第2章-声现象

第1轮基础复习第二章声现象1．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是()D2．有一种保存珍贵物品的“银行”人把珍贵物品保存后把自己的“手印”、“眼印”、“声印”记在一种测机里。然后这些唯有自己的特性来储存的物品能取出，防止小偷。这里说的“声印”主要是人的()A．音调B．响度C．音色D．音调、音色、响度C3．如图所示，中国海事第一舰“海巡01”被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。根据以上信息，下列说法中错误的是()BA．声波具有能量B．强声设备发出的声波是次声波C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度4．下列防治噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是()A．摩托车安装消声器B．道路两旁建隔音墙C．学校附近禁止汽车鸣喇叭D．在阅览室请勿高声喧哗B5．位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是()A．“以两石相击”主要是空气振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C．“变得格外响亮”是指音调变高D．“呱、呱”的回声一定是噪声B考点1声音的产生和传播我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神怡，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。下列关于声音的描述正确的是()A．声音是由物体振动产生的B．如果在月球上发生爆炸，只要爆炸足够剧烈，地球上的人也可以听到C．超声波的传播速度比次声波的传播速度快D．声音可以在空气中传播，不能在固体和液体中传播例题精讲A【解题技巧】声音的产生和传播：(1)声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止；(2)声音的传播需要介质，月球上为真空，不能传播声音；(3)在同一种介质中超声波和次声波的传播速度一样。考点2乐音三要素(2019·烟台)下列关于声现象的描述及其解释正确的是()A．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大A【解题技巧】声音的特性：(1)音调是声音的高低，频率越高，音调越高；(2)响度是人耳处声音的大小；(3)音色是声音的品质和特色，常用以区分不同的发声体；(4)回声是声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象。考点3声的利用下列事例中利用声传递能量的是()A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C．利用超声波排除人体内的结石D．利用超声波给金属工件探伤C【解题技巧】(1)声音可以传递信息，如：“声呐”的利用、医用“B超”等；(2)声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等考点4噪声的危害和控制下列措施中属于在传播途中控制噪声的是()A．在摩托车发动机上安装消声器B．在高速公路两侧安装隔音幕墙C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔B【解题技巧】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。实验一：声音的产生与传播右图所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，实验突破(1)这个现象说明：正在发声的物体在_____振动_____。(2)这个实验装置还可以探究声音的响度跟_____振幅_____的关系：让音叉发出不同_____响度_____的声音，用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，观察_____乒乓球被弹开距离的远近_____，从而得出结论：物体的_____振幅越大_____，产生声音的响度就越大。玉(3)两次实验中音叉的振动我们都不易直接观察到，我们通过观察乒乓球的振动而得知音叉的振动情况，物理中这种研究方法叫_____转换法_____。(4)人耳能够听到音叉发出的声音，是通过_____空气_____传递的。玉实验二：影响音调高低的因素如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。(1)本实验中应该听的声音是__________(选填“A”或“B”)。A．刚尺伸出桌面部分振动发出的B．刚尺拍打桌面发出的(2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越__________，发出声音的音调越________，说明：音调的高低与_________有关。(3)实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的__________与振动幅度的关系。A慢低频率响度(4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为__________________________________________。(5)把的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，两把尺子发出声音的__________不同。频率太低，低于人耳的听觉范围音色考点1声音的产生与传播1．在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法错误的是()考点精练A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞B．“跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快D．音乐停止时，没有了振动，它也就停止了跳舞答案A2．对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是()A3．2015年6月1日晚，“东方之星”客轮发生翻沉事故。为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正确的是()A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好D考点2声音的特性4．根据图分析，下列说法正确的是()A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见答案B5．右图编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是()A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同B6．每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是()A．音调B．响度C．音色D．声音频率范围C7．图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是()A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐吹奏的过程中音色在不断改变D．我们现场听到唢呐声是靠空气传入人耳D8．如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图中的哪一幅()B考点3声的利用10．如图所示是一款超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法正确的是()AA．该导盲杖说明了声音可以传递信息B．超声波的频率低于20HzC．超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害D．超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象11．声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是()A．利用超声波清洗机清洗眼镜B．医生通过听诊器给病人诊病C．利用超声波检测锅炉有无裂纹D．大象能用次声波交流A12．超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合__________km/h，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海洋的深度是__________m。54003000考点4噪声及防治噪声的途径13．随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康．我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了下列多项措施．下列措施中主要用于降低噪声污染的是()A．修建人工湖和湿地公园B．倡导市民低碳生活绿色出行C．高楼大厦减少使用玻璃幕墙D．市区道路设置禁止汽车鸣笛标志D14．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在下图15中属于阻断噪声传播的措施是()B15．如图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图__________是噪声的波形，图__________是乐音的波形。乙甲16．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是()A．频率较低的B．音调较高的C．能量较小的D．响度较小的拓展提升A18．一艘科考船在经过A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s，根据时间，就可以绘出海底的大致形状，大致形状如图中的()D判断题(节选)19．(2017·深圳)次声波预报仪可以预报台风和地震活动等－－次声波可以传递信息()直击中考√选择题20．(2018·深圳)张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是()A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高A判断题(节选)21．(2019·深圳)敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同()22．(2019·深圳)在闹市区安装噪声监测装置，可以减弱噪声()××