学校周边环境治理经验材料(五篇)

学校周边环境治理经验材料(五篇)第一篇：学校周边环境治理经验材料该校作为“州级安全文明校园”，在“学校周边环境治理”工作中，坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全“学校周边环境治理”工作的运行机制和监督机制，深入开展“安全文明小区”、“治安安全单位”等创建活动。提出了“以人为本抓治理，抓好治理保教学”的“学校周边环境治理”工作思路，坚持“以人为本”，从“管好自家的门，做好自己的事”入手，使“学校周边环境治理”工作走上制度化，规范化的轨道。一、健全管理网络，抓好队伍建设该校成立“学校周边环境治理”工作领导小组，校长负总责，分管领导具体抓，组建了由镇政府司法员、学校行政、年级组长、班主任、村小负责人、生活教师组成的“学校周边环境治理”队伍，聘请了镇综治专干田忠担任“学校周边环境治理”联络员。把“学校周边环境治理”纳入学校工作的重要议事日程，年初认真制订“学校周边环境治理”工作计划和实施方案，年末认真进行工作总结。按照“谁主管，谁负责”的原则，他们层层落实“学校周边(来源说明三一刀客网)环境治理”工作岗位责任。每期开学，都要和学生及其家长签订《学生安全责任书》，与完小各班主任、村小负责人签订《综治、安全生产、周边环境治理责任书》，在每个教室张贴《学生安全常识》，公布学校校长、主管的电话。坚持每月召开一次综治、安全生产、周边环境治理工作例会，在例会上认真总结本月综治、安全生产、周边环境治理工作，部署下月工作。充分利用两操集会时间，值周行政和值周教师结合本校安全、文明的正反两方面的典型，进行表扬和批评教育，常抓不懈。该校行政管理人员每周轮流值周，参与一天管理的全过程；两位值周教师负责督查学校的纪律、卫生、勤学；班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节；生活指导老师负责学生的生活管理，指导学生睡觉、起床、就餐等工作；遇到特殊情况，学校巡逻队对学校的重点部位进行重点防范，有必要的时候进行通宵巡逻、值班。这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。“学校管理靠大家，安全工作人人抓。”该校动员，组织全体师生员工共尽综治、安全生产、周边环境治理的责任和义务，形成全员参与，齐抓共建的良好氛围。二、坚持预防为主，强化安全意识周边环境治理工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。在每周召开全校教职工例会，该校行政都要传达、学习上级有关部门对周边环境治理工作的文件、指示，通报各地周边环境治理事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对学生，除了班主任经常加强安全教育外，该校行政经常利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育，不定时地检查学生宿舍、走廊、楼梯、过道的防范工作，如有疏忽，及时提醒。为了强化校园安全意识，营造良好的周边环境治理氛围，今年4月，该校投入了7400元的校园文化宣传经费，订制了铜制的校训、八荣八耻及办学思想理念、办学思想宣传牌。更新了班牌，布置了办公室、教室等，校容校貌焕然一新。今年5月制作了“明德小学”宣传dvd光碟，用优美的教育环境、先进的教学设备和一项项教育成果教育学生热爱学校，珍惜学习机会。该校开通的校园广播室每天两次播音，以宣传“安全文明校园”创建为主，营造“安全文明校园”创建的氛围。每期进行1次少先队园地建设评比，表彰先进集体和先进个人；每周进行1次班级流动红旗评比，鼓励先进班级；每期期中、期末各进行1次法制、安全教育，平时结合学生实际进行的安全、法制教育，使安全教育经常化；每期组织教师进行1次家访，宣传学校的办学情况，协调学校周边关系，让社会、家庭、群众理解学校、重视学校、热爱学校，形成了良好的周边环境。三、落实过程管理，确保校园和谐按照“集中办学，发挥规模效益”的指导思想，该校逐步推行集中办学，现已实现了全学区三至六年级集中，学生的生活、安全管理难度增大，校园安全、稳定是集中办学的基础，是群众关注的焦点。