高中地理专题一选择题的解题技巧

一、识记型选择题二、组合排序型选择题三、归类型选择题四、推理型选择题五、比较型选择题高考地理选择题的解题技法六、图文材料型选择题七、配对型选择题八、常用选择题的解题方法文综地理选择题一般为组题出现，即以一段图文资料为背景设计2个以上试题，也有部分是在综合题目下的一个小问题。每个问题都有其题干和选项，背景材料中有相关的信息，有时题干或题目之间也能成为有效信息，如果审题和解答时不注意往往会造成连锁性错误，所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。审清题干立意，明确其表述的地理事物或现象知识类别、时空范围及数量特征等，联系相关概念、原理及规律等进行全面思考和综合评价，对比备选项异同得出结论是选择题最基本的方法原则。其基本步骤如下：①认真审题、排除干扰、找准关键词（注意题干迷惑和导致粗心的关键字词，如方位、最、首、不正确、错误等）；②先易后难，提高效率，（对较难题目及肯定选项做好标记以备回头时缩小范围）；③注意选项绝对性字眼（如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等多数情况下是错误的）；⑷对难度较大题采用“排除法”。（将可确定的错误选项去除，去伪存真、由表及里，逐个击破）；特别是对多层含意选项的叙述要注意前后照应，整体把握，不可断章取义等。【理论阐释】该类题主要有直接设问和不完全叙述设问特点，一般导语明确、题干及信息叙述简明、清晰、准确、选项简短，只是选项具有似是而非感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力，属于简单题。此类题目首选方法是排除法，即首先对选项宏观浏览对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除，然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断筛选排除直到得出答案，如典例方法一。也可以从题干出发直接联系相关概念原理等对比选项判断，但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。一、识记型选择题【典例导悟】2009年山东卷图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1—2题1.农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是A水分B热量C地形D土壤【解析】本题借助区域农业带分布图考查地理环境地域分异规律及其基础的识记与运用能力。方法一选项C、D属于自然地理环境要素，与地理环境地域分异规律无关首先排除。受海陆分布影响降水量差异呈现出从沿海向内陆的地域分异规律，与图中现象不同，故排除，因此选B。方法二图中0°经线农业带的分布从0°到30°纬线表现为林业——种植业——种植与畜牧业——畜牧业——游牧业——荒漠，这一更替变化与自然地理环境从赤道向两极的地域分异规律相同，因此图中农业带变化是以热量为基础。答案：B【理论阐释】该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合，要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜明，但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目从备选项出发，采用排除法进行，即排除选项中包含有错误组成的选项，只要有一个是错误的其他的就不用看了，一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。二、组合排序型选择题【典例导悟】例12009年江苏卷运用数据图表可以分析社会人口变化现象。图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是A．①②③④B．①③④②C．①②④③D．①③②④【解析】本题题以人口金字塔为素材考查人口时间变化、人口增长模式及人口统计图等判读能力。新中国成立以来，随着政治稳定、生活和医疗卫生水平提高，等影响，死亡率下降；另外，计划生育和人们文化素质的提高影响出生率逐步下降，青少年人口比重逐步下降，人口增长模式逐渐由传统型向现代型（三低）过渡。观察四幅图不难发现：①人口金字塔塔基最大，为典型金字塔型结构，人口增长过快为传统型；④塔基小且有老龄化现象为现代型；②塔基缩小较③比重大，说明②比③时间晚，故顺序为①③②④。答案：D例22009年上海卷1.下列选项中，能正确反映我国60年来社会经济变迁的是①石油出口量不断增加②铁路通车里程不断增加③农业人口比例不断降低④粮食单位面积产量不断提高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】本题考查区域社会经济发展演变的影响因素。属于逻辑性组合排序题。从我国国情可知我国石油资源需要进口，故①属于错误信息，因此含有①的选项属于错误信息。答案：D【理论阐释】主要考查考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物，要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐含需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物，找出并分析明确分类标准，或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物，对应选项找出答案。三、归类型选择题【典例导悟】例12009年天津卷葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成。近年来，我国葡萄酒产量及消费量快速增长。读图5据图文材料分析，影响葡萄酒产业布局最主要的一组区位因素是（）A.原料、劳动力B.原料、市场C.技术、市场D.交通、能源【解析】本题以葡萄酒业生产及其产业链结构图为背景考查示意图的判读和工业区位分析。从图中分析：葡萄酒工业的布局需要密切联系原料种植区，即要靠近葡萄产区，同时，该工业部门的工业产品又要面向市场；而原料---葡萄、产品---酒；都是不便储存和运输的。答案：B【理论阐释】给出有一定关系的两个地理事物中的一个，要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干叙述，分析理解地理事物关系（如从属、并列、因果、条件关系等），明确题干的要求，运用所学原理、规律将选项与题干组合，分析推断与之相符的最佳答案。