国立虎尾高级中学98学年度春晖专案执行计画

1國立虎尾高級中學98學年度春暉專案執行計畫本計畫執行期程自98年8月1日至99年7月31日壹、依據：一、教育部96年10月29日台軍字第0960137415號函頒96學年度「春暉專案」實施計畫。二、教育部中部辦公室98年08月17日教中（六）字第0980514086號函頒「春暉專案」作業補充規定。三、雲林縣校外會98年2月12日雲輔字第0980300044號函「防制學生藥物濫用三級預防」計畫。四、雲林縣校外會98年08月21日雲輔字第0980300179號函98「春暉專案」作業補充規定。貳、實施要項：一、反毒：使師生有正確反毒認知，結合教育部「防制學生藥物濫用三級預防」計劃，落實學校藥物濫用防治教育宣導、清查、輔導工作，並結合社區相關資源及專業醫療、輔導機構，有效防制學生藥物濫用。二、拒菸：使了解政府「菸害防制法」措施及拒絕各類香菸及其他菸草製品等。三、防愛滋:宣導如何預防愛滋病並對相關患者有正確態度。四、不酗酒及嚼食檳榔：宣導酗酒及嚼食檳榔之害處。參、辦理流程：防制學生藥物濫用實施策略與目標：藥物濫用等級目標策略一級預防活得健康、適性發展、無藥物濫用減少危險因子、增加保護因子二級預防早期發現、早期介入，預防藥物濫用、成癮或嚴重危害進行高危險群篩檢，並實施介入方案三級預防降低危害、有效戒治、預防再用結合醫療資源，協助戒治一、一級預防(宣導教育)：(一)「春暉專案宣導月」：(6月、12月)以「防制學生濫用藥物」、「消除菸害」、「預防感染愛滋病」、「酗酒危害」及「檳榔危害認知」為主題，辦2理宣教月(週)各項宣教活動。6月份置重點於「藥物濫用防制宣導」，12月份置重點於「愛滋病防治宣導」。(二)辦理「春暉專案」才藝表演：(9-11月)結合「春暉專案」各項主題，辦理才藝表演及文藝創作等正當活動，鼓勵學子遠離不良惡習，培育正當休閒活動。(三)善用各項宣教時機：除充實並更新「春暉網頁」外；「春暉社團」配合「藥物濫用防治宣導月(週)」及「愛滋病防治月(週)」擴大辦理活動宣導，另配合本校舉辦各項活動(如校運會、園遊會……時，適時配合參加，以收宣傳實效，擴大宣導層面。(四)配合參加幹部訓練活動，增進工作學能：(10/12月)配合教育部軍訓處及校外會辦理「春暉專案」社團負責人及指導老師研習活動，由「春暉社團」負責人及指導教師各一員參加，研習期間置重點於介紹社團成立要領及工作推動及扎根等工作，培育各校「春暉專案」種籽幹部。(五)結合親職教育，提升導護功能：配合學校輔導室親職教育，如座談會、園遊會、懇親會及簽名會等活動，推動與鼓勵家長與學子間之相處時間之延長，有效溝通，減少對立。(六)善用社會資源，廣伸宣教觸角：加強學校「春暉社團」及其他相關社團之組訓，運用同儕力量發揮影響力並主動配合有關單位推展宣導教育(活動)，以有效善用社會及地方之資源；另依活動性質，適時向本會申請各項文宣品，以臻宣導成效。(七)掌握中心資源學校，提供反毒資源：向中心資源學校，申請教材及反毒資源交換，並持續利用各種管道充實資源。(八)辦理「愛滋病防治」暨「防制學生藥物濫用」法律演講、講座：結合月會或聯課活動時間，延聘專家學者，辦理「愛滋病防治」暨「防治藥物濫用」法律演講、講座，以加強學生相關法律常識及應有之認知。(九)辦理藥物濫用暨愛滋病防治教育認知檢測：(愛滋防治問卷載於實施規定中如附件一，藥物濫用防治問卷如附件三)每年5月及11月份均針對高、國民中小學實施「藥物濫用危害防制」暨「愛滋病防治教育」認知檢測，並依部頒規定，提高學生認知率達90%以上。(十)加強校外工讀生與賃居生的輔導與訪視，每學期於開學一個月內完成調查後彙整名單會知導師及輔導教官於學期中進行不定期訪視；賃居生部分並於開學後一個月內召開座談會，藉以實施「藥物濫用防制」宣導教育。二、二級預防(清查部分)：(一)觀察晤談：對有吸菸、嚼食檳榔及疑似服用毒品等精神不振或是行3為異常之學生，需妥為詳查交友狀況、家庭背景及學習情形，教師、輔導教官，應主動聯繫學生家長，經常關心學生(子女)之上課情形、生活作息及交友情形，從觀察中發現其精神行為是否異常，有無酗酒、吸菸、嚼食檳榔、濫用藥物等情事，以便及早預防與輔導處理。