《宝葫芦的秘密》(完整版)阅读设计及小结

《宝葫芦的秘密》课外阅读检测及知识点小结一、文学常识1、《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学作家（）于（）世纪（）年代的重要作品，也是当代中国（）的优秀作品。2、童话的内容密切结合儿童的（），有明显的（）。3、（）年（）月，《宝葫芦的秘密》由（）首次出版。4、作为一部带有（）色彩的作品，《宝葫芦的秘密》一问世就受到了广大青少年读者的喜爱，并因其积极、健康的教育意义，而得到了家长、教育工作者和成人读者的热情推崇，成为当时()与()完美结合的文学读物而持久热销。５、《宝葫芦的秘密》是２０世纪中国最优秀的（）精品，（）的故事，折射出中国人的（）与中国人的（），值得每一个孩子放进书架珍藏一生。二、认识作者1、张天翼是中国著名的（）和（）。他在30、40年代创作的不少小说作品，在中国现代文学史上，具有重要的地位和深远的影响。2、张天翼先生以（《宝葫芦的秘密》）为代表的童话作品，被认为是中国现代童话的奠基之作。他的创作不仅为中国千百万青少年所喜爱，还先后被翻译成英、俄、法、德、日、西班牙、朝鲜、越南等多国文字，在海外出版，深受读者欢迎，被誉为“（）”。3、《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的（）一部（）作品，也是他儿童文学创作的（）之作。4、张天翼的长篇童话还有《》、《》等。三、走进文本1、《宝葫芦的秘密》一共有（）章节。全文讲述了这样一个故事：（）。２、《宝葫芦的秘密》讲述的是（）和（）的故事。而文中“宝葫芦的故事”是（）讲给“我”听的。３、王葆和奶奶有一个规定：（）。奶奶讲的都是（）的故事，她每次讲的都不一样。４、王葆是这样得到宝葫芦的：（）。５、王葆得到的宝葫芦是这样的：（）。６、宝葫芦变的东西都是（）。四、人物点评１、小学生王葆是一个２、苏鸣凤是３、郑小登是五、读后感言读了《宝葫芦的秘密》，我想说……六、知识点整理1、《宝葫芦的秘密》这个故事中的主人翁是（B）。A.盐丁儿B.王葆2、（A）也是张天翼的童话故事。A.《大林和小林》B.《丑小鸭》3、王葆的宝葫芦是怎么得到的？（A）A.钓鱼时钓到的B.神仙送给他的4、王葆要一所学校新大楼，宝葫芦给王葆了吗？（B）A.送给了B.没有给5、王葆曾经有个志愿，要当（C）A.医生B.解放军战士C.作家D.老师6、宝葫芦认王葆为主人，有个条件，是（A）A.王葆为宝葫芦保守秘密B.王葆给宝葫芦好吃的7、宝葫芦没有给王葆的学校一座大楼，经过宝葫芦的解释，王葆觉得宝葫芦解释的对吗？（B）A.不对B.对8、是（A）蒙住了王葆的眼睛跟他开玩笑A.郑小登B.杨叔叔C.姚俊9、图书馆小组的《科学画报》没了，到底是什么回事？（C）A.萧泯生根本没还回来B.图书馆小组把《科学画报》故意藏起来了C.到了王葆的书包里10、王葆把《科学画报》扔在厨房南边的煤屑边，是谁把书又给了王葆（B）A.王葆自己又捡回来了B.校医孙大夫C.郑小登D.苏鸣凤11、姚俊和王葆比赛下棋，姚俊的“马”一下没了，是什么回事（C）A.被王葆用“车”吃了B.姚俊下错棋，把自己的马吃了C.被宝葫芦弄到了王葆的嘴巴里12、王葆下棋比赛结束回到家，一进门发现（B）A．什么变化都没有B.家里多了好多盆花C.家里的金鱼缸没了13、王葆为什么不敢和同学们玩牌，是因为（B）A.王葆的牌技太差B.他心里想什么牌，宝葫芦就把牌变到他手上C.老师不允许王葆玩牌14、《宝葫芦的秘密》这部作品，通过王葆的追求与遭遇，（A）。A.批评了懒惰思想。B.写了王葆获得宝葫芦的开心15、王葆获得宝葫芦的一系列事情，最终让王葆觉得（B）。A.真实世界的种种开心B.好像生活在虚幻世界中，周围的一切都不像真的16、杨叔叔的侄儿杨拴儿逃课来找王葆，是（B）A.找王葆请教学习上碰到的问题B.找王葆学习如何神不知鬼不觉的把东西变到自己的手上17、杨拴儿离开王葆，是因为（B）A.王葆始终不肯教杨拴儿B.王葆把“无人管理售书处”的书变到自己的手上18、宝葫芦帮王葆变来的东西，是宝葫芦（B）A.凭空变出来的B.把别人的东西凭空弄给王葆的19、经过数学考试试卷的风波后，王葆终于弄明白（A）A.宝葫芦是把别人的东西“弄”给了他B.宝葫芦的本领真大20、王葆和宝葫芦的故事告诉我们（A）A.世界上没有不劳而获的事情B.有宝葫芦真是一件快乐、开心的事21、王葆把宝葫芦扔到河里，宝葫芦（B）A.宝葫芦离开了王葆B.宝葫芦又到了王葆的身边22、经过了宝葫芦的事情，王葆最终觉得（A）A.家人和学校的老师、同学是多么爱他B.有宝葫芦，想什么有什么，多开心23、学校的老师、同学和家人都在找王葆，最终王葆（B）A、一个人带着宝葫芦到处去玩B.王葆自己回到了学校24、宝葫芦的故事，是王葆的（B）A.亲生经历B.梦中的幻想25、王葆把从别人那儿拿来的东西，最后（B）。A.留在家里B.都搬到了学校26、宝葫芦后来（B）。A.留在王葆家里B.交给了学校老师27、读了《宝葫芦的秘密》这个故事，我们应该（A）。A.学会勤劳B.投机取巧28、《宝葫芦的秘密》告诉我们的道理是（A）A.世界上没有一件东西是从天上掉下来的，都得有人去做出来；只有自己努力获得的，才真正是自己的B.有了宝葫芦，就能想什么有什么29、王葆这个同学，（A）。A.虽懒惰，但有追求B.贪婪，自私30、读每一篇童话故事，我们要（B）A.学习主人翁的所有做法B.分辨时非，明白道理