二年级下册副班主任工作总结范文

二年级下册副班主任工作总结范文第一篇范文：二级下册班主任工作计划二年级下册班主任工作计划8篇二年级下册班主任工作计划（一）：一、指导思想以学校务实求真,学做真让人为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生30人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维潜力和行为潜力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,能够成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、构成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理潜力。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生能够自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,能够使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生工作计划：每一天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改善以上措施,争取把工作做到更好六要工作：1/121、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练十分重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律十分重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐构成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方,需要安静的环境及课间是休息的时间,不允许打闹等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。（班主任工作计划banzhuren）教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有好处的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、狠抓班级纪律,构成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与礼貌星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在卫生劳动中。（2）班级卫生：每一天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的潜力。4、家校结合,分类施教。（1）经常主动找学生谈话,点出不足,提出期望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。（2）对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮忙提高学习兴趣。（3）对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改善。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。（4）经常持续与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。（5）针对个别学生进行走访。八、各月工作安排：三月份：2/121、抓好每日晨读。上好书法课程,做好参赛准备。2、配合学校关注小浪花艺术节3、学雷锋、树新风主题教育4、庆祝三八妇女节爱献给妈妈活动5、根据学校要求出黑板报6、流感的防控工作。四月份：1、清明节活动2、根据学校要求出手抄报3、班级英烈故事比赛五月份：1、对学生进行爱护公物教育。2、准备写字比赛。3、再次进行学习目的的教育。4、庆六一儿童节活动。六月：1、走进中国传统文化-端午节活动2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。七月份：1、主抓各项纪律。2、调整好心态做好本学期最后一次考试。3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。二年级下册班主任工作计划（二）：二年级下学期班主任工作计划以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮忙学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱群众,关心他人,促使身心健康发展,构成健全的人格,为建立一个团结、进取、用心、礼貌、向上的班群众而努力。二、班级概况：3/12本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生个性是双差生工作显得异常重要；4、透过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践潜力、创新潜力,以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进四、具体措施：（一）、因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,用心引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。（2）、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化（1）、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的群众氛围。（2）、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面状况,共同研究教育资料和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。（二）、做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生用心参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,持续衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,持续班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范潜力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范潜力。4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学飘过马路注意交通安全。4/12(三）狠抓班群众建设。1、培养―支守纪、职责感强、素质高的班干队伍。(1)进―步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的潜力,构成表率,当好班主任的好帮手。（2）每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解状况及时反馈处理。2、建立班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔。（四）、规范常规管理,制定班规,班级公约。没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。2、合理安排晨读时间,每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。3、认真做好每一天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。4、听课专心,用心思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。9、持续小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。10、性格开朗,勇于竞争,用心参加各种群众活动,为班争光,做一个自信、坚强、有群众荣誉感的小主人。二年级下册班主任工作计划（三）：二年级第二学期班主任工作计划本学期我将继续担任二（1）班的班主任工作。上学期,透过班规的实施、星级作业评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。一、学情分析本班工作43个学生,其中女生20人,男生23人。透过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重。所以,针对这些状况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够取得进步。二、常规教育5/121、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众.比如:能够利用品德课对学生进行思想行为教育.,透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且能够在不知不