极域电子教室使用说明

极域电子教室使用说明极域电子教室软件快速上手指南本文档适用于本软件的初学者。阅读该文档，将有助于他们快速掌握本软件的基本使用方法和操作步骤，他包括如下三个部分：b5E2RGbCAP1.检查和配置网络连接。2.教师机的使用。3.学生机的使用。有关本软件的更详细的介绍，请参考用户手册或在线帮助。1.检查和配置网络连接本软件需要TCP/IP协议的支持。如果网络中有Windows服务器，并且服务器上安装有DHCP服务，此时教师机和学生机网卡所绑定的TCP/IP协议的设置上可以设为自动获取IP地址。如果网络中没有服务器或服务器上没有安装DHCP服务，此时网络中所有计算机的网卡所绑定的TCP/IP协议的设置上必须指定一个固定的IP地址。p1EanqFDPw1.1.检查教师机和学生的IP地址1.打开Windows的“开始”菜单，选择“运行”。在“运行”对话框中，输入“cmd”命令后，按“确定”按钮。如下图所示：图-“运行”对话框2.在Windows的“命令提示符”窗口中，输入“ipconfig”命令后，按回车键。如下图所示：图-“命令提示符”窗口3.“命令提示符”窗口中显示的教师机和学生的“IPAddress”应该为在同一网段，一般为“192.168.0.xxx”。教师机和学生的“IPAddress”的前三段应该相同。最后一段应该不同。“SubnetMask”一般都为“255.255.255.0”。1.2.手工指定教师和学生IP地址如果教师和学生没有正确的IP地址，可以参考下面的步骤，手工指定一个IP地址：1.打开Windows的“控制面板”，双击选择“网络连接”。出现如下对话框：图-“网络链接”对话框2.在“网络连接”中，右键单击“本地连接”图标，在弹出菜单中，选择“属性”。如下图所示：图-“本地连接”右键菜单3.在弹出的“本地连接属性”对话框中，双击“Internet协议（TCP/IP）”。如下图所示：图-“本地连接属性”对话框4.在弹出的“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框中，选择“使用下面的IP地址”。DXDiTa9E3d输入正确的“IP地址”和“子网掩码”，单击“确定”。如下图所示：图-“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框[提示]（一般为192.168.0.xxx）。教师机和学生机输入不同的“IP地址”教师机和学生机输入相同的“子网掩码”（一般为255.255.255.0）。1.3.检查教师和学生绑定IP地址有时，教师机和学生机存在多网卡的情况，那么就会有多个IP地址，这时，需要设定教师机程序和学生程序绑定正确的IP地址。RTCrpUDGiT设置教师机程序的IP地址绑定：1.登录教师机。（如何登录教师机，请参考本文档的“登录教师机”部分）2.在教师机界面右上角单击“选项”按钮。如下图所示：图-“选项”按钮3.在弹出的“选项”对话框中，单击“网络”。如下图所示：图-“选项”对话框4.在“网络”选项页的“绑定地址”下拉框中，选择正确的IP地址。如下图所示：图-“网络”选项页5.单击“网络”选项页的“确定”按钮。设置学生机程序的IP地址绑定：1.在学生机上单击屏幕右下角任务栏中的学生机程序图标，在弹出的菜单中选择“设置”。如下图所示：图-“学生机”右键菜单2.在弹出的“请输入解锁密码”对话框中，输入“密码”，单击“确定”。如下图所示：图-“请输入解锁密码”对话框[提示]密码为安装学生机程序所输入的管理密码，默认不输入为空。3.在弹出“设置”对话框中，选中“绑定地址”的下拉框，选择正确的IP地址。如下图所示：图-“设置”对话框4.单击“确定”。2.教师机的使用2.1.登录教师机1.双击教师机桌面上的教师机程序快捷方式。2.在弹出的“系统登录”对话框中，单击“登录”按钮。如下图所示：图-“系统登录”对话框2.2.学生登录教师机1.配置好教师机和学生机的网络连接。2.登录教师机程序。3.学生机程序自动登录到教师机，此时，教师机界面会显示学生已登录的状态图标，并处于亮的状态，如果学生机没有登录，处于黑色的状态。如下图所示：图-学生登录状态图2.3.学生注册使用“学生注册”功能，学生可以通过联机方式在所需的课程上进行登记。