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学校禁毒活动总结6篇学校禁毒活动总结6篇总结就是对一个时期的、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是收集的学校禁毒活动总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。在“6·26”国际禁毒日到来之际,根据七星教基字〔20xx〕51号《印发》文件精神及要求,我校开展了禁毒宣传教育活动。为了让广阔师生充分认识毒品的危害,从而远离毒品,拒绝毒品,通过学生影响家长和身边的人远离毒品,结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将活动总结如下:我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,消灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。为此,我校用各种途径向广阔师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。我校党政十分重视禁毒教育,把禁毒教育列入学校工作方案,列为德育工作方案中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为标准结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。我校成立毒品预防教育工作领导小组,由徐武校长任组长,饶丰副校长任副组长;组员由行政干部、各学部主任以及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责,徐校长对禁毒工作十分关注,也十分熟悉,对学校禁毒气氛的布置,学校如何开展毒品预防都作具体规划;政教处处全面具体落实各项禁毒工作,并催促检查评价班主任的禁毒工作。指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施。禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。1、在18周星期一升旗仪式,安排一次以禁毒为主题的国旗下讲话;2、利用18周星期一的播送,结合具体的事例对学生进行禁毒教育;3、出一期以禁毒为主题的'黑板报。4、在18周星期一下午第三节课,全校召开一次以禁毒为主题的主题班会。抓禁毒教育局限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是缺乏取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。1、与学生的日常行为标准教育整合毒品预防教育是学校行为标准教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的方式和行为标准。因此,在行为标准教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。2、与特殊学生的教育整合特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们十分关注这局部学生的一举一动。3、与心理健康教育整合我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“班团活动”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等。从医学角度,生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。4、与课堂教育整合充分发挥课堂教学的主渠道作用,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一那么学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育,学校还通过组织召开家长会,“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的建议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习气氛。学校与清水镇派出所成为“警民共建学校”,聘请警官担任我校的法制副校长,邀请警官来校举办专题讲座。一分耕耘,一分收获。我们不懈的努力,在帮助全体学生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用,也换来了学生对毒品认识水平的不断提高。老师们、们:毒品,被公认为“白色瘟疫”,在全世界泛滥成灾,和一起被列为危及人类生存的两大杀手。它的危害可以用一句话概括:消灭自己、破坏家庭、危害社会。毒品也严重危害青少年身心健康,引发青少年违法犯罪,阻碍青少年健康成长。有调查显示,全国吸毒人员中,青少年占了将近60%。这是一个的数字。拒绝毒品、远离毒品、参与禁毒是每个人义不容辞的责任。今天我们全校师生齐聚操场,在这里举行“珍生命,远离毒品”禁毒签名暨“不让毒品进我家致家长一封信”启动仪式,以深化“远离毒品,拒绝毒品,珍爱生命”的意识,强化健康、科学的人生观、价值观。众所周知,毒品,是万恶之源,小那么殃及家庭,大那么破坏社会,危害国家。全体师生要牢记历史使命,牢固树立健康、科学的人生观,强化认识,珍爱生命,远离毒品,以抵抗毒品为荣,以吸毒贩毒为耻!同时,我们还要通过致家长一封信,让同学们奉劝家长,让毒品远离家庭,远离亲人。老师们,同学们,让我们携起手来,与毒品做坚决斗争!努力打造平安校园,构建和谐社会!谢谢大家!20xx年10月16日本年度,认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的根本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,政教主任为副组长,其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。1、组长:。2、副组长:。3、成员:。4、办公室成员:。毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作方案中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、播送、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为标准教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广阔师生了解毒品根本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。政治教师那么通过思想政治课,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。1、上好一堂禁毒教育课。第10周,学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。2、看一部宣传片。政教处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。3、读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。4、开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。5、写好一篇。学生每人完成一篇心得体会,并组织语文教师比照拟好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化开展。然而,只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。为认真贯彻落实中心校《关于进一步开展好20xx年学校禁毒宣传活动》,进一步加大学校禁毒力度,我校充分利用6月禁毒宣传月活动的契机,积极组织全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作,向师生及家长宣传了毒品危害,提高全体师生预防毒品、抵御毒品的能力,现将活动情况总结如下:一、成立领导小组接到通知后,我校迅速成立了禁毒宣传活动领导小组,由校长任组长,负责人为副组长,各班班主任、各科任教师任成员,加强对禁毒防治工作的领导与实施。二、精心组织认真开展活动1、经过研究、确定此次活动的主题为“珍爱生命,远离毒品”。2、通过国旗下讲话、班队主题会、红领巾播送站等多种形式学习宣传毒品的危害,把学习宣传《禁毒法》贯穿整个禁毒宣传活动全过程。在宣传会议上,校长和平安负责人分别做了预防禁毒专题讲话,3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板,要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣传标语。4、各班组织召开以“珍爱生命,远离毒品”的主题班会活动,还要发动学生走出校园、走进社区,参与社会禁毒宣传活动。5、举办一次禁毒题材的征文活动,发动高年级的同学撰写,要求每个同学至少写一篇,可以是心得体会、倡仪书、诗歌等体载,学校再组织老师评定等级。为让学生了解毒品的危害,知晓禁毒常识,提高学生们禁毒意识,xx一中团委会组织开展了禁毒知识竞赛。xx一中团委会提前向学生发放了《xx市青少年禁毒知识竞赛题库》,让学生先进行学习。全校各班主任利用班会课组织学生进行20xx年禁毒知识竞赛初赛,初赛结束后班主任现场讲解题目,加深学生的印象,高二级各班选出1名同学参加学校决赛。20xx年9月25日上午,共28人参加决赛,决赛采用必答题、风险题、抢答题三种形式,限定答题时间,现场气氛十分活泼,学生们根据自己对毒品知识的了解,积极答题,最终决出前三名,高二(7)陈xx获一等奖,高二(3)房xx获二等奖,高二(8)肖xx获三等奖,准备参加市赛。通过本次禁毒知识竞赛,进一步提高了学生对禁毒知识的了解,全体同学参加初赛,班级为单位参加复赛,在提高禁毒教育覆盖面的同时提高了禁毒教育的延续性,比单纯的发资料学习更能提高学生的积极性和参与感。此次活动,不仅提高了xx一中师生对毒品危害的认识,也进一步增强了师生拒毒、防毒、禁毒的意识。当前,社会吸毒人员群体中,青少年的人数日趋增加,多数青少年因为对毒品的知识了解不够,对吸毒的危害性认识不清,因而走上吸食毒品道路,学校作为禁毒工作的第二道防线,为防止毒品在校园这块净土上播下种子,xx一中将继续加强禁毒宣传教育工作,将禁毒教育工作纳入教育教学工作方案,列入课程,走进课堂,使全校师生充分认识到当前禁毒形势的严峻性,进一步增强师生识毒,提高平安防范意识,扎实推进本校的毒品预防教育工作,通过竞赛,让更多的在校学生深刻认识毒品的危害,自觉抵抗毒品诱惑,不让毒品进校园、进家庭,积极投身到禁毒工作中来。比赛结束后,同学们纷纷表示,今后不仅要做一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