他们采取切实有效措施，进行科学管理，确保校园和谐。1、理论学习，依法执教。该校规定，教师必须认真进行理论学习，用科学发展观武装自己，依法执教。他们认真组织教师学习党的教育政策、法律法规，不断强化教师依法执教意识，指导教师学会用法律武器武装、保护自己，依法执教。要求教师每月写字数在800字以上的政治学习笔记2篇，严格《中小学教师职业道德规范》和《省教育厅十条禁令》，严肃处理体罚或变现体罚学生的行为。规范教育收费，认真落实国家“两免一补”政策，解决上学难、上学贵的问题，提升教育形象，构建和谐的周边关系，营造全民重教的氛围。2、管理网络，网络管理。为了让学生得到全面发展，健康成长，他们对学生实行网络化教育管理，形成了“学校行政—值周老师—班主任—学生”的网络管理。值周行政负责对班主任工作的检查督促，并于每周例会上进行小结。值周教师负责学生一日常规的检查落实，并把检查结果在学校一日常规公布栏上按天公布，每天利用集会时间进行小结。少先队负责利用校园广播室、开展班队活动等途径对学生进行思想品德教育。法制辅导员和学校综治专干负责对学生进行法制教育。3、生活老师，指导生活。他们选派了两位工作细心、经验丰富、责任心强的老师任三、四年级学生的专职生活老师，专门管理他们的安全、纪律、健康、生活及文明教育。两位生活老师24小时轮流值班，与学生同吃同住，从早上学生起床、食堂打饭监队、中午时间巡逻到晚上安排学生就寝，从周日学生踏进校园的大门到周五学生离开回家，都能得到生活老师无微不至的照顾，确保了家长安心送子女上学，享受优质的服务。4、建立路队，消除“真空”。学生周日来校上学，周五放学回家，这一段时间，学生离开了老师、家长的管理，形成了“真空”时段，老师、家长都十分的担心。为了消除“真空”，该校在每个学期开学的第一周，就根据学生所在的自然村寨，建立路队，每个村指派1—2名教师具体负责路队的管理及特殊情况时的护送工作。每个路队选有正、副路队长，负责管理该路队上、放学途中的纪律和安全，组织大同学照顾、帮助小同学，团结友爱、互帮互助。实行“学生上、放学道路交通安全签字制”，确保了每个学生能“高高兴兴上学来，平平安安回家去。”第二篇：学校周边环境治理方案材料漆棵岭小学周边环境治理工作计划为认真贯彻落实上级关于加强学校及周边环境治理工作要求，进一步巩固和深化学校及周边治安环境整治成果，净化学校及周边治安环境，现特制定工作计划如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立学校安全重于泰山的思想，切实加大对学校及周边治安环境整治力度，巩固综治及平安创建的成果，建立和完善长效管理机制，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造一个安全、文明、和谐的教学与生活环境。二、工作目标以“周边秩序好、校园和谐稳定、师生家长满意”为目标，通过开展集中整治行动，依法打击处理侵害师生人身安全、财产安全、盗窃、破坏学校财物和严重扰乱学校正常教学及生活秩序的违法犯罪分子；依法取缔非法经营户；教育、督促学校周边从事各类经营活动的业主依法经营，规范学校周边各类经营场所的日常管理；进一步落实学校内部安全管理措施，提高学校安全防范能力；进一步建立健全学校及周边治安综合治理长效工作机制。三、组织领导为切实加强对此项工作的领导，我校成立集中整治工作领导小组，李文江校长为组长，刘利润校长、关立国主任为副组长，全校教师为成员的领导小组，几种整治学校周边环境治理工作。四、工作步骤治理工作分为两个阶段：1、集中治理阶段：领导小组要进一步提高思想认识，组织人员认真排查学校及周边治安环境存在的突出问题，制定针对性工作方案，开展集中整治行动。对小组一时不能解决的突出和疑难问题要及时向乡教育办进行汇报，以便集中办理。2、巩固提高阶段：在集中整治的基础上，进一步健全完善长效机制，不断提高整治行动的实效。各相关职能部门要认真做好统计、总结工作。五、工作任务（一）广泛宣传，营造氛围。要多形式、多渠道的宣传开展这次学校及周边治安环境集中整治行动的重要意义，积极争取有关单位、群众和社会各界的理解与支持，参与学校及周边治安环境整治。