开始学生注册：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“点名”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“点名”按钮3.在弹出的“学生注册”对话框中，单击“开始”按钮。如下图所示：图-“学生注册”对话框-开始学生注册4.学生端弹出“学生注册”对话框，开始注册。学生注册后，显示了学生注册信息。如下图所示：图-“学生注册”对话框-显示学生注册信息停止学生注册：1.单击教师机“学生注册”对话框中的“停止”按钮。如下图所示：图-“学生注册”对话框-停止学生注册2.4.屏幕广播“屏幕广播”功能可以将教师机屏幕实时传送至学生机。开始屏幕广播：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“屏幕广播”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“屏幕广播”按钮3.教师机界面最小化，出现如下图的“屏幕广播”工具条，此时，教师机的桌面显示到学生的监视器上。图-“屏幕广播”工具条停止屏幕广播：1.单击教师机界面上方的“屏幕广播”工具条上的“停止”按钮。如下图所示：图-“屏幕广播”工具条-停止“屏幕广播”2.5.学生演示“学生演示”功能指让该学生向教师和其他学生演示他的桌面操作。开始学生演示：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“学生演示”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“学生演示”按钮3.在弹出“演示”对话框中，选择“确定”按钮。如下图所示：图–“演示”-选择对象4.学生开始进行演示，教师端开始接收学生的演示画面。停止学生演示：1.单击教师机“监视窗口”的“X”按钮。如下图所示：图-“监视窗口”2.6.网络影院“网络影院”功能可以让教师在计算机上播放媒体文件，并将该媒体广播给整个班级。学生不必下载该媒体文件，教师也不必将媒体文件共享给学生。此过程使用网络流媒体技术。5PCzVD7HxA开始网络影院：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“网络影院”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“网络影院”按钮3.在弹出的“网络影院控制器”中选择“打开”按钮。如下图所示：图-“网络影院控制器”对话框4.在“打开”对话框中，选择可以播放的媒体文件，按“打开”按钮。如下图所示：图-“打开”对话框5.教师和学生的桌面均开始播放该媒体文件。停止网络影院：1.单击教师机“网络影院控制器”窗口的“X”按钮。如下图所示：图：“网络影院控制器”对话框-关闭网络影院2.7.视频直播“视频直播”功能可以让教师将USB摄像头的实时内容同时广播给多名学生。开始视频直播：1.确保您的机器中插入摄像头，并正常工作。2.连接学生到教师机。3.单击教师机界面的“视频直播”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“视频直播”按钮4.在弹出的“视频直播”对话框中单击“选项”。如下图所示：图–“视频直播”5.在弹出的“选项”对话框中的“设备”下拉框中，选择好相应的摄像头设备。如下图所示：图-视频直播“选项”对话框6.单击“应用”按钮，回到“视频直播”对话框。7.单击“广播”按钮，开始视频直播。如下图所示：图-“视频直播”对话框-开始广播8.教师机和学生机开始显示摄像头画面。停止视频直播：1.单击教师机“视频直播”窗口的“X”按钮。如下图所示：图-“视频直播”对话框-关闭视频直播2.8.监控转播“监控转播”功能可以让教师监控所有学生的桌面，并可对学生进行遥控辅导，控制某个学生的桌面操作。开始监视：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“监控转播”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“监控转播”按钮3.教师出现学生端的桌面窗口，并在屏幕最上方出现“监视工具条”。如下图所示：图-“监视工具条”开始遥控：1.在监控的时候，选择一个学生机画面，鼠标点右键，弹出菜单，选择“远程控制”。如下图所示：图-“监控”菜单2.