关于XX街道推进学习型党组织建设的实施意见

关于XX街道推进学习型党组织建设的实施意见为认真贯彻落实《中共江西省委关于推进学习型党组织建设的实施意见》和《省直机关工委关于创建学习型党组织引领创建学习型机关的指导意见》文件精神，结合我街的实际，就推进学习型党组织，提出如下实施意见。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全省工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全会广大党员思想政治水平为基本目标，以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。牢固树立党组织全员学习、领导干部带头学习、党员终身学习的理念，不断增强机关党员干部的学习能力、知识素养、工作本领和办事效率，把党支部建设成为学习型党支部，把领导班子建设成为学习型领导班子，把会机关建设成为“学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型”机关，为实现江西科学发展、进位赶超、绿色崛起提供坚强保证。二、学习的主要内容1、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动。2、深入学习实践科学发展观。切实贯彻落实省委《关于深入学习实践科学发展观在中部崛起中要有更大作为的决定》精神，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观在中部崛起中要有更大作为的新要求，进一步创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，着力解决影响和制约我省红十字事业科学发展、加快发展的突出问题。努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，不断推动学习实践活动向深度和广度发展，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，把机关党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。3、深入学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系建设贯穿到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用，推动学习践行社会主义核心价值体系的深化。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬井冈山精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。4、深入学习把握形势与政策。深入学习把握当前国际形势与国际关系的总体状况、发展趋势和国家对外政策，深入学习党中央、国务院和省委、省政府的重大方针政策、重大战略决策和重要会议精神。积极开展国情省情教育，不断增强广大党员干部科学发展、进位赶超、绿色崛起的紧迫感、责任感和使命感。切实加强《鄱阳湖生态经济区规划》的学习，充分认识建设鄱阳湖生态经济区的重大意义、本质内涵、发展定位和战略目标。5、深入学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，学习红十字业务知识，引导广大党员干部在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为本领域本行业的行家里手。6、深入学习总结实践中的成功经验。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，集中民意，不断总结人民群众创造的新做法新经验。要持之以恒地开展机关作风建设和党员主题组织生活活动，破解发展难题，密切党群关系、优化发展环境，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力，在不断总结经验中提高决策能力和执政水平。三、积极探索建设学习型党组织的方法和途径1、加强和改进党组中心组学习。会党组中心组切实把掌握和运用马克思主义立场、观点、方法作为党组中心组学习的根本目的，自觉贯彻落实党组中心组学习制度，精心组织集中学习活动，认真研读中国特色社会主义理论体系基本著作，自觉把学习党的基本理论与学习党的路线方针政策和学习各种新知识结合起来。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，做真学真懂真信真用的表率。2、加强和改进机关党组织学习。机关党组织要注重团队学习，通过举办支部会、知识竞赛、技能比赛等形式加强学习，自觉运用党的创新理论和先进的科学技术知识武装头脑、指导实践、推动工作。善于根据形势任务的变化加强学习，转变思想观念，创新思维方式，研究新情况、解决新问题，不断开创工作新局面。3、加强和改进党员干部的日常学习。广大党员要结合自身实际情况，科学选择学习内容，突出对党的基本理论、业务知识、实用技能和法律法规的学习，提高学习效果。全会广大党员要发挥先锋模范作用，自觉开展个人自学，学多一些、学深一点，以实际行动带动广大群众的学习，营造热爱学习、崇尚知识的良好风尚。4、加强党员干部的培训。按照党员教育培训工作规划，紧密联系经济社会发展实际，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别党员干部的特点，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训。拓宽培训渠道，丰富培训内容，创新培训载体，改进培训方式，提高培训质量，增强培训的针对性和实效性。5、加强和改进主题宣讲、形势政策教育等学习教育方式。利用形势报告会、专题电视片、主题教育等形式，邀请有关专家、领导作专题学习辅导，深入解读国家发展形势和中央、省委的重大决策部署，使学习成为交流思想的课堂、研究问题的平台、创新思路的阵地。6、创新学习载体和形式。以中央、省委重大会议的召开为契机，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央、省委重大决策部署，把党员干部思想统一到中央、省委的决策部署上来。以“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节庆为载体，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习，增强党员干部对党和祖国的热爱及民族的认同感。7、深入开展调研学习活动。广大党员要深入实际、深入基层、深入群众，以科学理论为指导，围绕群众关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题深入开展调查研究活动，把学习由室内延伸到室外，把研讨由课堂延伸到现场，把基层作为最好的课堂，把群众作为最好的老师，问计于民，问需于民，在生产生活和解决实际问题的实践中经受锻炼，增长才干。四、健全建设学习型党组织的制度（一）建立健全党组中心组学习制度。党组中心组要完善个人自学、集体研讨、专题调研、检查考核、学习通报等制度，中心组成员每季度自学时间不少于3个工作日，并做到学习有笔记、有记录、有学习心得，在个人自学的基础上，中心组每季度集中研讨不少于1次。（二）建立健全党员干部培训制度。认真制订党员干部全员培训计划，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等。（三）建立健全专题调研制度。处级以上领导干部深入基层开展专题调研不少于60天，每个干部要根据实际情况确定1至2个调研课题，撰写1至2篇有分量的调研报告，形成对工作有指导作用的意见和举措。（四）建立健全党员干部学习制度。机关各党支部要结合工作实际，制订学习计划，推荐学习书目，落实学习措施，采取个人自学、“三会一课”以及“读书会”、“读书日”、“读书周”、“读书月”等多种形式，组织党员干部开展学习活动。（五）建立健全学习成果转化制度。通过集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于党组决策中，使学有所用、学有所为、学有所值成为广大党员干部的共同信念，进一步增强党员干部的学习热情。（六）建立健全学习考核制度。建立健全述学、评学、督学和奖惩制度，全面客观地了解党员干部学习情况，并把学习情况作为评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。五、加强组织领导1、加强组织组织，切实抓好落实。把推进学习型党组织建设列入会党组重要议事日程，加强组织领导，确保落到实处。机关党组织要充分认识建设学习型党组织的重大意义，切实把推进建设学习党组织工作摆到突出位置，科学制定实施方案，不断充实和完善措施办法，有针对性地抓好落实。2、领导率先垂范，发挥示范作用。会领导班子要率先垂范，加强学习，善于学习，把领导班子建设建设成学习型领导班子，用自身的学习成果带动机关的学习。街道领导干部要发挥表率作用，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，力争多学、深学，在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面。3、注重宣传引导，营造舆论氛围。要充分利用机关网站的宣传平台，开辟学习型党组织建设的专题、专栏，大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，宣传机关党组织开展学习型党组织创建的新思路、新做法、新成效，宣传广大党员干部的学习体会、实际行动。发挥学习典型的示范引导作用，善于培育典型，深入挖掘和总结典型人物的感人事迹，不断扩大典型宣传的影响力。