部编版(新课程标准)2017-2018学年四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习

部编版(新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。jiéjūānwèijīngzhànkuìzèng________________________________yōngjǐxǐyuèānwèifánnǎo________评卷人得分________________________2.给形近字组词驶________捎________橡________缓________货________驭________稍________像________暖________资________3.在横线上填上恰当的词语。________的汽车________的神情________的时刻________的痕迹________的事情________的体会________的时刻________的人群4.选择划线字的正确读音。彩票________（cǎichǎi）教诲________（huìhuǐ）道德________（dédě）财富________（cáichǎi）维持________（chící）生计________（shēngshēn）5.查字典填空。（1）“属”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“馈”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.按意思写词语。①心事重重，烦闷不快的样子。________②缺少钱。________③睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。________③教导。________④辨不清是非，让人很难理解。________⑤面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。________⑥赠送，也指赠送的东西、礼品。________7.给句子加标点。第二次世界大战前________我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计________生活很拮据________母亲常安慰家里人________一个人只要活得诚实________有信用________就等于有了一大笔财富________8.写出下列词语的反义词。诚实—________温柔—________崭新—________精湛—________9.把下面的词语连成句子，并加上标点。①兴奋地与父亲我想几次上车共享时刻幸福这②面临着难题道德我们一个③财富一个人活得只要诚实就有了等于一大笔10.我能按音序排列下列字。财、器、货、德、橡、拨11.找出句子的错别字①他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜阅。________②一辆崭新的奔池牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。________③成年以后，回亿往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。________12.按课文内容填空。《中彩那天》以________和“我”的________为线索展开，反映了________的崇高的精神世界。它让我们懂得，________是人的精神财富，它比________更为珍贵的道理。13.句子排序。①我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。②我想：这就是我要访问的那位退休老教师吧？③院子里静悄悄的，收拾得干干净净，一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。④屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。⑤我轻轻地推开门。________14.下面描写人物的句子属于什么描写？（单选题）A、动作描写B、神态描写C、语言描写D、心理描写①只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。________②母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”________③母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。________④是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。________15.补全关于诚信的名人名言。①失信就是________。②当信用消失的时候，________。③诚实是这么美妙的东西，________。④没有一种遗产能像诚实________。16.给下列多音字组词。中：zhōng________zhòng________几：jǐ________jī________兴：xīng________xìng________17.理解“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”18.按课文内容填空。《中彩那天》是一篇人文性很强的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了________考验，把不属于自己的东西——________还给了库伯先生，来反映父亲________、________的品质。19.加偏旁组字，再组词。居—________________才—________________甚—________________斩—________________贵—________________页—________________二、阅读理解20.课外阅读，回答问题。生命的呵护有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。“嘣”!枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……（1）联系上下文，说说下列词语的意思。充耳不闻：________。惊心动魄：________。像这样的词语文章中还有好多，再选择几个你喜欢的写下来。________。（2）写出这篇短第二自然段的意思。（3）那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”？写出你的理解。