甘肃教育出版社小学六年级信息技术下册教案1

1课程教学设计学校：北河小学年级：六年级学科：微机教者：高海霞2015年3月3日2课程教学计划教科书六年级微机出版社甘肃教育出版社总课时32周课时2教学目的：本册内容重点学习制作个人网站，认识什么是智能机器人。注重结合学生的实际生活和学习环境设计活动，力求使学生在活动过程中掌握应用技术的方法。重点难点：1、制作个人网站。2、智能机器人。提高教学质量的方法与措施：1、提高课堂效率措施：(1)、根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好教学活动、问题和作业。(2）、在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。(3）、进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。2、提优补差措施：（1）、鼓励学生多动手进行操作。（2）、帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。（3）、延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。（4）、加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。3、其它措施：（1）、利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。（2）、重视活动的总结，注重课后交流、单元总结。3（3）、课堂教学要兼顾实与活。教导处意见：月日2014学年度第2015学期学科教学进度表周次日期教学内容课时13.2-3.6创建个人网站223.9-3.13在网站中添加网页233.16-3.20制作表格主页243.23-3.27制作表格主页253.30-4.3在网页中插入图片264.6-4.10完善自己的网站274.13-4.17完善自己的网站284.20-4.24制作专题网站294.27-5.1制作专题网站2105.4-5.8回顾与反思2115.11-5.15认识机器人2125.18-5.22滑雪机器人2135.25-5.29红外传感机器人24146.1-6.5光敏传感机器人2156.8-6.12成果展示综合应用机器人2166.15-6.19成果展示2176.22-6.26复习考查2186.29-7.3197.6-7.10207.13-7.17第1课时认识网站与网页（1）教学目的：1、知识与技能：了解万维网的基本架构。2、过程与方法：上级操作，区分网页和网站的不同之处。3、情感态度与价值观：掌握网页元素和网页构件的使用。教学重点：掌握网页元素和网页构件的使用。教学难点：理解网页中“超链接”的作用。教学过程：一、引入：首先登录两个不同的网站，打开不同的网页，引发同学们对更喜欢哪一个网站哪一个网页的大讨论。然后提出“你为什么更喜欢这个网页（网站）？”“你想做出自己漂亮的网页吗？”等问题来引起学生的学习兴趣，从而导入新课。二、新授任务一：登录自己喜欢的网站，你认为网站与网页有什么不同？学生活动：登录网站，完成学习任务单的有关内容。交流讨论：网站与网页区别。任务二：你最喜欢哪一个网页？为什么？学生活动：打开自己喜欢的网页，让大家一起欣赏，自己思考一下喜欢的理由5交流讨论：自己喜欢的理由任务三：你最喜欢的那一个网页的页面有哪些元素组成？它们各有什么作用？学生活动：阅读教材，针对网页，找出网页的组成元素。交流讨论：网页构成元素的作用任务四：登录中华少儿网站、认识“超链接”通过单击“中华少儿网”主页中的“科学大观”目录，跳到“科学大观”的网页。2、学生上机操作，尝试打开自己感兴趣的栏目。小结。三、想一想1、网页可以由哪些元素组成？2、什么元素可以让你从当前网页跳转到其他网页或网站？第2课时认识网站与网页（2）教学目的：1、知识与技能：了解万维网的基本架构。2、过程与方法：上级操作，区分网页和网站的不同之处。3、情感态度与价值观：掌握网页元素和网页构件的使用。教学重点：掌握网页元素和网页构件的使用。