中央广播电视大学20082009学年度第一学期开放专科期末考试古代汉语2试题及参考答案

1中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题2009年l月一、填空(20分，每空1分)1．古书注解的体例主要有_传注体；义疏体；集解体_。2．在姚鼐划分的文体分类中《前赤壁赋》属于辞赋类；《汉书•艺文志序》属于__________序跋_______类；《醉翁亭记》属于_______杂记__________类。3．骈文的特点主要有_讲究骈偶与四六；讲究平仄；讲究用典_。4．诗律的基本内容是_句数的规定、押韵的要求；平仄的格式；对仗的规定。5．标点古书的一般原则是必须符合原文文意；必须符合当时的语言实际；必须符合当时社会生活的实际_。6.七律平仄的基本句式是平平仄仄平平仄；仄仄平平仄仄平；仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平。二、说明下列句中大号黑体字在句中的意义(10分)1．秦数挑战，廉颇不肯。．数：屡次。2．大王失职人汉中秦民无不恨也。恨：遗憾。3．背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。本：农业。末：工商业。残：祸害。4．故旧不遗，则民不偷。偷：懒惰。5．宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。田：打猎。饿：饿得要死。6．亡不越竟，反不讨贼。竟：边境。．7．巡引六将于前，责以大义斩之，士心益劝。劝：受到鼓励。三、说明下列句中大号黑体字在旬中的词性、意义或作用(（20分）1．直不百步耳，是亦走也。直：副词，只。2.妾之美我者，畏我也。之：助词，取消句子独立性。3.得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。以(封)：介词，表对象。是：代词，这。(君)之(不肖)：助词，取消句子独立性。4.(项)羽复引而东，至东城，乃有二十八骑。乃：副词，仅。5.有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸?使楚人傅诸?于(此)：介词，表处所。(欲其子)之：助词，取消句子独立性。诸：“之乎”的合音词。6.其后以不能媚权贵失御史。以：介词，表原因。四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)1.晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。饮：使动用法，使，(赵盾)喝酒。2.柳子载肉于俎，崇酒于觞，追而送之江之浒。崇：用作动词，斟满。3.项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城，有背义帝之约而以亲爱王，诸侯不平。臣：名词的使动用法，使……臣服。都：用作动词，建都。王：动词，封王。五、给下列古文加上标点符号(10分)1.使圣人预知微能使良医得蚤从事则疾可已身可活也人之所病病疾多而医之所病病道少(《史记•扁鹊仓公列传》)2．一年之计莫如树谷十年之计莫如树木终身之计莫如树人一树一获者谷也一树十获者木也一树百获者人也(《管子•权修》)1．使圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可活也。人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。22．一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。六、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平(10分)春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。每句诗的平仄1分．每句只要错一处(包括画图的错误)就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分。共10分。春望杜甫||一一|国破山河在，——||一城春草木深。|——||感时花溅泪，|||——恨别鸟惊心。|一|——|烽火连三月，——||一家书抵万金。|——||白头搔更短，—||——浑欲不胜簪。没有三平调和犯孤平。七、把下列古文译成现代汉语（20分）1．人有福则富贵至，富贵至则衣食美，衣食美则骄心生，骄心生则行邪僻而动弃理，行邪僻则身死天，动弃理则无成功。夫内有死夭之难，而外无成功之名者，大祸也。而祸本生于有福，故日：“福兮祸之所伏”。(《韩非子•解老》)2．杨子过于宋东之逆旅，有妾二人，其恶者贵，美者贱。杨子问其故，逆旅之父答日：“美者自美，吾不知其美也；恶者自恶，吾不知其恶也。”杨子谓弟子日：“行贤而去自贤之心，焉往而不美。”(《韩非子•说林上》)3．学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。(《礼记•学记》)本文共20个译文单位。每个单位1分，意思对了即可给分；如有错别字酌情扣分。共20分。1．参考译文：①人有福，富贵就来到；富贵来到，衣食就美好；衣食美好，骄心就产生；骄心产生，就会行3为邪僻而举动悖理。②行为邪僻，自身就会早死；③举动悖理，就不会成就事业。④内有早死的灾难而外元成功的名声，也就成了大祸。⑤而祸根源于有福，所以说：“福啊，是祸所潜伏的地方。2．参考译文：①杨朱路过宋国东边的旅店。②店主有两个妾，其中丑的地位高，③漂亮的地位低。④杨朱问店主缘由，旅店的主人回答说：“⑤长得漂亮的自以为漂亮，我不觉得她漂亮；⑥长得丑的自以为丑，我不觉得她丑。”杨朱对他的弟子说：“⑦做了好事，要去掉自以为好事的想法，⑧到哪儿能不受到赞美呢?”3．参考译文：①学生有四种过失，老师必定要知道。②一般人在学习的时候，有的过失在于贪多，有的过失在于求少，③有的过失在于看得太容易，有的过失在于半途而废。④这四种过失，思想情况是不同的。⑤要了解不同的思想情况，这以后才能去补救他们的过失。⑥所谓教育，就是要发展学生好的地方，补救他们的过失。⑦善于歌唱的人，能使人继承他的动听的歌声；善于教学的人，能使人继承他的远大的志向。