幼师个人年终工作总结范文四篇

幼师个人年终工作总结范文四篇幼师个人年终作业总结范文四篇（篇一）我爱幼教这一行，由于这个作业是纯真的、夸姣的。和孩子们在一同的每一天都是高兴的，高兴的，看着一张张心爱的笑脸，全部的烦恼好象都会当即消失。孩子爱我，我爱他，作为孩子王，我的脸上总是挂着浅笑，高兴而繁忙的作业着。以下是我在一学期的作业的几点总结：一、政治思维方面我酷爱自己的作业岗位，可以做到：不迟到、不早退；敬重领导、联合搭档，恪守园内各项规章制度；活跃参加园里安排的各项活动；实行教师责任，帮忙班里教师仔细负责的做好班级作业,尽力确保幼儿在幼儿园度过安全、高兴的一天。二、教育教育方面仔细学习幼儿园新《大纲》及《幼儿园办理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思维紧紧跟上现代教育的脚步。仔细研究教材，全面详尽的了解每名幼儿的身心展开状况，因人教，使幼儿得到全面展开。在教育中，我尊重幼儿，营建相等、调和温暖的班级空气。用眼睛重视每个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯，我需求协助幼儿发现自己的优势智能，建立其自傲和对团体的归属感。比如在讲堂上讲故事时，我会运用各种生动形象的直观教具，用丰厚的表情讲故事，激起儿童的爱好。我还重视学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特征、有意义的教室，是我和孩子们的一同责任。在这次我校幼教教育集团展开的区域环境创设中，我和陈教师依据幼儿年纪特征、动态活动特征为幼儿规划活动区域，如言语角、美工区、扮演区、操作区等，并为孩子们预备了丰厚的材料，让幼儿自主挑选，斗胆运用和创造。我想孩子们经过自己挑选，增强孩子们的自傲，让他们成为真实环境主人，用自己的著作和构思去丰厚环境，体现课程的进行、方针的改动，幼儿在平常发挥幻想，斗胆进行绘画和手艺创造等，他们的著作得了教师和火伴的必定。幼儿时期是儿童身心展开的要害时期。幼儿园日子成为这一时期的主体。因而我在班级里给孩子们展开了各式各样丰厚的活动，如歌唱竞赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特征，在这方面我与孩子们一同说儿歌，运用创编动作办法表明儿歌内容，还有舞蹈扮演、故事大王等等各种丰厚的活动，不只开发了孩子们的智力，还培育多方面的爱好。三、惯例培育方面（1）一日惯例是孩子养成杰出习气的要害，孩子们入园后不久，我就开端对孩子们进行惯例的练习。如做操站好队，自己入厕所，有次序的喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为前进幼儿的自理才能，我还教给孩子怎么穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技术。待幼儿娴熟后，我班级还展开了我荣耀，我是小小值日生活动，培育幼儿酷爱日子，酷爱劳作的思维品德及劳作技术。（2）讲堂惯例：在我和陈教师的培育教育下，我班幼儿养成了，讲堂说话活跃举手，教师说话注音倾听等好习气。使我能在有限的时刻内，可以轻松有用的安排讲堂教育。供给了更多让孩子们在讲堂中自由发挥的空间。（3）日常教育：除讲堂常识的学习外，我班在课余时刻展开了高兴学儿歌，才艺大比拼，高兴讲故事，安全常识教育等活动，使幼儿以多种多样的方法了解课常识，开阔视野，丰厚日子经历，勇于在他人面前体现自己。四、家长作业孩子的茁壮生长需求幼儿园与家长一同的合作，因而沟通作业也就成为了一个重点工程。我自动亲热地与家长沟通。我充沛运用了晨接和放学的时刻跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我及时把孩子在园的体现及呈现的问题反映给家长，活跃与家长联络，及时反响呈现的问题，使家长了解状况，以便两边合作教导，合作协助孩子更好的前进。尽力做到让家长满足，让家长定心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重他人，他人尊重你，在与家长沟通时，我诚心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热心的去协助他们，为此，我想只需自己支付了，家长才能对我作业的必定。为了家长更了解幼儿园作业，咱们每学期举行1~2次家长会，向家长介绍本学作业安排及孩子易呈现的状况，请家长留意合作。在家长敞开日，班里还安排家长观摩讲堂，亲子互动。学期末约请家长参加报告联欢会。使家长更进一步的感触幼儿园日子状况，了解孩子在各方面的才能体现。