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-1-1.1.3导数的几何意义学习目标核心素养1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义.2.会求导函数.(重点、难点)3.根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程.(重点)4.正确理解曲线“过某点”和“在某点”处的切线,并会求其方程.(易混点)1.通过导数几何意义的学习,培养学生数学抽象及直观想象的核心素养.2.借助切线方程的求解,提升学生的数学运算核心素养.1.导数的几何意义(1)切线的定义如图所示,对于割线PPn,当点Pn趋近于点P时,割线PPn趋近于确定的位置,这个确定位置的直线PT称为点P处的切线.(2)导数的几何意义导数的几何意义:函数f(x)在x=x0处的导数就是切线PT的斜率k,即k=limΔx→0fx0+Δx-fx0Δx=f′(x0).(3)切线方程:曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).2.导函数对于函数y=f(x),当x=x0时,f′(x0)是一个确定的数,当x变化时,f′(x)便是x的-2-一个函数,我们称它为f(x)的导函数(简称为导数),即f′(x)=y′=limΔx→0fx+Δx-fxΔx.思考:f′(x0)与f′(x)有什么区别?[提示]f′(x0)是一个确定的数,而f′(x)是一个函数.1.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为2x+y+1=0,则()A.f′(x0)>0B.f′(x0)=0C.f′(x0)<0D.f′(x0)不存在C[由题意可知,f′(x0)=-2<0,故选C.]2.已知函数f(x)在x0处的导数为f′(x0)=1,则函数f(x)在x0处切线的倾斜角为________.45°[设切线的倾斜角为α,则tanα=f′(x0)=1,又α∈[0°,180°),∴α=45°.]3.若函数f(x)在点A(1,2)处的导数是-1,那么过点A的切线方程是________.x+y-3=0[切线的斜率为k=-1.∴点A(1,2)处的切线方程为y-2=-(x-1),即x+y-3=0.]导数几何意义的应用【例1】(1)已知y=f(x)的图象如图所示,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是()A.f′(xA)>f′(xB)B.f′(xA)<f′(xB)C.f′(xA)=f′(xB)D.不能确定(2)若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则()A.a=1,b=1B.a=-1,b=1C.a=1,b=-1D.a=-1,b=-1(1)B(2)A[(1)由导数的几何意义,f′(xA),f′(xB)分别是切线在点A、B处切线的斜率,由图象可知f′(xA)<f′(xB).(2)由题意,知k=y′|x=0-3-=limΔx→00+Δx2+a0+Δx+b-bΔx=1,∴a=1.又(0,b)在切线上,∴b=1,故选A.]1.本例(2)中主要涉及了两点:①f′(0)=1,②f(0)=b.2.解答此类问题的关键是理解导数的几何意义.3.与导数的几何意义相关的题目往往涉及解析几何的相关知识,如直线的方程、直线间的位置关系等,因此要综合应用所学知识解题.1.设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x-y-6=0平行,则a等于()A.1B.12C.-12D.-1A[由题意可知,f′(1)=2.又limΔx→0f1+Δx-f1Δx=limΔx→0a1+Δx2-aΔx=limΔx→0(aΔx+2a)=2a.故由2a=2得a=1.]2.如图,函数y=f(x)的图象在点P(2,y)处的切线是l,则f(2)+f′(2)等于()A.-4B.3C.-2D.1D[直线l的方程为x4+y4=1,即x+y-4=0.又由题意可知f(2)=2,f′(2)=-1,∴f(2)+f′(2)=2-1=1.]求切点坐标【例2】过曲线y=x2上某点P的切线满足下列条件,分别求出P点.(1)平行于直线y=4x-5;(2)垂直于直线2x-6y+5=0;-4-(3)与x轴成135°的倾斜角.[解]f′(x)=limΔx→0fx+Δx-fxΔx=limΔx→0x+Δx2-x2Δx=2x,设P(x0,y0)是满足条件的点.(1)∵切线与直线y=4x-5平行,∴2x0=4,x0=2,y0=4,即P(2,4)是满足条件的点.(2)∵切线与直线2x-6y+5=0垂直,∴2x0·13=-1,得x0=-32,y0=94,即P-32,94是满足条件的点.(3)∵切线与x轴成135°的倾斜角,∴其斜率为-1.即2x0=-1,得x0=-12,y0=14,即P-12,14是满足条件的点.1.本题关键是由条件得到直线的斜率,从而得知函数在某点处的导数,进而求出切点的横坐标.2.根据切线斜率求切点坐标的步骤(1)设切点坐标(x0,y0);(2)求导函数f′(x);(3)求切线的斜率f′(x0);(4)由斜率间的关系列出关于x0的方程,解方程求x0;(5)将x0代入f(x)求y0得切点坐标.3.已知曲线y=2x2-7在点P处的切线方程为8x-y-15=0,求切点P的坐标.[解]设切点P(m,n),切线斜率为k,由y′=limΔx→0ΔyΔx=limΔx→0[2x+Δx2-7]-2x2-7Δx=limΔx→0(4x+2Δx)=4x,得k=y′|x=m=4m.由题意可知4m=8,∴m=2.代入y=2x2-7得n=1.-5-故所求切点P为(2,1).求曲线的切线方程[探究问题]1.如何求曲线f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程?[提示]y-y0=k(x-x0).即根据导数的几何意义,求出函数y=f(x)在点(x0,f(x0))处的导数,即曲线在该点处的切线的斜率,再由直线方程的点斜式求出切线方程.2.曲线f(x)在点(x0,f(x0))处的切线与曲线过点(x0,y0)的切线有什么不同?