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关于辅导员岗前培训心得体会范文通用五篇培训中看到了xx主任梳理的年度工作分析,充分体现了工作的重要性以及在日常各种琐事中需要承担的责任。所以,今后的工作要多关注点点滴滴,大事小事都要细心务实,深入思考,深入学习,让思想政治工作贯穿大学四年,做好学生成长的引路人。以下是网友整理上传的“关于辅导员岗前培训经历的通用5篇文章”,供大家参考。关于辅导员岗前培训经历心得体会范文[一]“国有成均,在浙之滨”,2017年8月26日,我怀着激动的心情来到了美丽的x,走进了百廿名校——x大学。在为期一周的学习中,我的视野得到了开拓,知识得到了提升,心灵得到了升华。“大不自多,海纳江河”的校歌始终在我脑海里徘徊。无论是大数据的应用还是情绪与压力管理亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。浙大老师的才华也让我极为震撼,他们个个饱读诗书,具备极高的学术造诣和人文修养,正所谓“腹有诗书气自华”。通过此次培训,我也真正懂得了“读万卷书,行万里路”的真正内涵,在得到了一次心灵的洗礼之后,我也对教师行业以及辅导员工作进行了深刻的反思。于2016年9月9日在x师范大学与师生座谈时的讲话对全体教师提出了要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的要求。并且提出“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望,在广大教育工作者中引起热烈反响。而我在过去从事辅导员工作的过程中,也深刻体会到辅导员对于大学生健康成长所具备的重要意义。辅导员作为高校思想政治教育工作的重要承担者和责任人,其承担着高校思想政治教育工作的重要任务。那么如何做好大学生思想政治教育工作,我认为,总体思路可以总结为:“深入课堂”、“深入宿舍”、“深入学生内心”等“三个深入”;以及“稳抓党员和学生干部”、“稳抓重点学生和危机事件”、“稳抓专业主攻方向”、“稳抓网络新媒体”等“四个稳抓”。1、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该做到“三个深入”。首先、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“深入课堂”。教室作为大学生学习的重要场所,深入教室对于大学生的思想政治教育工作的意义重大。辅导员每个人应该建立自己所管理班级的理论课课表,课表上包括上课的时间和地点,辅导员会准确地按照固定的时间和地点进行课堂检查。这些工作包括教室卫生、学生出勤、上课气氛、学习听课状况、和任课教师进行沟通等。在“深入课堂”的过程能使大学生潜移默化地接受优秀思想政治的教育,这有利于大学生在日常生活中提高思想政治水平。其次、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“深入宿舍”。宿舍作为大学生思想政治教育工作的重要阵地,深入宿舍对于加强大学生的思想政治教育工作意义重大。积极开展宿舍文化活动月,通过“我的宿舍铭”、“变形记”等活动打开学生思路,拓宽知识面,促进学习和交流。此外,积极强化宿舍的学习功能,发动同宿舍学习成绩优秀的学生积极带动成绩稍微落后的同学。与此同时,建立学生住宿流动管理模式,利用学生宿舍成员的在专业、年级之间的个体差异,促进学生优化知识结构,相互启发,取长补短,从而实现全面发展。最后、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“深入学生内心”。大学生处于人生发展的重要转折时期,其思想和情感极为不稳定。目前大学生常见的心理问题主要有:学业问题、人际关系问题、情绪不稳定问题、恋爱与性的问题。辅导员老师作为大学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者应该积极引导大学生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员认真关注学生心理,经常与学生开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。2、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该做到“四个稳抓”。首先,辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓党员和学生干部”。党员和学生干部是大学生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他们与普通同学一起学习、生活,接触得更多,普通同学更愿意跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部,更容易了解学生的思想状况和心理状态。因此,高校在大学生思想政治教育工作中稳抓党员和学生干部。利用好党员和学生干部要做到一下几点:第一、要会选人。从学生中挑选出能够胜任各个职位的合适人选,使他们能够在自己的职位上兢兢业业,认真负责,为同学服务;第二、要会用人。在工作中充分发挥党员和学生干部的模范带头作用,不断调动他们的积极性和主动性,让他们能够以身作则,为同学们树立良好的榜样;第三、要会培养人。学生干部和党员是辅导员工作助手和培养对象,辅导员要以学生发展为本,注重对他们“养用结合”。要为学生党员和干部提供足够多的实践机会,加强对他们工作方法指导和工作技能培训。学生有自己的兴趣爱好和未来发展规划,辅导员一定要为其留出足够的时间和发展空间。其次、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓重点学生和危机事件”。重点学生包括贫困学生、思想有问题的学生以及身体残疾的学生和孤儿。辅导员要建立重点学生和档案,通过各种途径了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况和学习状况,对学生的整体状况要有一个大局性的把控。之后以朋友的身份找学生进行谈心交流,启发学生树立积极的人生观。在危机事件的处理上,应该建立以领导为核心,以寝室为单位,以党员为突破口,以辅导员为最终抓手的危机预警及相应的长效机制。面临危机,一定要建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络,并且制定紧急事件应急处理预案。再次、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓专业主攻方向”。辅导员应该通过学习全面提高自身素质、通过实践全面提高自身能力、通过思考和总结全面升华思想理念。