德育分管校长 岗位职责

德育分管校长岗位职责第一篇范文：分管德育副校长岗位职责分管德育副校长岗位职责1.制定和贯彻学生思想政治教育工作计划，推动和检查计划的落实。2.指导政教处抓好学生的思想政治教育和德育工作，负责调节和处理工作中的具体矛盾。3.制定和贯彻学校体育工作计划、卫生工作计划，推动和检查计划的落实。4.协助校长搞好班主任的聘任、考核、评定、奖惩等工作。5.协助校长实施学校综合治理工作计划，并督促检查评比落实。6.完成校长委托的其他工作。第二篇范文：分管德育副校长岗位职责协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工作。1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划，交校长审批。6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。10.完成校长布置的其他工作。第三篇范文：分管德育副校长职责分管德育副校长职责全面负责全校学生的思想品德教育和师生的思想政治教育工作。其主要职责是：1、全面负责学校德育工作。主持学校德处、少先大队工作，抓好班级工作。负责德教处主任和班主任工作的考核。负责学校校园文化建设工作。2、定期了解和分析学生思想状况，研究德育规律，向校长提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，形成决议后，负责领导德教处实施。抓好校风、班风建设，。3、负责建立和健全校纪校规，并检查校纪校规的执行情况，负责审批德育处和团委提出的对学生进行奖惩的建议，查处严重违纪学生。领导督促德教处和团委做好学校卫生、两操、纪律情况的评比等常规工作。4、指导和协调学校各部门的德育工作。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、社会实践等德育工作基地。5、负责指导学校各类重大活动的组织。组织德教处团委开展义务劳动、宣传、文艺等活动。认真组织每年一次的运动会、文艺汇演等重大活动，积极开展全民健身体育活动。6、组织好健康教育，特别是心理健康教育工作。7、通过家长会、座谈会等多种形式，加强与家长和社会的联系，沟通思想，宣传政策，争取多方对学校工作的支持。8、负责指导政教处对学生的安全教育工作落实情况9、对分管工作全面负责，实行分管领导负责制。10、完成校长交办的其它工作。第四篇范文：分管德育副校长职责长青乡第一中学校分管德育副校长职责负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。1.把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。2.领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。3.加强对政教处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的思想政治脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。4.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。5.发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。6.指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。德育处各岗位职责1.德育处主任岗位职责德育处是校长室领导下的学校德育管理机构，具体负责学校德育工作。指导班主任开展思想品德工作及专题教育，行为规范训练，指导少先队活动。1．1贯彻落实中小学德育大纲，结合学校实际情况，制定学期德育工作计划，实施计划，做好总结。1．2开展学生的道德品质教育、行为规范教育、心理健康教育、安全教育、国防教育、法律教育等方面的教育活动和社会实践活动。1．3加强班主任队伍建设，召开班主任会议，研究班主任工作，指导班主任开展工作，总结班主任工作经验，对班主任工作进行考评。1．4指导少先队工作，帮助少先队辅导员开展好少先队工作。1．5组织指导各班搞好期末评比工作，指导班主任写好品德评语，评比优秀学生和集体。1．6督促、指导各部门、各学科搞好学校橱窗宣传美化工作，加强校园文化建设。1．7组织好校外教育力量，加强学校与社会、家庭的联系，定期召开家长会，举办家长学校，做好家长满意率测评的统计和反馈。1．8指导学生参加自我服务劳动、家务劳动、公益劳动，对学生进行劳动教育、安全教育和艰苦奋斗、勤俭节约的教育2．团支部书记岗位职责2．1团支部书记自觉接受党组织的领导，组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的方针政策。2．2围绕学校中心工作制定团支部工作计划，开展各种健康有益的活动，积极投入学校各项教育教学及科研活动，同时努力搞好总结。2．3教育团员青年努力学习文化科学知识和业务知识，不断提高学历层次和业务水平。2．4深入实际，经常听取团员青年的要求、意见、耐心细致地做好政治思想工作，充分发挥团员的先进带头作用。2．5搞好团的思想建设和组织建设，加强团的管理，做好团员的发展、离团、评优及向党组织推优创先等工作。2．6关心支持少先队工作，坚持以团带队的方向。3．少先队大队辅导员岗位职责3．1根据学校实际和少年儿童特点，每学期制定出大队部工作计划，确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动，引导儿童坚持全面发展。3．2辅导少先队办好自己的小家务，如红领巾广播、队室布置、鼓号队、光荣册、大队资料档案、值日中队等工作，并做好各类资料的积累和保管。