[提示]曲线f(x)在点(x0,f(x0))处的切线,点(x0,f(x0))一定是切点,只要求出k=f′(x0),利用点斜式写出切线方程即可;而曲线f(x)过某点(x0,y0)的切线,给出的点(x0,y0)不一定在曲线上,即使在曲线上也不一定是切点.3.曲线在某点处的切线是否与曲线只有一个交点?[提示]不一定.曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线l与曲线y=f(x)的交点个数不一定只有一个,如图所示.【例3】已知曲线C:y=x3.(1)求曲线C在横坐标为x=1的点处的切线方程;(2)求曲线C过点(1,1)的切线方程.思路探究:(1)求y′|x=1―→求切点―→点斜式方程求切线(2)设切点x0,y0―→求y′|x=x0―→由y′|x=x0=y0-1x0-1求x0,y0―→写切线方程[解](1)将x=1代入曲线C的方程得y=1,∴切点P(1,1).y′|x=1=limΔx→0ΔyΔx=limΔx→01+Δx3-1Δx=limΔx→0[3+3Δx+Δx2]=3.∴k=y′|x=1=3.∴曲线在点P(1,1)处的切线方程为y-1=3(x-1),即3x-y-2=0.(2)设切点为Q(x0,y0),由(1)可知y′|x=x0=3x20,由题意可知kPQ=y′|x=x0,-6-即y0-1x0-1=3x20,又y0=x30,所以x30-1x0-1=3x20,即2x20-x0-1=0,解得x0=1或x0=-12.①当x0=1时,切点坐标为(1,1),相应的切线方程为3x-y-2=0.②当x0=-12时,切点坐标为-12,-18,相应的切线方程为y+18=34x+12,即3x-4y+1=0.1.(变结论)第(1)小题中的切线与曲线C是否还有其他的公共点?[解]由y=3x-2,y=x3,解得x=1,y=1,或x=-2,y=-8,从而求得公共点为P(1,1)或M(-2,-8),即切线与曲线C的公共点除了切点外,还有另一公共点(-2,-8).2.(变条件)求曲线y=f(x)=x2+1过点P(1,0)的切线方程.[解]设切点为Q(a,a2+1),fa+Δx-faΔx=a+Δx2+1-a2+1Δx=2a+Δx,当Δx趋于0时,(2a+Δx)趋于2a,所以所求切线的斜率为2a.因此,a2+1-0a-1=2a,解得a=1±2,所求的切线方程为y=(2+22)x-(2+22)或y=(2-22)x-(2-22).利用导数的几何意义求切线方程的方法(1)若已知点(x0,y0)在已知曲线上,求在点(x0,y0)处的切线方程,先求出函数y=f(x)在点x0处的导数,然后根据直线的点斜式方程,得切线方程y-y0=f′(x0)(x-x0).(2)若点(x0,y0)不在曲线上,求过点(x0,y0)的切线方程,首先应设出切点坐标,然后根据导数的几何意义列出等式,求出切点坐标,进而求出切线方程.1.曲线f(x)在x0附近的变化情况可通过在x0处的切线刻画:f′(x0)0说明曲线在x0处的切线斜率为正值,在x0附近曲线是上升的;f′(x0)0说明曲线在x0处的切线斜率为负值,在x0附近曲线是下降的.2.曲线在某点处切线斜率的大小反映了曲线在相应点处的变化情况,由切线的倾斜程度,可以判断出曲线升降的快慢.3.在求曲线上某点处的切线方程时,要注意区分切线、切线的斜率和该点处的导数这三-7-者之间的关系,函数在某点处可导是曲线在该点处存在切线的充分不必要条件.因此,在求曲线上某点处的切线方程时,如果导数不存在,可由切线的定义来求切线方程.1.已知曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为2x-y+2=0,则f′(1)=()A.4B.-4C.-2D.2D[由导数的几何意义知f′(1)=2,故选D.]2.下面说法正确的是()A.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线B.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f′(x0)必存在C.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率不存在D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线,则f′(x0)有可能存在C[根据导数的几何意义及切线的定义知曲线在(x0,y0)处有导数,则切线一定存在,但反之不一定成立,故A,B,D错误.]3.已知二次函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f(x)在A,B两点处的导数f′(a)与f′(b)的大小关系为:f′(a)________f′(b)(填“<”或“>”).>[f′(a)与f′(b)分别表示函数图象在点A,B处的切线斜率,由图象可得f′(a)>f′(b).]4.曲线f(x)=2x在点(-2,-1)处的切线方程为________.x+2y+4=0[f′(-2)=limΔx→0f-2+Δx-f-2Δx=limΔx→02-2+Δx+1Δx=limΔx→01-2+Δx=-12,∴切线方程为y+1=-12(x+2),即x+2y+4=0.]5.已知直线y=4x+a和曲线y=x3-2x2+3相切,求切点坐标及a的值.[解]设直线l与曲线相切于点P(x0,y0),则-8-f′(x)=limΔx→0x+Δx3-2x+Δx2+3-x3-2x2+3Δx=3x2-4x.由导数的几何意义,得k=f′(x0)=3x20-4x0=4,解得x0=-23或x0=2,∴切点坐标为-23,4927或(2,3).当切点为-23,4927时,有4927=4×-23+a,∴a=12127.当切点为(2,3)时,有3=4×2+a,∴a=-5,因此切点坐标为-23,4927或(2,3),a的值为12127或-5.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第1章 导数及其应用 1.1.3 导数的几何意义学案 新人教A版选修
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