四、推理型选择题【典例导悟】例12009年宁夏卷图1示意某区域土地利用结构的变化。读图1，完成1-2题。1.1650---1780年该区域A.人口自然增长率很高B.经历了移民开垦C.农业结构复杂D.注重生态保护2.进入20世纪该区域A.气候持续干旱B.大力发展畜牧业C.种植业产值降低D.实施了退耕还林【解析】本题以区域土地利用结构变化图为背景考查考查运用所学地理原理解释实际问题、推理计算的能力。（1）对照图中1650---1780年土地利用方式结构变化表现为原始林地比重减少、耕地比重渐增，可以推断出该区域在这段时间经历了大规模垦耕的过程，然而题干中无任何有关人口的信息，但选项中只有B能够体现垦耕现象，“移民”只是干扰信息。故答案选B。（2）20世纪初期开始耕地比重有所下降，草地比重相对较为恒定，次生林地比重渐增，简单平移可以发现次生林地增加，比重大致与耕地下降比重相近，说明该地进入了“退耕还林”时期。答案：1.B2.D【理论阐释】考查对两种或以上类似地理事物或现象分析判断、比较鉴别能力。常见题型有两种，即一是题干明确而选项要求从不同角度进行评价分析；二是选项明确而题干要求从不同角度对地理事物或现象运用相关地理原理或规律全面评价分析两者之间的差异才能得出答案。前者需要从选项出发采用引入法将选项引入题干运用相关原理规律进行进行分析评价，较简单。后者需要明确题干含意要求，宏观浏览选项围绕题干要求从选项所罗列角度分析以缩小范围，降低难度。五、比较型选择题【典例导悟】2009年宁夏卷图2示意的甲、乙两国分别为传统、新兴鲜切花生产国。读图完成6-8题6.比较甲、乙两国降水特点及其原因①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀；②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大；③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀；④乙国受地形影响，降水季节差异大A.①③B.①④C.②③D.②④7.与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是①热量丰富②光照充足③地形平坦④水源丰富A①②B①④C②③D③④8.与乙国相比，甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是A.专业化、规模化生产，鲜切花价格较低B.土地丰富，天然花卉品种较多C.培植历史久，劳动力成本较低D.技术含量高，鲜切花质量较优【解析】本题以特定的区域图对比为切入点，通过定位、分析、判断，对各区域特征进行分析。据图分析，经纬网判读、疆界轮廓判读，准确定位：甲：荷兰，乙：肯尼亚。（6）根据经纬度位置、海陆位置，结合所学知识比较分析可知甲、乙两地全年降水丰沛且均匀，但甲位于欧洲，受西风带和北大西洋暖流影响，乙是受赤道低压带影响结果。故答案B。（7）从第6题与图可知地形和水源都不是肯尼亚的鲜切花主要优势条件。同时热带地区发展鲜切花的自然条件优势可从光、热角度分析，肯尼亚与荷兰相比优势是其位于热带地区，热量和光照较强。（8）A选项“价格较低”值得商榷（至少存在一个劳动力成本问题），B、C选项皆有明显描述性错误：“土地丰富”、“劳动力成本低”。但荷兰花卉业历史悠久，经验和技术丰富，使其享有花卉王国美称。答案：6.B7.A8.D【理论阐释】本类题目是综合题的一种转型，难度适中，解题的关键是依据图文材料对信息获取与整合，借助所学地理规律与原理分析推断其相互关系，需要有较强的地理空间思维和分析评价能力。对信息的获取与整合（方法技巧见专题），借用相关原理规律解答题目，解题前先宏观的浏览一下选项对分析角度的提示性，特别是文字内容复杂、空间较强的无图考图选择题，尽量将图文转换，采用以图释义法解决。六、图文材料型选择题【典例导悟】2009年海南卷下图表示我国某水库年内逐月入库水量a、月均水位(水面海拔)b。读图完成2～4题。2．图中信息表明：A．1～7月流域降水量持续增加B．夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低C．冬春季节水库入库水量少于出库水量D．6～12月水库水位随流域降水量的增多而升高3．对5月份水库出现最低水位的合理解释是：A．降水量少B．入库水量少C．蒸发量大D．为防洪放水腾出库容【解析】2、结合题干可知，a图中各月入库水量：1—3呈下降趋势、3—7月持续增加、8—3月逐渐减少、入库水量主要集中在7—9月，A选项描述错误；B图中各月份均水位变化：5—9月持续增加、10—5月持续降低，其中5月水位最低，9月最高，夏秋季节水位无降低趋势；另外该库入库水量与月均水位并非不变的渐变过程。故答案选C；（3）水库水位的变化既可能是入水量减少，也可能是出水量增加；a、b图示5月份在入水量递增仍出现低水位，则需分析可行的出水原因。出水原因较多，如：灌溉、腾挪库容等。答案：2.C3．D【理论阐释】这种题型在结构上包括题干和与之相配的多个选项。题干与选项的数目可以不等，且选项选用次也不固定，但每个题干只选择一个最合适的答案。做题的关键在于抓住导语叙述，它是题干和选项配对的依据，有时并说明选项被选次数。首先应细看指导语明确题干与选择配对的关系；其次要对备选项答案都要思考，理解含意并按其本质内容加以区别；然后将问题与选项对照，从中找出最佳答案与之配对。七、配对型选择题【典例导悟】2009年福建卷图2示意我国及东部、中部、西部三大地带能源自给率的变化情况。完成3-4题。3.图中四条曲线代表西部地带的是A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ4.下列地区可以大量调出能源输往Ⅳ地带的是（）①东北地区②西北地区③青藏地区④西南地区A．①②B．①④C．②③D．②④【解析】本题以我国三大地带能源自给率变化图为素材考查了资源跨区域差异与调配相关知识。3、我国的东部、中部、西部三大地带中，西部地带经济发展水平较低，耗费的能源相对较小，但能源丰富，生产大于消费，能源自给率高，并且在我国能源生产中的地位越来越重要，与Ⅲ曲线变化一致，故选C；4、Ⅳ地带能源自给率比较低，且越来越低，应是我国东部地带，虽然东北能源丰富，但是我国的重工业基地，能源消耗量大，不能自给，目前青藏地区输出的能源不多。答案：D方法1、排除法方法2、图形与辅助线法方法3、瞻前顾后、前呼后应法方法4、选优法方法5、比较法方法6、层层递进、寻根探究法八、常用选择题的解题方法此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点，具有很大迷惑性和有一定的难