（二）深入排查，突出重点。要组织人员深入学校及周边，对学校及周边治安环境存在的突出问题进行排查。重点排查师生员工反应强烈的学校及周边违法犯罪活动；中小学校周边200米范围内的商店，流动小摊进行监管。特别是学校周边不洁饮食摊点进行监管。对排查出来的问题，要逐条登记，确定整治重点，落实整治措施，限期整治到位。学校责任，积极开展创建“平安学校”活动，加强内部管理，强化对学生的法制宣传和个人安全知识教育。完善学校内部生活设施和文化设施，优化育人环境，积极配合相关职能部门做好整治工作，及时反馈有关信息。六、工作要求（一）统一思想，提高认识。学校及周边治安秩序监管要把这次集中整治行动作为创建平安校园的一项重要工作来抓,突出重点，抓出实效。(二)服从大局，明确责任。学校及周边治安环境的整治是一项综合性工作，涉及到方方面面，各相关职能部门要树立全局观念，尽心尽职，全力以赴开展工作，确保各项整治措施的落实。（三）依法行政，文明工作。在集中整治过程中，参加整治的工作人员，要坚持以人为本，对广大人民群众要坚持以说服教育为主，引导大家自觉遵守国家法律法规，自觉服从行政管理，对少数不予配合的人员，要依法采取强制措施，对个别违法人员，要在证据确凿的基础上，坚决予以处理打击。漆棵岭小学2014年9月第三篇：学校周边环境治理方案材料白旄镇中心校关于学校周边环境治理工作计划为认真贯彻落实上级关于加强学校及周边环境治理工作要求，进一步巩固和深化学校及周边治安环境整治成果，净化学校及周边治安环境，现特制定工作计划如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立学校安全重于泰山的思想，切实加大对学校及周边治安环境整治力度，巩固综治及平安创建的成果，建立和完善长效管理机制，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造一个安全、文明、和谐的教学与生活环境。二、工作目标以“零犯罪、不违纪、周边秩序好、校园和谐稳定、师生家长满意”为目标，通过开展集中整治行动，依法打击处理侵害师生人身安全、财产安全、盗窃、破坏学校财物和严重扰乱学校正常教学及生活秩序的违法犯罪分子；依法取缔非法经营户；教育、督促学校周边从事各类经营活动的业主依法经营，规范学校周边各类经营场所的日常管理；进一步落实学校内部安全管理措施，提高学校安全防范能力；进一步建立健全学校及周边治安综合治理长效工作机制。三、组织领导为切实加强对此项工作的领导，镇政府成立集中整治工作领导小组，镇政法委书记为组长，分管教育的副镇长为副组长，镇综治办、派出所、文化广电、城管、工商等部门负责同志为领导小组成员，领导小组下设办公室，办公室设在镇政府办公室，负责具体日常工作。四、工作步骤治理工作分为两个阶段：1、集中治理阶段（8月28日—10月18日）：各相关部门要进一步提高思想认识，组织人员根据各自相关职能认真排查学校及周边治安环境存在的突出问题，制定针对性工作方案，开展集中整治行动。对本部门一时不能解决的突出和疑难问题要及时向镇整治工作领导小组进行汇报，以便集中会办。2、巩固提高阶段（10月19日—12月31）：在集中整治的基础上，进一步健全完善长效机制，不断提高整治行动的实效。12月下旬，各相关职能部门要认真做好统计、总结工作。五、工作任务（一）广泛宣传，营造氛围。各相关职能部门要多形式、多渠道的宣传开展这次学校及周边治安环境集中整治行动的重要意义，积极争取有关单位、群众和社会各界的理解与支持；派出所、工商、城管、卫生等部门要深入学校周边，对娱乐场所、网吧经营者，各类摊主进行宣传教育，动员各有关单位和经营业主积极支持、参与学校及周边治安环境整治。各学校要通过会议、橱窗、板报等行式，对广大师生进行宣传发动，为整治工作营造浓郁的舆论氛围。（二）深入排查，突出重点。各相关职能部门要组织人员深入学校及周边，对学校及周边治安环境存在的突出问题进行排查。重点排查师生员工反应强烈的学校及周边违法犯罪活动；中小学校周边200米范围内的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、棋牌室等娱乐场所；营业