(二)配合校外會運用教育部「校園學生使用毒品篩檢量表」實施篩檢高危險群學生，並建立「特定人員名冊」實施管制。(三)尿液篩檢(本校尿篩實施規定如附件二)：對疑似濫用藥物等精神不振或是行為異常之學生實施長假後及不定期尿液篩檢，凡發現呈陽性反應學生即成立「春暉小組」協助輔導戒治，組成成員包含學生家長、導師、訓輔人員及教官。(四)對本校「特定人員」加強篩檢。(五)初篩呈陽性之檢體(不論學生是否承認用藥)均保存並立即以低溫配送方式寄送檢驗機構實施複驗，以確認學生是否用藥及用藥種類。(六)發現疑似濫用藥物學生，即循教育部「校園安全及災害事件即時通報網」通報校安中心，並即由導師、訓輔人員、輔導教官、家長共同組成「春暉小組」進行輔導。對初次濫用藥物未成癮者，即成立「春暉小組」進行輔導，防範其繼續濫用藥物，並繼續追蹤輔導。三、三級預防（輔導戒治）：（一）學生濫用藥物個案，經輔導3個月後若仍未戒除，學校即結合家長，將個案轉介至行政院衛生署指定之藥癮治療業務醫療機構、藥物濫用諮詢及輔導機構賡續戒治。（二）對持有、販賣者，追查其來源，並輔導向檢警機關自首，以減輕其責，對清查發現濫用藥物之學生，善盡輔導之責，不以退學、開除、休學等方式處理。（三）「春暉小組」輔導期間若因故(休、轉學、畢業等)中斷者，將相關資料通報轉介至縣校外會，由校外會函文新學校及該縣市學生校外會或地區毒品危害防治中心持續追蹤輔導。（四）對濫用藥物之學生，透過學校「輔導室」、「保健中心」等單位配合實施輔導諮詢服務，指導學生在心理、生理等方面自我調適，促使其遠離毒害。肆、執行要領：一、成立春暉小組：當發現個案時立即由學務主任召集導師、輔導教官、輔導室、護理人員、家長及必要人員，組成〝春暉小組〞積極輔導個案4與戒治，並循教育部「校園安全及災害事件即時通報網」通報校安中心，全程恪遵保密規定，以維護個案權益，如發生家長拒不配合時，得以正式函件方式通知。二、通報：對新增個案據實依「三級保密方式」陳報主管機關，以利獲得輔導戒治支援與行政協助。伍、一般規定：「春暉小組」名冊及經輔導治癒者，於每月25日前報校外會彙辦。對濫用藥物學生，完成背景資料之整理暨動態輔導資料備查，其資料由學校妥為保管及保密；輔導成功後，資料併輔導內容影本密送校外會。（一）、「快速檢驗試劑」(k他命或安非他命)，依需要向校外會提出申請，於連續假日用藥高峰期後，加強實施藥物濫用尿液採驗工作。（二）、發現精神行為異常，經確認有濫用藥物之學生，即成立「春暉小組」予以個別輔導協助戒除；若學生於輔導期間升學或轉學時，主動掌握學生動態陳報校外會，以持續落實輔導戒治之效果。陸、春暉社團經營：一、配合參加「春暉社團」負責人與指導老師研習活動，辦理「春暉社團」組訓工作，培育校園反毒尖兵，統一觀念及作法，發揮學生同儕力量，落實「春暉專案」工作。二、「春暉社團」配合「春暉專案」宣導月及「愛滋病防治」宣導週擴大辦理活動宣導外，另於學校舉辦各項活動(如校運會、園遊會…等)時，適時辦理活動配合參加。三、辦理「春暉專案」校園才藝競賽：提供學生正當休閒活動，減少涉及不正當場所，寓反毒宣教於才藝創作，以擴大宣教成效。四、充實並更新本校「春暉專案」網頁資料內容：將「學生濫用藥物、消除菸害、預防愛滋病、拒酗酒、拒嚼食檳榔」等相關資料掛載於網頁中，並與相關機關、學校鏈結，以廣收宣教之效。(一)春暉社團評鑑：依教育部頒「春暉專案」評鑑實施要點及教育部中部辦公室評鑑辦法，賡續強化作為，並於年度內彙整全案工作成效俾利爭取佳績。本校「春暉專案推動小組名冊」如附件五。柒、愛滋病防治：積極推動98學年度各項愛滋病防治宣導工作，如愛滋病防治講座、各級師資及學生社團的培訓、相關防治教材及課程的整合，對愛滋5病正確認知等等，並結合民間團體落實校園愛滋病防治教育，使學生獲得充分的愛滋防治資訊與教育。