2016下半年幼儿综合素质真题

2016年下半年国家教师资格考试《综合素质》幼儿真题一、单项选择题1.王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去”，有用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（）A.复杂性B.示范性C.长期性D创造性2.3.有家长对孩子说：“我们与别人叫同样多的钱，分水果时不要拿小的。”针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。胡老师的做法（）。A.错误，违背了一致性原则B..错误C.正确，遵循了公平性原则D.正确，遵循了适时性原则4.午餐时，有的幼儿边吃边玩，为了让幼儿好好进餐，老师正确的说法是（）。A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C.D.K看看谁还在那磨叽5.某幼儿园中班把每个孩子的体检结果公布在教室门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法（）。A.正确，方便家长了解孩子身体情况B.正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严6.幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，小康摔到地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（）。A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（）。A.洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋。B.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人。C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品。D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针。8.9.观察图2，下列选项中说法正确的是（）。A.母亲做法旅行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某（）。A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业11.某幼儿园教师钱某实名举报了园长的违法乱纪行为，园长知晓后，找来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（）。A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予行政处分D.追究其治安责任12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出，教育改革发展的战略主题是（）。A.坚持立德树人，创新培养人才的体制B.坚持以人为本，全面实施素质教育C.坚持教育公平，合理配置教育资源D.坚持内涵发展，全面提高教育质量13.东东经常欺负同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（）。A.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气B.可以理解，因为批评也是一种教育方式C.不恰当，应当先了解孩子问题发生的原因D.不恰当，因为东东毕竟不是她的儿子14.豆豆在幼儿园尿床，老师恰当的做法是（）A.了解原因，和家长一起想办法B.提醒其他小朋友，不要像豆豆一样C.适当批评豆豆，帮助她养成好习惯D.要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园15.李老师是一名幼儿骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（）。A.拒绝，又辛苦又浪费时间B.拒绝，骨干教师不需要再培训C.参加，有利于身心休闲D.参加，有利于提高教学水平16.幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（）。A.卖掉，当做班级经费B.上交给幼儿园C.带回家D.分给同事17.公元前一千多年，以海上贸易活动著称的是（）。A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼基人D.古希腊人18.编写《中国科学技术史》的英国技术史家是（）。A.莫塞莱B.布拉格C.达尔文D.李约瑟19.电影拍摄和放映速度不同，商业电影通常的放映速度是每秒（）帧。A.20B.24C,28D.3020.鸟嘴的形状，从图形中看是哪几种？（）21.没有发动机的过山车从高处冲下来，冲上另一个斜坡，使其保持运动状态的是（）。A.势能B.惯性C.加速度D.视速度22.音乐术语中，表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是（）。A.和声B.合类C.合唱D.齐奏23.钟乳石产生于石灰岩洞中，其中悬挂在洞顶，向下生长的倒锥状沉积物是（）。A.石~B.石柱C.钟乳D.石灰乳24.图中儿童的形象是（）A.哪吒闹海25.部署于明朝章回体小说的是（）A.水浒传B.西游记C.金梅瓶D.红楼梦26.关于word页码功能，描述不正确的是（）。A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码B.文档中左右边距不可以插入页码C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不显示页码D.可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同27.在PowerPoint，对幻灯片中某对象建立超链接是要添加的是（）A.文本框和超连接点B.文本和图片C.文本框和动作按钮D.超链接和动作按钮28.找规律填数字，2,3,9,16，（），47，空缺的数字是（）A.28B.29C.30D.3129.在下列选项中所表达的内容，包含“只有想不到，没有做不到”的是（）A.如果做不到，一定想不到B.只要想得到，就能做得到C.既然做到了，肯定想到了D.既有想不到，也有做不到二、材料题。30、材料：白老师班上的小锴是农民工的孩子。小锴担心自己说话有口音，不愿开口说话，性格非常腼腆。白老师对小锴耐心细致的关怀，夸赞他说话声音好听，逐步引导小锴说话。慢慢的，小锴愿意多说话了。白老师还找到小锴的家长，建议家长多鼓励小锴说话，让小锴多喝同龄人玩耍。小锴越来越愿意和人交流，性格开朗多了。问题：从教育观的角度，评价白老师的行为。31、材料：星星幼儿园开设了托管班，班上的孩子年龄偏小，多数不到两岁，钟老师承担了托班的保教工作。孩子们经常哭闹不止，钟老师哄这个哄那个，累得直不起腰。但总有几个孩子哭个不停。有时候钟老师也会心情烦躁，甚至发过脾气，但她发现，发脾气会让结果更糟糕。经过摸索，钟老师发现只有心平气和才能更好地安抚孩子。渐渐地，孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰上或摔伤，时刻注意他们的安全，家长们对钟老师非常感谢。教师节，家长们送了购物卡和礼品卡给钟老师，钟老师欣然接受了。问题：从教室职业道德角度，评价钟老师的教育行为。32、材料：记得是在读小学三年级的时候，有一天，我在母亲的书架上找到一本装帧精致的小书，翻开来，便不由地沉了进去。一小段一小段的文字不带韵脚，却诗意盈盈。字里行间似有一种不可测的魔力。用书中的语言来形容，恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平，覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子?岁月刚入七十年代，外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目：《新月集》，以及这么一个外国名字：泰戈尔。八年后我进京读书，随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时，我将行李打包邮寄回家，其中一件不慎遗失，心爱的小书却恰巧在那只纸箱中。后来，我试着翻阅过其他版本，却再难寻到那怦然心动的感觉，我这才咀嚼回忆起另一个名字——郑振铎，并深深地怀念着了。几十年过去。直到不久前我终于又欣喜地发现了一本郑译“泰戈尔诗选”。重新捧读之下，曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本，我忍不住细细扣问自己，这份历久弥新的魅力究竟自何而来?郑振铎先生翻译所依据蓝本是英文版，其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用孟加拉语写成，其风格深受古印度宗教哲学影响，又创造性地融入了孟加拉乡间民歌之旋律。尽管如此，在翻译过程中，郑先生对这部诗集的英文本始终恪守“忠实”信条。这一点，从文中多处做定语的“的”字便可看出。“天空里突然升起了一个男孩子的尖锐的歌声，他穿过看不见的黑暗，留下他的歌声的辙痕跨过黄昏的静谧”(“家庭”)。从译文我们几乎可以不费力地还原出英文来。换了我或大多数今人，恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟稔的译法。然而如此一来，读者们便不再能体会到原文中“track”一词的存在了。(Hetraversedthedarkunseen,leavingthetrackofhissongacrossthehushoftheevening.)从根儿上讲，“译”与“诱”、“媒”的意义一脉相通。翻译家如同媒人，挑动起人们的好奇心，引诱他们对原作无限向往。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后，一般人常常薄情地抛弃了翻译家辛勤制造的代用品。(参看《林纾的翻译》——钱钟书)不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种境界，它纯净得犹如清新空气，人们透过它得以通畅无碍地欣赏原文，却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色——尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由发挥比较起来，忠实原文要艰难得多;而既忠实又优雅则是戴着脚镣的舞蹈了。大约这正是郑译永葆青春活力的秘诀所在。问题：(1)郑振铎翻译的《新月集》，“忠实”的特点体现在哪?请简要概括?(4分)(2)文章认为翻译外文作品，一般有几种境界?请结合文本，简要分析。(10分)三、作文题（共50分）妈妈与孩子讨论：是棉被把人暖热了，还是人把棉被暖热了？孩子认为是人把棉被暖热了，棉被是保存温暖的。写作要求：（1）选准角度，自定立意。（2）自拟题目。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于800字。