结合每个辅导员专业主攻方向积极参加学校举办的各种培训对于辅导员的自我完善和发展有着重要的意义。每个辅导员都应该有自己的主攻方向,他们每个人结合自己的主攻方向每年都会主持或者参与不同级别的项目的申报,并且撰写相应的报告,发表论文。每个辅导员都能把思想政治教育工作融入到专业主攻方向之中,从而成为学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。最后,辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓网络新媒体”。随着新媒体的兴起,充分利用好网络阵地对于大学生的思想政治工作意义重大。要全面加强校园网建设,使网络成为弘扬主旋律,开展思想政治教育的重要手段。要利微信、微博、QQ、微信公众号等网络新媒体对大学生进行教育和引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间;要建设融思想性、知识性、趣味性、服务型于一体的主题教育网站或网页,积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力;要密切关注网上动态,了解大学生思想状况,加强同大学生的沟通与交流,及时回答和解决大学生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段,加强校园网管理,严防各种有害信息在网上传播。稳抓网络新媒体,形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治阵地。关于辅导员岗前培训心得体会通用5篇【二】为贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《2007-2010年x省普通高等学校辅导员培训计划》精神,加强辅导员队伍建设,提高新上岗辅导员工作能力与业务水平,x省在5个辅导员培训基地举办全省普通高校辅导员上岗培训班,我校第一次实行辅导员性质,而我也十分有幸被学校选送参加此次辅导员培训活动。来自全省18所高校130余名辅导员参加此次为期一周的培训活动,活动形式多样、内容丰富,主要包括素质拓展训练、主题报告和案例研讨等。在参与活动的过程中我不断思索着辅导员的工作与责任,同时也享受着活动带来的启发与乐趣。这一周的培训组织方老师们热情周到的会务与生活服务让我在这几天的学习与生活当中更是印象深刻。这也让我感受到作为辅导员的我们在日常的工作当中也应当做到周到热情、服务学生。11日下午,我和学校2位新上岗辅导员一行3人来到由中南大学精心安排的住所“云麓山庄”,组织方老师很热情的招待了我们帮我们安排房间,每人发了一份详细的培训课程时间安排表,耐心解答每位老师提出的在生活上的问题并及时解决,让我们能在这里住得舒适学得开心。7月12日上午8:30,x省高校辅导员上岗培训班开班仪式在中南大学本部立言厅举行。x省委教育工委唐展生委员、中南大学党委徐建军副书记、x省委教育工委宣传部金望明副部长、中南大学学工部正副部长等领导以及来自全省18所高校的130余名辅导员参加了开班仪式。徐建军副书记向参加仪式的嘉宾、领导以及学员致欢迎词:“作为一名从事辅导员工作多年的‘老兵’,看到这么多年轻的优秀同志加入辅导员这个队伍,我感到由衷的高兴,我以中南大学的名义,同时又以‘老兵’的名义,欢迎大家正式上岗,希望大家好好珍惜这次的培训机会,学有所成,对得起辅导员这一光荣的称号。”开班仪式后,是一系列最让人受益匪浅的主题报告与讨论,有贺志军老师的《大学生网路思想教育的研究和实践》的主题报告,报告中1、先说明网路与大学生的关系日益密切,对于大学生的成长有促进作用也有消极影响2、网路德育的概念与任务,要加强教育引导,营造良好的氛围,加强管理监督规范网路行为,引导学生自我教育,强化自律意识,创建大学生思想政治教育工作新平台,建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍。本次讲座让很多老师认识到网路德育的重要性,学到了很多关于网路德育的知识。最让我印象深刻的是唐展生委员向全体学员做了题为《辅导员队伍建设,提高大学生思想政治工作水平》的主题报告,报告中,他从充分认识加强辅导员队伍建设的重要意义,辅导员自身角色定位、工作定位、工作职责和素质要求,努力完善辅导员队伍建设的体制三个方面进行了详细讲解。在讲到辅导员应该具备的素质时,他指出,一个优秀的辅导员应该具备政治强、业务精、作风正等各方面的素质,而在业务方面,必须具备较强的学习能力、宣传鼓动能力、调查研究能力、创新能力、分析判断能力、独立工作能力、化解风险调节矛盾的能力和自我调节的能力。他用幽默风趣的语言将理论与具体实例结合在一起,赢得了所有学员的阵阵掌声。在接下来的几天中我们的培训主要还是以讲座为主,座谈为辅,对学生工作当中所遇到的问题进行了相互交流,结合学生工作实际对经常面临的问题进行了热烈的讨论。根据这几天教育专家们的讲座与自身学习,我深深体会到了作为高校辅导员需要根据工作对象的具体不同,运用的工作方法和侧重点也是不同,所以辅导员更应该从多方面培养自己的能力素质,从多方面了解学生,从多方面科学合理地帮助和引导学生提高中和素质,因材施教、因材而教、因材而导、因材而变、因材而提高等等,只有不断的进取、不断完善工作内容和职责,才能更好的适应和满足学生的需求,才能更好的胜任高校辅导员岗位职责的要求。在为期一周的培训中,既有相关理论的课程安排,又有学员的自主讨论会,同时为了丰富大家的课余生活,加强学员之间的交流,培训班还举办联欢晚会和户外拓展登山比赛。这一次培训圆满结束了,我结交了很多x省各大高校年轻的辅导员教师们,培训的时间虽然短暂,但在短暂的时间内大家彼此建立起了深厚的友谊。我们都留下了自己的联系方式,创建了QQ群和共同的邮箱,方便以后大家联系,我坚信,培训虽然结束了,而我们的友谊才仅仅是个开始。以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟,因为参加了这样的一个培训,才让我更加清楚作为一名新上岗的专职辅导员应当具备怎样的素质与能力。因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争做一名优秀的高校辅导员。关于辅导员岗前培训心得体会通用5篇【三】随着中央16号文件的下达,现在各高校都对大学生思想政治工作更加重视起来,那么负责这项工作的直接人员------辅导员,也相应的就被重视起来。我非常庆幸能在如此恰当的时间里走上这个岗位,更荣幸的是被学校派去参加x省辅导员岗前培训,能够跟来自全省20多所高校辅导员进行学习交流,这个机会是非常难得的。目前教育部在全国专门设立了21个辅导员岗前培训基地,x省况有
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