广西大学关于在学生党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

广西大学关于在学生党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案根据《广西大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体安排，结合我校学生党员自身实际，特制定本实施方案。一、指导思想开展学生党员学习实践活动是我校深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分，活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”为载体，以学生党员为主体，带动全体学生认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持正面教育为主、突出实践特色、贯彻群众路线、解放突出问题的原则，将学习实践活动与学生党员思想政治教育相结合，与学风建设相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与促进大学生党员自身全面发展相结合，与推动广大学生党员讲党性、重品行、做表率相结合。达到学生党员受教育、思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶的总体目标，积极为学校的科学发展献言献策，注重自身提高，为推动和谐校园建设和高水平教学研究型大学建设作贡献。二、目标要求通过学习实践活动，进一步提高思想认识，更新观念，切实解决学生党员自身全面、协调发展中存在的突出问题，不断增强广大学生党员的社会责任感，调动学习的积极性、主动性，努力塑造健全人格。具体要达到以下目标要求：（一）提高自身的思想认识。坚持用科学发展观武装头脑。通过学习实践活动，使广大学生党员、入党积极分子进一步全面、深刻理解科学发展观，明确为什么要贯彻科学发展观，如何结合自身实际落实科学发展观，树立符合科学发展观要求的思想观念。找出制约自身全面、协调发展和提高综合素质的主要因素，在正确认识国情、校情和自身实际情况的基础上，进一步增强服务国家战略，做党和社会主义事业接班人以及共建和谐校园的主动性和自觉性，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进良好校风的形成。（二）解决自身的突出问题。坚持什么问题突出就解决什么问题的原则，着力解决制约大学生党员自身全面、协调发展和提高综合素质的突出问题。要求重点解决好四个方面的问题并取得明显进展：一是要着力解决好理想信念不够坚定的问题，进一步坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的信念，开展好中国特色社会主义与科学发展观教育活动；二是要着力解决好学风不够端正的问题，在自觉践行“诚恳朴诚，厚学致新”优良学风和提高学业成绩方面取得进展，并以促学风建设带动校风建设，深入推进“知校、爱校、荣校”教育活动；三是要结合专业人才培养要求着力解决好德性修养问题，深入推进和谐校园的建设；四是要着力解决好党支部战斗堡垒作用发挥不充分的问题，在密切联系群众和加强支部建设方面取得进展；五是要着力解决好党员模范带头作用发挥不够的问题，进一步增强学生党员为广大同学服务和做表率的意识，在改进学生党员作风方面取得进展。（三）促进自身的全面、协调发展。把“促进学生党员自身全面、协调发展”作为学生党员学习实践科学发展观活动的出发点和落脚点。努力培养自身过硬的政治素质、科学的思想素质、良好的道德素质、健康的身体与心理素质、全面的文化素质和与时俱进的创新素质。提高自我设计、自我管理、自我提高的能力，真正促进自身全面、协调发展。三、参加范围全体学生党员参加。以学生党员为重点，带动入党积极分子、全体团员和广大学生积极参加到学习实践科学发展观活动中来。四、方法步骤按照学校总体安排，学习实践活动从2008年10月10日开始至2009年2月底基本结束，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。第一阶段：学习调研（10月10日—11月20日）1．动员部署。10月中旬，在学校召开动员大会的基础上，各党支部要进一步进行思想发动，充分调动学生党员参加学习实践活动的积极性和主动性，使全体学生党员明确开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和具体安排。2．学习培训。按照学校统一要求，参加学校统一组织的学习、讨论活动，并做好学习笔记，学校和学院都将邀请有关领导和相关专家为学生党员和入党积极分子做专题培训报告。请校党委阳国亮书记为第二期全体“头雁班”学员作“科学发展观与当代先进青年的历史责任”的动员报告，培训学生党员、学生骨干，通过学生党员、学生骨干、学生宣讲员深入学生中进行宣讲。3．在广西大学学生思想政治教育主题网站－雨无声网站上建立“广西大学学生党员深入学习科学发展观活动专题主页”，宣传报道学生党员学习实践科学发展观活动情况，交流学习体会。4．在学生党员中开展“我为西大科学发展建言献策”主题活动。5．11月中旬，在雨无声网站开展以“深刻领会科学发展观，促进大学生党员全面发展”为主题的广西大学学生党员学习实践科学发展观网上专家辅导及在线交流活动。6．11月中旬，各学院以学生党支部或全院学生党员名义参加“广西大学开展学习实践科学发展观百块板报比赛”活动，反映学生党员在深入学习科学发展观第一阶段活动中所取得的具体成效和学习体会，反映各学生党支部和学生党员紧密围绕学校中心工作充分发挥先锋模范作用的典型事迹。