3．3培养训练少先队各级小干部，每周一次大、中队干部会议，经常听取他们及队员的意见，培养他们热心为他人服务的精神，教会他们工作技能，指导他们积极参与学校管理。3．4坚持做好学生行为规范的养成教育，搞好行为规范的检查与评比，开展行规免检班和特色中队的创建工作。3．5做好每学期优秀队员、队长、优秀集体评选工作。及时发扬好人好事，引导少先队员做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。3．6认真贯彻《中国少年先锋队队章程》，做好发展、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。组织和指导每年一届的少先队代表大会的召开。3．7认真贯彻《国旗法》，搞好每周一次的升旗仪式，培训好升旗手、护旗手、鼓号队。4．中队辅导员岗位职责4．1定期组织队员学习少先队队史，遵守队章，树立良好的队风、队纪。4．2搞好本班的少先队阵地工作，如：办好队报，布置队角。4．3搞好少先队的组织发展工作和一年一度的少先队干部民主选举工作。4．4充分发挥每个队员的主人翁精神，开展具有本班特色的有意义、有趣味的中小队活动，并督促中小队干部认真做好活动的记载。4．5全面关心少年儿童成长，组织好学生参加学校的各项活动和集会。5．班主任岗位职责5．1制定并执行班主任工作计划，做好日常的班务工作，完成学生的品德测评工作，带领班级学生积极参加学校各项活动，形成良好的班风。5．2关心学生各科学习，与各课教师取得密切联系，了解学生各科学习情况，协调各科教师的教学工作，负责控制本班学生的学习负担量。5．3重视小学生行为规范的训练和评比，切实加强学生的行规训练。积极创建行规免检班和特色班。5．4组织学生参加体育锻炼，做好两操，积极参加达标活动，并做好教室和环境卫生，保持个人卫生，保护好学生的视力。5．5有目的地找学生谈心，了解学生的思想动态，经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。5．6一学期组织两次中队主题活动，并要有计划或教案，督促学生出好每月一期的中队黑板报及配合宣传工作出好专刊，并且认真积累资料。6．兴趣小组、社团指导教师岗位职责6．1负责本组的活动指导，有目的、有计划地开展活动。认真备课、上课，保证活动时间和质量，发现和培养儿童的兴趣和才能。6．2根据上级有关部门的要求和学校安排，保质保量地完成分配给本组的任务。6．3积极组织学生参加区、市举行的各项竞赛活动，力争在比赛中获奖。6．4负责本组活动所需器具的使用和保管。6．5每学年一次对本组学生的学习情况进行成果展第五篇范文：分管德育工作副校长职责分管德育工作副校长职责分管德育工作副校长在校长的领导下，分管全校的政教工作，在政教管理方面向校长负责。其主要职责是：1、协助校长全面贯彻《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，科学确定学校德育目标和德育内容，并使之系列化。2、协助校长建立学校德育工作的组织机构，完善学校德育管理体制；健全学校德育管理的规章制度、使学校德育管理制度化、规范化。3、协助校长加强德育队伍的建设，帮助教师树立教书育人、服务育人、管理育人的思想，组织教师学习德育理论，研究德育规律，改进德育的内容和方法，不断提高德育工作水平。4、领导政教处工作。5、结合学校实际，组织政教处制订学期德育工作计划并加强实施和检查，做好总结。负责学校大型德育材料的把关工作。6、加强德育科研，研究改革开放前沿的新情况、新问题，寻找解决的有效方法，增强德育工作的实效性。7、加强学校德育工作网络的建设，充分挖掘家庭和社会的育人功能，把社会教育、家庭教育与学校教育有机的结合起来，发挥整体优势。负责学校家长委员会、关心下一代工作委员会的工作，做好教育宣传工作。8、协助校长选助配年级组长、班主任。领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。定期召开班主任工作会议，组织班主任的培训，交流并总结推广班主任中的优秀经验和做法。培养年轻班主任。9、指导学校共青团、少先队、学生会工作。审定团委、少先队、学生会的工作计划，并督促实施。10、指导政教处科学、严格管理好学生学学籍档案。11、抓好住宿生管理和学生宿舍管理工作，保证住宿生住宿安全，做到宿舍管理规范化，提高舍务管理人员素质，保证做到舍务管理人员全心全意为住宿生服务。12、负责学校的安全教育工作，协助校长建立健全各项安全规章制度，强化学生安全意识，杜绝学校学生中恶性事件及安全事故的发生。保证学校正常的工作秩序。13、组织好学生的奖惩工作，组织各种班主任、班级及学生的评比工作。管理好对严重违学生的处分工作。14、负责校园文化建设及其他临时性工作。1第六篇范文：分管教育宣传校长岗位职责校长岗位职责一、认真学习马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论，以“科学发展观”重要思想为指导，不断提高思想觉悟、政治理论水平和业务水平。二、坚持正确的宣传舆论导向，积极宣传党的路线、方针和政策，统筹、协调、全校宣传思想政治工作。三、负责组织制订学校教育宣传工作计划和教育宣传策划工作并组织实施。把握正确的舆论导向，审定有关教育宣传信息文稿，把好政治关、质量关。四、负责组织开展教育宣传专题研究，定期召开教育宣传研讨会，指导教育宣传经验总结，不断提高通讯员队伍素质。五、领导教育宣传信息的日常管理，健全各类管理制度，完善通讯员队伍建设，建立通讯员队伍建设的科学评价体系。六、负责学校校园文化的规划与发展，加强校园环境建设，组织好报栏、板报、橱窗、展板、宣传标语等德育宣教文化阵地的建设。七、领导各学校、