五、心得体会回忆一学期的作业，我深化体会到，教师作业非常辛苦，不只担负着教授常识的作业，更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们团体的教育者、安排者和领导者，也是幼教教育作业主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优异的幼儿教师有必要具有爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习承受慢的孩子多点耐性，多点关怀，使每个孩子在期末都有不同的改动，全面、公正的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心思展开特征动身，了解他们的要求和主意，信赖他们的潜在才能，甩手让幼儿在实践中练习、生长。虽然他们有些缺陷和缺少，但我关于他们的每一点前进都有给予鼓舞，尤其是插班生和才能差的幼儿更要多给些温暖，了解、尊重、用心培育孩子对团体和他人的爱。在往后的作业和日子中，我还将持续向各位搭档学习，以不断前进自己。一番耕耘一番收成，在新的一年里我会愈加尽力地做好自己的本职作业，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个高兴联合的大家庭！（篇二）时刻飞逝，一转瞬一个学期就过去了。本年九月，我在对校园环境彻底生疏和经历缺少的状况下，带着校领导的信赖和家长的等待投入教育作业，深感羞愧!回忆这四个月来的作业，应该是收成和惋惜并存。从一名学生改动成了一名教师，人物改动的一同，性质也发生了改动。起先，我也曾为这种改动茫然过，但实际容不得我长时刻的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失利，也有过许多的抱怨，但更多的我想是收成了归于自己的那份心得。一、政治思维一学期以来，我自觉恪守园里的各项规章制度，仔细贯彻党的教育方针、方针、敬岗爱业，从不计较个人的得失，遵守园领导的安排。在政治学习方面，仔细学习了邓小平同志建设有中国特征的社会主义理论，深化学习江泽民书记“三个代表”的重要思维，并以“三个代表”的重要思维辅导作业。平常还仔细参加园里的各种政治学习和党支部活动，并经过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济方法和展开动态。在作业上严于律己，一马当先，联合同志，仔细负责，活跃肯干，时刻做到为人师表，以全部为了孩子为主旨，仔细实行一名幼儿教师应尽的责任。二、教育作业在依据幼儿的年纪特征，仔细剖析剖析的根底上，仔细展开各项教育教育活动。在教育活动中重视以游戏贯穿整个活动，充沛调动幼儿的三性，运用多种方法、办法、手法启示幼儿与活动，激起他们的活动爱好，创设条件引导他们自动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的展开，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备足够的教具及操作材料，在活动中留意发挥教师的主导位置与幼儿的主体位置，面向整体幼儿，重视个体差异。重视对幼儿在技术方面的练习及斗胆体现自我等才能的培育，平常仔细做好每个活动的调查记载及作用剖析。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。在教研中心的安排下，我有了优异的师傅辅导我教育教育，教授我为人处事的点点滴滴。在2009年5月，北戴河区师徒绑缚大赛中，我获得了幼儿教师组“一等奖“的好成果。2009年9月，参加北戴河区“保教能手”大赛，也获得了不错的成果。这与领导的信赖、师傅的辛苦是分不开的。我还运用空余时刻，报考了本科，充沛自己的常识。/常常阅览一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教材料，我学的有滋有味，我殷切的感触到学习对自己的协助的确很大。幼儿教师是很累，特别是小班的教师作业更多，有的时分还会很心烦，这都是免不了的，但是当你走进幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改动，当你被孩子围着高兴的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友…….那高兴是无以言表的。幼儿教师是很有挑战性的作业，每一个幼儿都是一个国际，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信赖，需求支付许多的汗水;用个人的魅力降服幼儿，要用自己的热心和奋发向上去感染幼儿，高兴、美好、生长，在我的字典里不断衍生、体现，愿他们与你并存（篇三）一年的作业行将完毕，回忆一年来，在思维政治、事务才能等方面都有很大的前进，当然也存在着缺少。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为往后的作业展开奠定杰出的根底。