土木毕业设计开题报告

xxx学院毕业设计开题报告题目：多层框架设计院结构设计专题：建筑设计、结构概念设计、结构计算设计系别：资源与建筑工程系班级：土木BG061学生姓名：XXX学号：598695699指导教师：XXX2010年03月16日一、本课题的目的及意义，研究现状分析（一）研究的目的及意义：通过在这一学期的毕业设计教学环节中，培养土木工程专业本科毕业生的各科综合应用所学基础课程和专业课知识和相关技能，在设计过程中能巩固所学的知识和创新能力。在我们没有毕业以前，毕业设计是我们最后这半年的学习和综合训练的实践环节，是我们运用知识和设计实践的重要过程,也是综合素质与实践能力培养效果的全面检验。所以对于我们每一个毕业生做毕业设计时都要认真努力的完成,这也为我们在踏上工作岗位时打下了坚固的基础和设计的各种综合能力。（二）土木工程的发展现状：建筑业是我国国民经济建设中重要产业之一，近年来，我国建筑业发展十分迅速，框架结构以坚固耐用而著称，被广泛应用，框架结构的特点是不受楼板跨度的限制，能为建筑提供灵活的使用空间，但抗震性能差。其结构外表可以设计的多元化，既美观又实用，建筑平面布置灵活，使用空间大，延性较好。建筑物的外型由单一的矩形发展到了现在的L形、U形、弧形、原型等很多形状。建筑物的体型也由单一体型发展到了单元组合体型和复杂体型。二、本课题的基本任务、拟解决的主要题，及其实现途径、方法和手段。1、建筑设计部分内容（1）说明书：饰面及屋面、门窗、施工说明，主要技术经济指标、工程概况，总平面图等；（2）平面图：首层平面；（3）立面图：正立面；（4）剖面图：楼梯处剖面；（5）详图：墙身。（6）建筑图纸数量：3张左右（1#图幅）（平、立、剖1：100，详图1：40、1：20等）,CAD成图。2、结构概念设计部分内容（1）说明书：施工说明，结构表，主要技术经济指标；（2）基础结构平面布置图及详图；（3）柱、梁、板结构平面布置图及配筋图（平法标注，附相关详图、预制构件表及钢筋表）；图纸内容：3张左右（1#图幅）（平面1：100，详图1：40、1：20等），CAD成图。3、结构计算设计部分内容（1）结构布置及计算简图（1）荷载计算；（2）内力计算；（3）内力组合；（4）配筋计算；（5）基础计算。完成结构计算书一份。（一）拟解决的主要问题：1．创新点：计划完成从建筑、结构全部设计过程，强化综合能力。（二）、实现途径、方法和手段：1．实现途径：根据目前设计院建筑设计与施工的现状，参照相似例子，在此基础上对两大专题逐一地进行设计（计算）、修改、完善，再进行综合。2.研究方法：主要采用调研法、比较法和文献法。3.研究手段：运用计算机成图、出图和打字、打印。4.可行性分析：已学完各科全部相关专业课程，在施工现场零距离的接触事物，能亲自进行实习；图书馆有很多相关资料可以供使用和查阅；本专业具有资质很高的老师指导，所以可以完成设计任务。三、遇到的问题以及解决的方法和措施（一）图书资料不足，标准图集，规范缺少。四、研究计划（一）技术路线：1．文献研究与调研访谈；2．研讨（深入研讨，研究背景，目前存在的问题，如何解决方案）3．撰写毕业设计说明书并绘制图纸和进行相关计算。（二）研究方法：主要采用调研法，比较法，文献法。（三）可行性分析：1．所学的研究的课题的所有相关课程。2．我校具备设计所需要的实验室、研究设备、图书资料。（四）预期研究成果：结构施工图（结构布置平面图、框架配筋图、楼板配筋图、基础平面图），说明书。五、已查阅参考文献目录•李必瑜王雪松主编.房屋建筑学（第3版）.武汉理工大学出版社2008•卢传贤主编.土木工程制图（第二版）.中国建筑工业出版社2003•吴培明主编.混凝土结构（上、下册）（第二版）.武汉理工大学出版社2004•GB50010—2002混凝土结构设计规范.北京：中国建筑工业出版社，2002•建筑设计资料集（第二版）1-10.中国建筑工业出版社六、进程安排序号时间要求应完成的内容（任务）提要12010年03月08日－2010年03月21日论证、开题、选题、调研、搜集22010年03月22日－2010年04月11日方案初步设计32010年04月12日－2010年04月25日结构概念设计42010年04月26日－2010年05月02日中期检查52010年05月03日－2010年05月30日结构设计和结构施工图62010年05月31日－2010年06月06日定稿、打印72010年06月07日－2010年06月13日答辩