(相關規定如附件一)捌、菸害防治：一、賡續推動「無菸校園」，運用“春暉社”同學組成“拒菸天使”，於課間時段以發放文宣品，以同儕力量輔導與鼓勵有吸煙同學戒煙，以落實「無菸校園」成效。二、因應政府推行之「菸害防制法」及「戒菸教育實施辦法」、「學校衛生法」等法源配合辦理宣導及教育。玖、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同；如有未盡事宜，另行補充之。6附件一：國立虎尾高中98學年度愛滋病防治教育實施規定附錄1：教育部全民愛滋病防治問卷題庫。附錄2：教育部愛滋病防治問卷題庫。附錄3：教育部98年度愛滋病防治認知檢測抽測結果-知識題。附錄4：教育部98年度愛滋病防治認知檢測抽測結果-態度題。附錄5：教育部98年度愛滋病防治認知檢測統計表-知識題。附錄6：教育部98年度愛滋病防治認知檢測統計表-態度題。附件二：本校學生尿液篩檢實施規定。附圖1：學生尿液篩檢作業流程圖附錄1：「特定人員」尿液採驗名冊。附錄2：「特定人員」隨機採驗尿液名冊。附錄3：通過行政院衛生署濫用藥物尿液檢驗機構認可之檢驗機構名單及聯絡資料。附錄4：「春暉小組」輔導學生基本資料表。附錄5：「春暉小組」編組名冊。附錄6：學生尿液篩檢「快速檢驗試劑」執行情形報告表。附錄7：教育部98年度尿液篩檢「快速檢驗試劑」使用學生名冊。附件三：教育部98年度「藥物濫用防制」防制問卷。附件四：國立虎尾高中98年度「春暉專案」教育執行工作期程表附件五：國立虎尾高中98學年度「春暉專案」任務推動小組人員名冊7附件一國立虎尾高級中學98學年度愛滋病防治教育實施規定壹、依據：教育部96學年度愛滋病防治教育實施規定。貳、目的：推動宣教活動，提昇學生正確認知，以預防感染愛滋病。參、實施策略：一、成立愛滋宣教活動小組，有效整合政府及民間團體資源，加強宣導通路，落實校園愛滋防治宣導。二、結合民間相關性教育及愛滋專業團體，持續實施愛滋病防治教育宣導工作，並辦理愛滋病防治認知檢測，以瞭解學生之認知及對愛滋病之態度。三、積極培訓校園春暉社團愛滋防治宣導功能，加強學生同儕教育，並鼓勵學生積極參與民間愛滋團體志工培訓。四、本校健康與護理課配合「預防愛滋病」教學實施「保險套示範教學」，不分男女每學年實施1小時。肆、作法：一、應透過相關課程、週（朝）會及「綜合活動」時間，持續實施愛滋病防治宣導教育，並結合12月1日「世界愛滋病日」，於12月份期間辦理「愛滋宣導月（週）」密集宣教，並實施認知檢測，瞭解學生對愛滋病之認知與態度。二、參加「愛滋病防治」師資研習（培訓）活動，增進教師知能。三、參加「關懷愛滋」學生才藝創作競賽，透過競賽活動、優良作品之展示、觀摩、應用，擴展宣教成效。四、運用校慶園遊會（98年12月）時機加強宣教，請春暉社同學將宣傳海報及宣傳品展示於園遊會攤位並發送宣導文宣及小贈品，多加宣傳。五、為使學生具備正確愛滋防制觀念，配合行政院衛生署補助財團法人紅絲帶基金會之「走向陽光防愛滋－建立愛滋感染者校園愛滋病防治教育推廣模式計畫」，融入「愛現幫現身說法」，規畫辦理相關活動。8附件一-附錄1教育部全民愛滋病防治問卷題庫本問卷共45題，包涵四大主題：壹、流行現況（共6題）；貳、定義（共5題）；參、傳染途徑：(一)較安全性行為（共5題）、(二)迷思（共18題）、(三)危險行為（共3題）；肆、瞭解性病的症狀與立即就醫及檢驗與追踨（共8題）請仔細閱讀以下每一題的敘述，並勾選出最適合(你)的答案，自我檢驗您對愛滋病的的認知有多少？正確不正確不知道壹、流行現況1.台灣訂有「後天免疫缺乏病候群防治條例」，來防治愛滋病傳染。□□□2.HIV的起源可能是來自非洲猩猩。□□□3.愛滋病是在西元1981年，初次被發現的。□□□4.世界衛生組織定每年12月1日為「世界愛滋日」，呼籲全人類重視愛滋病傳染的問題。□□□5.愛滋病的感染人數近幾年正在急速增加中。□□□6.台灣地區愛滋病毒感染人數，每年不斷的在增加。□□□貳、定義7.愛滋病是一種先天遺傳的疾病。□□□8.愛滋病的全名是「