一、政治思维方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”重要思维为辅导，活跃参加时事政治学习，不断前进自己的政治思维本质，加强本质教育理论学习，更新自己的教育观念，建立育人为本的思维。一同加强教育法律法规的学习，前进依法从教的水平，吃苦研究事务，仔细实行岗位责任，关怀、保护每一位幼儿，严厉恪守校园的规章制度。二、保教作业(一)厚实抓好教育教育作业作业中虚心向从事幼儿教育经历丰厚的教师学习，观摩其他教师上课，活跃参加园本教研活动，以新《大纲》为辅导，靠近幼儿的日子和年纪特征来挑选幼儿感爱好的事物和问题，拟定出切实可行的月方案、周方案，并仔细安排好半日活动。在活动中，能恰当地挑选和运用教具，重视教育内容的趣味性，添加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被迫学习转化为自动学习。在教育中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方法、战略等，收到了必定的作用。一年以来，依据幼儿的年纪特征，将品德教育贯穿于教育活动中。环绕传统美德教育，展开了《高兴小辅佐》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《他人的东西我不拿》、《我的一家》等屡次主题活动，培育幼儿杰出的行为习气和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、惧怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼心爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿自动与人打招呼了。(二)全身心的投入，保教结合，酷爱尊重了解幼儿本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28个小朋友并且年纪还很小，还很不懂事。甭说自理才能了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，咱们三位教师一同洽谈，把班的纪律及自立才能一同抓、一同抓。经过尽力，咱们班小朋友可以说前进很快，家长反映也不错。自立才能方面：咱们坚持正面教育，对幼儿以表彰为主，强化他们的自我效劳知道，改动他们的依赖思维。对幼儿好的行为或体现给予必定，欣赏和鼓舞，使幼儿可以更有决心，更活跃地做好作业，完结任务。而咱们教师做到当令协助，以前进幼儿的自立才能，并及时与家长沟通，争夺家长合作。就纪律方面：对少部分幼儿呈现的不良行为，我采纳的是及时剖析原因，该批判的批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成杰出的行为习气，逐渐的做到恪守纪律。在咱们的尽力下，幼儿开端喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一同上课、做游戏了，也健壮了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了开始的日子自立才能。在教育方面，幼儿更是在本来的根底上有了不同程度的前进，特别是念儿歌、听故事、歌唱等方面，有了很好的成果。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能活跃自动地搞好作业，确保幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种方法，培育幼儿杰出的卫生习气，保护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性照料着孩子的日常日子。(三)家乡作业家乡联络是确保。在作业中，我常常与家长坚持联络，了解幼儿家庭教育环境，经过家乡联络表、家长会、晨间午间招待时的说话，及时与家长沟通孩子在园的学习和日子状况，反应孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道参议契合幼儿特征的教育办法，一同促进孩子的生长。三、研究事务，尽心育人作为一名教师不只需办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎厚实实的事务水平和才能。为了前进本身本质，在作业之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书本，看到好的信息及时摘抄下来，不断为自己充电。一同向有经历的教师讨教，干中学、学中干，不断堆集经历，使自己在授课水平上有所前进。在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和搭档们的必定。四、知道缺少，尽力前进经过这一年的作业，我很走运学到了不少东西，事务上也有所前进。但这还远远不够，在环境为教育的效劳上还缺少自动性。我将在新的一年里持续多学，多