教学难点：理解网页中“超链接”的作用。教学过程：一、引入：首先登录两个不同的网站，打开不同的网页，引发同学们对更喜欢哪一个网站哪一个网页的大讨论。然后提出“你为什么更喜欢这个网页（网站）？”“你想做出自己漂亮的网页吗？”等问题来引起学生的学习兴趣，从而导入新课。二、新授：任务一：你最喜欢的那一个网页的页面有哪些元素组成？它们各有什么作用？学生活动：阅读教材，针对网页，找出网页的组成元素。交流讨论：网页构成元素的作用任务二：登录中华少儿网站、认识“超链接”通过单击“中华少儿网”主页中的“科学大观”目录，跳到“科学大观”的网页。2、学生上机操作，尝试打开自己感兴趣的栏目。小结。第3课时创建网站建立第一个网页（1）教学目的：1、知识与技能：会启动FrontPage软件2、过程乣方法：通过上机操作，识记FrontPage窗口各部分名称3、情感态度与价值观：提高动手操作能力，掌握建立一个站点的方法,制作一个简单的网页教学重点：掌握建立一个站点的方法,制作一个简单的网页教学难点：设置网页属性教学过程：一、导入大家一定很想开始制作自己的网页吧。其中FrontPage是一种比较容易入门的网页制作工具。下面我们就用它来制作我们的第一个网页吧。二、新授活动：认识FrontPage窗口1、启动FrontPage软件让学生试着用启动PowerPoint的方法，自行启动FrontPage软件。指名说出启动的方法，教师加以指导。2、FrontPage窗口的组成观察P6页图1，识记窗口中各部分的名称。出示P6页图1，指名说出各部分的名称3、介绍FrontPage窗口中的视图栏主要有：“网页”、“文件夹”、“报表”、“导航”、“超级链接”、“任务”等按钮。系统默认的视图方式是“网页”视图。4、感受“网页”视图中三个标签7学生自己动手，分别选择“普通/HTML/预览”，感受不同的作用。第4课时创建网站建立第一个网页（2）教学目的：1、知识与技能：会启动FrontPage软件2、过程与方法：通过上机操作，识记FrontPage窗口各部分名称3、情感态度与价值观：提高动手操作能力，掌握建立一个站点的方法,制作一个简单的网页教学重点：掌握建立一个站点的方法,制作一个简单的网页教学难点：设置网页属性教学过程：一、导入大家开始用上节课我们认识了的FrontPage开始制作自己的网页吧二、新授活动二：建立一个站点制作网站时，一般先建立“站点”。实际上是一个文件夹，用于保存整个网站的网页、图片、动画等资源文件。做一做：在FrontPage中新建一个站点教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，根据书上P7-8页中的步骤，将整个网站内容保存到D：\myweb文件夹下。活动三：制作一个简单的网页做一做：制作一个“笨笨熊之家”网页教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，根据书上P10-11页中的步骤，保存网页到D：\myweb文件夹中，文件名取index.htm。教师巡视指导。三、试一试制作一个介绍自己的网页。8第5课制作表格主页(1)教学目的：1、知识与技能：会在网页中添加图片。2、过程与方法：上机操作，懂得设置网页的背景。3、情感态度与价值观：培养学生的动手操作能力。教学重点：会在网页中添加图片教学难点：正确设置网页属性中的“背景”选项教学过程：一、复习1、启动FrontPage软件有哪几种？2、FrontPage窗口的由哪几部分组成？二、新授活动一：在网页中添加图片插入图片前，一般要将图片文件夹保存在网页文件所在文件夹中的images文件夹下，插入后，还要设置图片的大小、位置、效果等属性。做一做：插入一张卡通熊图片到网页中教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，根据书上P13-14页中的步骤，插入一张卡通熊图片到网页中。教师巡视指导三、上机练习。第6课制作表格主页(2)教学目的：1、知识与技能：会在网页中添加图片。2、过程与方法：上机操作，懂得设置网页的背景。