中央财经大学行政管理考研重点笔记

官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。一、招生目录简介研究方向01.政府战略与绩效管理02.城市管理03.公共事业管理与政策04.公共行政管理初试科目1101思想政治理论2201英语一3620经济学基础4802管理学官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军二、报录比简介近3年考研报录比对比报考年份报考人数复试人数录取人数保研人数调剂人数201146108002010210302200近3年考研初试分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383201036846466969近3年考研实际录取分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383201036246466969官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军第八章公共政策分析方法论（略）第一节：现代科学方法论与模型方法（略）主要内容是科学方法的三个层次；公共政策分析中的模型方法与数学模型第二节：数学分析的基本模型1.线性规划：决策变量；约束条件；目标函数2.决策论：确定型决策；风险型决策；不确定型决策3.对策论：局中人；策略；局势；有鞍点的对策第三节：事实，价值，规范与可行性分析政策分析的四个基本范畴可行性：政治可行性；经济可行性；技术可行性第四节：利益分析的内容及其实现途径1.利益是基本的分析方法，实现作为社会利益核心的公共利益，与具有组织分享系国内的共同利益和私人独享型的私人利益之间的和谐；但往往被停留在价值层面探讨2.利益分析与制度分析，权力分析，文化分析，组织分析，伦理分析等的关系3.利益分析与政策分析四个基本范畴的关系4.公共政策的利益分析框架：利益主体与利益结构分析；利益需求分析；利益实现方式分析；利益分配结果分析公共利益是公共政策的核心目标对公共利益的不同解读：公共利益是公共政策的核心目标，必须对公共利益进行展开研究。但是学术界对什么是公共利益并没有统一的定义，充满着分歧。从一般意义上而言，公共利益是具有社会分享性的，为人们生存，享受和发展所需的资源和条件。这里的社会分享性是指分享机会的无差异性和分享方式的双重性。前者是指分享机会的均等性，后者是指公共利益分享既有自愿的分享也有强制的分享。关于公共利益的几点新思考：1.需求数目不是判定公共利益的唯一标准，社会分享性才是判定公共利益的基本标准2.公共利益不仅仅表现为单一的国家利益或表现于单一的领域内：社会具有不同层次，因此以社会分享性定义的公共利益自然也有层次性。不仅仅是空间范围上，在横向的领域划分中，利益往往不是局限在单一的领域的，而是横跨注入政治，经济，文化等等方面。3.公共利益并不一定完全体现真善美：抽象的公共利益体现在价值和规范层面，而具体的公共利益体现在事实和描述层面，通过具体的公共产品和服务表现出来。而后者和前者不一定总是统一的。官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军第二节：政策备选方案的优化技术1.选择方案的一般方法：经验分析；抽象分析；比较分析；因果分析；试点分析2.选择方案的具体方法：效益分析；条件分析；成本分析；灵敏度分析下面是四种常用的方法：1.效用分析：风险态度：保守型；冒险型；中间型2.决策树法：决策过程的一种有序的概率图解表示3.灵敏度分析：寻找稍加变化就会引起决策改变的概率值4.优序图分析：把复杂的比较与方案选择问题转化成两两比较的问题第三节：预测及预测方法：直观预测法；因果预测法；时间序列分析直观预测法：德尔斐法和相互影响矩阵德尔斐法详述德尔斐技术是一种获得，交换和发展未来事件的灵通信息的直觉预测程序，是利用一系列简明扼要的问卷和对所获得意见的有控制的反馈，从而取得一组专家的最可靠的统一意见。德尔斐法的五个基本原则：1.匿名性：所有专家分别个人作答，匿名性得以严格保密2.循环反复：个人的判断被汇集加总，并在一个系列的过程中发回给每个参与的专家，允许社会学习和修改先前的判断3.有控制的反馈：汇集起来的判断的交流以对问卷作答的总结性测量的形式出现4.统计性的小组答案：个人的应答用中位数，中趋势，频率分布等统计形式加以表达；5.专家共识：德尔斐法的宗旨是创造条件让专家达成某种共识作为问卷调查最后的和最重要的产品德尔斐法的缺点：专家不愿意回答与专业无关的问题；权威专家会服从于集体回答的意见；匿名性使得不少人对预测的责任感的冷漠。育明教育：考研专业课答题攻略（一）名词解释1．育明考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军年的真题，有近10年的最好。2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。第三，总结，可以做一下简短的个人评价。3．育明教育答题示范例如：“战略人力资源管理”第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）第二，它的几个特征，并简单做一下解释。第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。4．危机应对如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。5．育明考研温馨提示第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。（二）简答题1．育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军第三，进行简单的总结。3．育明教育答题示范例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。第二，区别第三，联系第四，总结。4．危机应对当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。5．育明考研温馨提示第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。（三）论述题1．育明考研名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。2．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法是什么——》为什么——》怎么样第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。3．育明教育答题示范官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。第一，阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张”。第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。4．危机应对万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。5．育明考研温馨提示第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。（四）案例分析题1．育明考研名师解析案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法理论结合——》案例分析第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。第二，结合材料进行分析3．育明教育答题示范例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工具，各自的优缺点是什么。第二，结合材料进行分析。4．危机应对有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的，然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军5．育明考研温馨提示第一，要理论先行，不要上来就分析。第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分。