教科版科学五年级下册第三单元测试题(含答案)

中江县元兴中心小学科学五年级下册第三单元测试题（教科版）姓名考号_________一、填空（每空1分，共20分）1.钟表以、、单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,就成了人类最早使用的单位。2.古埃及人把夜晚确定为小时。3、设计时钟时要诀在于让以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用控制与齿轮相连的的运转的。4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据制成的计时器。5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作______用来计时。6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是的。7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越.，摆绳越短摆动越。8.古代的水钟有水钟和水钟。9、虽然像、以及、等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。的出现大大提高了时钟的精确度。二、判断（每题2分，共20分）1、时间的流逝有快慢的。（）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（）3、中午时，太阳的影子是最长的。（）4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。（）5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。()6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。（）9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。（）10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（）三、选择（每题2分，共26分）1、摆的快慢与（）无关。A摆锤的重量B摆绳的长度2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。A、日晷B、滴漏C、浑天仪3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测4、在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（）下午的影子慢慢变（）。A、短---长B、长-–短C、居中5、容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。这是（）水钟。A、受水型B、泄水型6.用流水来计时主要解决（）A、水流速度B、水流量C、水质的处理7.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。A漏水孔的大小B容器的颜色C滴漏中的水位8.我国古代把一天分为（）时辰。A、36B、24C、129、下列计时工具精确度最高的是（）A、日晷B、机械钟C、水钟10.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（）A、日晷B、蜡烛C、滴漏11．一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（）A、加长摆线B、缩短摆线C、加大摆幅12．下面三个摆的摆动速度快慢为（）A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、相等13．同一个单摆摆动一次所需要的时间是（）A、不一定的B、不相等的C、相等的四、实验操作：（共24分）1、（10分）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与（）有关（2）研究需要的材料有：（3）研究的方法和步骤（4）我观察到的现象是：________________________________________________（5）我们得出的结论是：______________________________________________2、（5分）如何制作一个太阳钟？（1）制作需要的材料有：（2）制作的方法：3、(9分)请你根据右面这个实验装置图，回答以下问题。1.这套器材是研究__________对摆摆动的快慢的影响的实验装置。2.小明在进行这个实验时，需要保持不变的实验条件是____________和______________3.小明在测一分钟A.B两个摆摆动的次数时，一个摆一分钟摆动30次，另一个摆一分钟摆动45次，请你帮助小明把数据填到表格中。摆AB一分钟摆动的次数五、问答题.（共10分）1、在夏天，有一只摆钟的走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗？我们应该怎么处理？（6分）2、摆长为30厘米的摆和摆长为20厘米的摆哪一个摆动的速度快？为什么？（5分）中江县元兴中心小学科学五年级下册第三单元测试题（教科版)答案姓名考号_________一、填空（每空1分，共20分）1.钟表以_时_、分、秒单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,天就成了人类最早使用的单位。2.古埃及人把夜晚确定为12小时。3、设计时钟时要诀在于让指针以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用摆垂控制与齿轮相连的的指针运转的。4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据日影长度制成的计时器。5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作_水钟_用来计时。6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢.，摆绳越短摆动越快。8.古代的水钟有受水型水钟和泄水型水钟。9、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。二、判断（每题2分，共20分）1、时间的流逝有快慢的。（×）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（√）3、中午时，太阳的影子是最长的。（×）4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。（√）5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。(√)6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（√）7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（√）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。（×）9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。（√）10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（√）三、选择（每题2分，共26分）1、摆的快慢与（A）无关。A摆锤的重量B摆绳的长度2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（A）。A、日晷B、滴漏C、浑天仪3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（B）。A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测4、在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（）下午的影子慢慢变（A）。A、短---长B、长-–短C、居中5、容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。这是（A）水钟。A、受水型B、泄水型6.用流水来计时主要解决（A）A、水流速度B、水流量C、水质的处理7.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（B）无关的。A漏水孔的大小B容器的颜色C滴漏中的水位8.我国古代把一天分为（C）时辰。A、36B、24C、129、下列计时工具精确度最高的是（B）A、日晷B、机械钟C、水钟10.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（B）A、日晷B、蜡烛C、滴漏11．一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（A）A、加长摆线B、缩短摆线C、加大摆幅12．下面三个摆的摆动速度快慢为（C）A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、相等13．同一个单摆摆动一次所需要的时间是（C）A、不一定的B、不相等的C、相等的四、实验操作：（共24分）1、（10分）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与（摆幅的大小）有关（2）研究需要的材料有：铁架台、细线、钩码、秒表、量角器（3）研究的方法和步骤：做一个摆，不改变摆长及摆锤的重量，分别用不同大小的摆幅做实验，测量在每分钟摆动的次数，同一个摆幅测量3次，并记录。（4）我观察到的现象是：_不同摆幅在每分钟内测得的次数是相同的_____（5）我们得出的结论是：_摆每分钟摆动的次数与摆幅没有关系2、（5分）如何制作一个太阳钟？（1）制作需要的材料有：表或者钟、细木棒、圆形纸、橡皮泥、记号笔（2）制作的方法：将细木棒用橡皮泥立于圆形纸中央，放于一固定位置，在睛天的时间，在每出现正点的时刻，标好影子的位置，并记好当前时间，连续观察一天，以后就可利用太阳的影子进行大致记时3、(9分)请你根据右面这个实验装置图，回答以下问题。1.这套器材是研究摆绳长短对摆摆动的快慢的影响的实验装置。2.小明在进行这个实验时，需要保持不变的实验条件是摆锤的重量_和_摆幅的大小3.小明在测一分钟A.B两个摆摆动的次数时，一个摆一分钟摆动30次，另一个摆一分钟摆动45次，请你帮助小明把数据填到表格中。摆AB一分钟摆动的次数4530五、问答题.（共10分，每题各5分）1、在夏天，有一只摆钟的走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗？我们应该怎么处理？答：夏天温度较高，钟摆受热膨胀，摆长增长而造成摆钟走时不准。可以调整（缩短）摆长来调整时间。3、摆长为30厘米的摆和摆长为20厘米的摆哪一个摆动的速度快？为什么？答：20厘米的摆摆动的速度比30厘米的摆快。因为摆的摆动速度与摆绳长度有关系，绳长越短，摆动越快；绳长越长，摆动越慢。