓语动词形式不限。句型：(1)Itisadmirable/dreadful/extraordinary/odd/remarkable/sad/advisable/annoying/disappointing/surprising/upsetting/frightening/better/best/curious/desirable/important/strange/peculiar/proper/necessary/natural/...that...(2)Itisapity/asha