7．在学生中开展以“提高考研考博率”和“主题教育活动创新”为主要内容的调研活动。在深入学习实践科学发展观的基础上，以座谈、访谈、问卷调查等形式开展调研，形成调研报告。第二阶段：分析检查（11月下旬—2009年1月上旬）1．开好专题民主生活会。围绕学生党员受教育、思想认识有提高，学习实践长才干、综合素质上台阶的总体目标，各学生党支部认真组织全体学生党员参加专题民主生活会，专题民主生活会的内容应针对部分学生党员存在的理想信念不够坚定、学风不够端正、道德缺失、实践和创新意识不强、未能很好发挥模范带头作用等问题，深刻剖析主客观原因，逐个进行批评与自我批评，相互提出评议意见，并形成书面记录。专题民主生活会要邀请入党积极分子和普通学生参加，认真听取他们对以上问题的意见和建议。2．形成支部分析检查报告。专题民主生活会后，要形成分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，充分运用专题民主生活会的成果，突出检查和分析两个环节，分析检查报告中应提出整改措施。3．组织学生民主评议。各党支部在形成支部分析检查报告的基础上，认真组织广大学生进行民主评议，广泛征求意见，同时要征求广大教职员工的意见和建议，找准党支部建设中存在的突出问题和制约自身全面、协调发展的关键因素，并将评议结果在本院（系）公开。4．集中解决突出问题。认真落实分析检查报告中有关整改的具体措施，努力解决党支部建设中存在的突出问题以及制约自身全面、协调发展的关键问题。要充分发挥学生党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，坚持把个人发展与帮助其他学生成长成才结合起来，把促进全体学生科学发展作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，要做到“树”字为先，做自身和谐的模范；“带”字当头，做践行的模范；“帮”字为坚，做服务的模范。5．开展主题教育活动。围绕“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”主题，开展以下教育活动：（1）开展理想信念教育活动。在深入学习科学发展观的基础上，结合改革开放30周年纪念活动和校庆80周年庆典活动，深入推进中国特色社会主义与科学发展观教育活动，进一步增强广大青年学生为中华民族伟大复兴而奋斗和走中国特色社会主义道路的坚定信念。（2）开展优良学风校风创建活动。将学习实践科学发展观与树优良学风紧密结合。针对我校学生学风校风建设中存在的突出问题，在到课、课堂听讲、早晚自习以及改进学习方法、拓展知识面、提高文明素质等方面上狠下功夫，并结合年度学生总结评优，做学风校风建设的表率，带动全体学生进一步增强勤奋学习、努力成才的积极性和主动性。学校将对各学生党支部优良学风校风的创建情况进行检查。（3）开展大学生创新与社会实践活动。在深入学习科学发展观的基础上，动员学生参与本学年挑战杯大学生课外科技活动，深入开展挑战杯大学生课外学术科技活动、品牌校园文化活动，同时，依托学生团体，开展志愿者服务等实践活动，以科学发展观指导学生社会实践和科技创新，让广大学生在社会实践和科技创新中了解社会、贴近人民、奉献爱心、回报社会。第三阶段：整改落实（2009年1月中旬-2009年2月底）1．开展撰写大学生自我发展报告活动。按照科学发展，全面、协调发展的要求，每位学生党员撰写自我发展报告，做一个富有社会责任感的人，做一个知识结构完善的人，做一个人格健全的人。2．集中解决自身的突出问题。找到了阻碍自身发展的突出问题后，要制定解决问题的办法，3．进行活动测评和群众评议活动。学习实践活动结束后，做好满意度测评工作。主要测评解决问题和活动开展情况的满意度。科学制定测评指标，合理确定参评人员范围，保证测评客观真实。可采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式进行满意度测评。测评结果要以适当方式向群众公布。五、加强领导，确保学习实践活动取得实效（一）建立健全工作机制。学生学习实践活动是在学校党委统一领导下，由各学院党委负责组织实施，各学生党支部组织落实。建立了学院党委委员联系学生党支部学习实践活动制度，学生工作干部也要参加所管年级学生党支部的民主生活会，开展调查研究，指导学生党支部的学习实践活动，确保学习实践活动有方案、有措施、有落实、有总结。此外，切实发挥学生会及社团中学生党员的先锋模范作用。（二）加强宣传，营造氛围。围绕活动主题，充分利用我校报纸、网站、专题展板、宣传橱窗等平台，采取广大学生喜闻乐见的形式，大力宣传开展学习实践活动的重大意义，树立先进典型。加强与学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室的联系，特别要加强与宣传组的联系，通过《广西大学深入学习实践科学发展观活动简报》、“广西大学深入学习实践科学发展观活动专题网站”以及雨无声专题主页等思想政治教育网站和学院网页、报纸等媒介及时对本学院学习实践活动的开展情况进行深入宣传，营造学习实践活动的浓厚氛围。（三）统筹兼顾，努力做到“两不误、两促进，三确保、三到位”。“两不误”即政治理论学习和专业学习两不误；“两促进”即学习实践活动与个人发展相互促进；“三确保”即确保学生党员学习实践科学发展观活动的时间要求、确保每一个学生党员完整地参与各个活动环节、确保活动内容的系统性和完整性；“三到位”即组织措施到位、宣传引导到位、检查指导到位。坚持边学边改边促进，把解决制约自身全面发展的突出问题作为重点来抓。各学院党委要对各学生党支部学习实践活动进行督促检查，务求深入学习科学发展观活动能够取得实实在在的成效。中共广西大学委员会2008年10月10日