3、情感态度与价值观：培养学生的动手操作能力。教学重点：会在网页中添加图片教学难点：正确设置网页属性中的“背景”选项教学过程：9活动一：设置网页的背景网页背景默认是白色，也可以是图片，可通过“网页属性”对话框，设置网页背景。做一做：将“笨笨熊之家”网页的背景设置为小花格图案学生自学P15页中步骤，将网页的背景设置为小花格图案。教教师巡视指导。展示已完成学生的作品，并说出完成的步骤。二、试一试：完成书上第P16页试一试中的题目。第7课在网页中插入图片（1）教学目的：1、知识与技能：使学生掌握在网页中插入图片、视频2、过程与方法：使学生懂得设置网页的背景音乐。3、情感态度与价值观：培养学生的虚席兴趣。教学重点：会在网页中插入flash动画、插入背景音乐教学难点：会在网页中插入视频教学准备：1、七巧板网页2、忆江南音乐、“嫦娥一号概况”视频教学过程：一、导入师：同学们，你们在浏览网站的时候，看到的网页除了图片和文字以外，还有没有看到什么、听到什么呢？师：同学们说得都很对。这节课就让我们来学习如何给网页添加动画与音乐，插入动画、音乐以后，我们创建的网页就更加丰富多彩了。二、新授活动一：在网页中添加flash动画让学生了解FrontPage中不支持直接插入.swf格式的Flash动画文件，但可以按照如下方法间接插入。做一做：给“七巧板”网页添加Flash小游戏。10教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，根据书上P19-20页中的步骤，插入小游戏到网页中。教师巡视指导第8课在网页中插入图片（2）教学目的：1、知识与技能：使学生掌握在网页中插入图片、视频2、过程与方法：使学生懂得设置网页的背景音乐。3、情感态度与价值观：培养学生的虚席兴趣。教学重点：会在网页中插入flash动画、插入背景音乐教学难点：会在网页中插入视频教学过程：一、新授活动一：给“七巧板”网页添加背景音乐同学们已经会给网页添加动画了，如果再配上音乐这个网页就更丰富了。我们现在就来学怎么设置网页的背景音乐，操作步骤与设置网页背景是类似的。学生上机操作，根据书上P21-22页中的步骤自学。教师巡视指导活动二：在网页中插入视频同学们学会了插入动画与背景音乐，现在再来学如何给网页插入视频就更简单了。教师演示操作，讲解，学生观察步骤。生按P23上机操作。教师巡视指导。三、试一试：完成书上第P24页试一试中的题目。11第9课完善自己的网站（1）教学目的：1、知识与技能：会在网页中制作书签超链接2、过程与方法：会设置文件超链接3、情感态度与价值观：会在Email超链接教学重难点：如何在网页中设置超链接，实现超链接的神奇效果。教学准备：1、安装FrontPage软件2、学习资源包教学过程：一、复习1、在网页中插入FLASH动画？2、设置网页的背景音乐3、会在网页中插入视频二、新授制作书签超链接师：要将制作好的多个网页通过超链接有机地组织起来，构成一个网站，可以使用超链接。这节课我们就来学习如何在网页中设置超链接，实现超链接的神奇效果。请同学样先自学P25，了解什么是书签。学生反馈自学情况。教师边讲解边演示。做一做：为“我喜欢的动物”网页设置书签超链接。教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，根据书上P26-28页中的步骤，给“我喜欢的动物”网页添加书签并设置相应的超链接。教师巡视指导第10课完善自己的网站（2）教学目的：1、知识与技能：会在网页中制作书签超链接122、过程与方法：会设置文件超链接3、情感态度与价值观：会在Email超链接教学重难点：如何在网页中设置超链接，实现超链接的神奇效果。教学准备：1、安装FrontPage软件2、学习资源包教学过程：一、新授活动：设置文件超链接在网页中我们可以创建指向一个站点的文件的超链接。单击指向一个网页文件的超链接，游览器将显示该网页；单击指向一个其他类型文件的超链接，系统会提示保存或打开该文件。做一做：为“我喜欢的动物”网页设置文件超链接。小组合作：学生自学P29-30页中步骤，分别设置“我喜欢的动物”主页中的“小猫