教师端屏幕上显示该学生端的画面，并可以遥控该学生端的桌面，在屏幕的最上方出现“遥控工具条”。如下图所示：图-“遥控工具条”停止遥控：1.在教师机界面上方的“遥控工具条”上，单击“停止”按钮。如下图所示：图-“遥控工具条”-停止遥控停止监视1.在教师机界面上方的“监视工具条”上，单击“停止”按钮。如下图所示：图-“监视工具条”-停止监视2.9.远程设置“远程设置”功能可以让教师同时为多个学生端设置一些常用设置，比如显示设置，Internet设置，屏幕保护设置等等。jLBHrnAILg开始远程设置：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“远程设置”按钮。如下图所示：图-教师机选择“远程设置”按钮3.在弹出的“远程设置”对话框中，选择需要设置的选项页，选择要设置的学生端状态，单击“应用”按钮。如下图所示：图-“远程设置”对话框4.学生端响应教师的远程设置选项。停止远程设置：1.在“远程设置”对话框中，单击“X”按钮。如下图所示：图-“远程设置”对话框-关闭远程设置2.10.远程命令“远程命令”功能可以让教师只需单击一次鼠标，就可以远程启动/关闭/重新启动学生的PC。并且可以执行学生机器上的应用程序。xHAQX74J0X远程关闭/重启/关闭应用程序：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“远程命令”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“远程命令”按钮3.在弹出的菜单中选择“远程关机”，或者“远程重新启动”，或者“远程关闭应用程序”。如下图所示：图-“远程命令”菜单4.在弹出的“关闭学生端电脑”对话框中单击“确定”按钮。如下图所示：图-“关闭学生端电脑”对话框远程运行学生端的应用程序：1.连接学生到教师机。2.单击教师机界面的“远程命令”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“远程命令”按钮3.在弹出的菜单中选择“启动远程应用程序”，在弹出的“启动远程应用程序”二级菜单中，选择要执行的程序，例如“画图”。如下图所示：图-“启动远程应用程序”菜单4.学生端弹出“画图”程序。2.11.分组管理使用“分组管理”功能，教师可以将当前活动班级模型中的学生划分为若干个不同的分组，以便进行“分组讨论”和“分组教学”活动。LDAYtRyKfE新建分组：1.单击教师机界面的“分组管理”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“分组管理”按钮2.在弹出的“管理分组”对话框中单击“新建”按钮。如下图所示：图-“管理分组”对话框3.在弹出的“新建分组”对话框中输入“组名”，单击“添加”按钮。如下图所示：图-“新建分组”对话框4.在弹出的“选择成员”对话框中，选择两个或两个以上成员，单击“确定”。如下图所示：图-“选择成员”对话框5.回到“新建分组”对话框，单击“创建”按钮，完成分组的创建。如下图所示：图-“新建分组”对话框2.12.分组讨论通过“分组讨论”功能，在“分组管理”中创建的每组学生可以相互之间进行讨论。教师也可以选择加入某个分组，并参与该分组的讨论。Zzz6ZB2Ltk开始分组讨论：1.连接学生到教师机。2.对学生进行分组管理。（如何进行分组管理，请参见本文档的“分组管理”部分）3.单击教师机界面上的“分组讨论”按钮。图-教师机界面选择“分组讨论”按钮4.在弹出的“分组讨论”对话框中，单击“全部启动”按钮。如下图所示：图-“分组讨论”对话框-全部启动5.教师和学生可以开始文字和语音交流。停止分组讨论：1.在“分组讨论”对话框中单击“全部停止”按钮。如下图所示：图-“分组讨论”对话框-全部停止2.13.分组教学使用“分组教学”，您可以将学生划分为若干个分组，便于学生相互辅导和共同学习。每个分组应有一名主动成员以及一名或多名被动成员。主动成员可以使用多种功能来辅导同伴，例如：广播教学、语音教学、语音对话、监视、远程控制、远程设置、文件分发、远程命令和网络影院。dvzfvkwMI1开始分组教学：1.连接学生到教师机。2.对学生进行分组管理。（如何进行分组管理，请参见本文档的“分组管理”部分）3.单击教师机界面上的“分组教学”按钮。如下图所示：图-教师机界面选择“分组教学”按钮4.在