译林英语6A知识点汇总-第6单元

乐学文化教育中心（公益）资料六年级英语（上）译林英语6A知识点汇总-第6单元【词汇】1.keep保持，维持2.clean干净的，整洁的3.make使……变得4.air空气5.dirty肮脏的6.smoke烟雾7.rubbish垃圾8.messy肮脏的，乱七八糟的9.dead死的10.bin垃圾桶11.plant种植，栽种12.more更多的13.museum博物馆14.throw扔15.skin果皮16.ground地面，地上17.slip滑倒18.fall摔倒19.move…awayfrom…从……搬走20.pick…up捡起，拾起21.factory工厂22.Welldone!干得好，做得好。注：蓝色单词为新编教材3A至5B出现的而旧教材3A至5B中没有出现的词汇【词组与短语】1.keepourcityclean让我们的城市保持整洁2.picturesofourcity我们城市的图片3.maketheairdirty使空气变脏4.makeourcitydirty使得我们的城市变脏5.smokefromcars从汽车里冒出的烟6.blacksmokefromfactories来自工厂的黑烟7.messyanddirty又脏又乱8.bedead死亡9.inthewater在水里10.takethebus/themetro…乘坐公交/地铁11.takethe+交通工具toschool乘……去上学12.walktoschool步行去学校13.move…awayfrom从……搬走14.putrubbishinthebin将垃圾放进垃圾桶15.plantmoretrees种植更多的树16.helpdosth.帮着做某事17.yourideas你的主意18.welldone干得好，做得好19.sweepthefloor扫地20.cleanthedesksandchairs擦桌椅21.throwrubbishonthefloor将垃圾扔在地上22.walkhome步行回家23.afterschool放学后24.liveinthecity住在城市里25.manymuseums许多博物馆26.cleanandbeautiful又干净又漂亮27.abananaskin一块香蕉皮28.ontheground在地上29.pick…up捡起，拾起30.dothat那样做31.toolate太晚了32.slipon…滑倒在……上33.gotohospital去医院看病34.I’msorry我很抱歉【语法知识点】1.make+复合宾语（名词或代词+形容词）表示“使……变得……”。如：Whatmakestheairdirty?什么使得空气变脏？Rubbishmakesthestreetmessyanddirty.垃圾使得街道又脏又乱。Fruitcanmakeushealthyandstrong.水果能使我们身体变得健康而强壮。Thefilmmademesad.这部电影让我看了很伤心。1乐学文化教育中心（公益）资料六年级英语（上）Themonkeymadethelionangry.这猴子把狮子给惹怒了。2.keep+复合宾语（宾语+宾语补足语）表示“保持某人或某物的某种状态”。如：Pleasekeepyourclothesclean.请把你的衣服保持干净。Putonthispairofgloves.Theywillkeepyourhandswarm.戴上手套。这样让你的双手保持温暖。Weshouldkeepquietinthelibrary.我们在图书馆应该保持安静。Iwasverytired.Icouldn’tkeepmyeyesopen.我累得眼睛都睁不开了。3.不定式短语“to…”作状语，用以说明目的。例如：Whatcanwedotokeepourcityclean?为了保持我们的城市干净，我们能做些什么？Wecansweepthefloortokeepourclassroomclean.我们可以扫地来使得我们的教室保持干净。Wecanmovethefactoriesawayfromthecitytokeeptheairclean.我们可以把工厂搬出城市来使得空气保持干净。【语言知识点】1.Wecanmovesomefactoriesawayfromourcity.我们可以把一些工厂从城市搬走。move…away是“搬走”、“移走”的意思。如：Pleasemoveyourcaraway.请把你的车开走。2.Theyhelpkeeptheairclean.它们（树）有助于保持空气清洁。此句中的keeptheairclean也是动词不定式，作help的宾语。接在help后的动词不定式，通常省略to，尤其在非正式用语和口语中。如：Canyouhelp(to)openthewindow?你能帮忙打开窗户吗？Letmehelp(to)sweepthefloor.让我来帮忙打扫吧。3.Ilikelivinginthecity.我喜欢住在城市里。在这里的living是like的宾语。like接动名词形式作其宾语，意思是“喜爱……”，常指经常性的喜爱。如：Ilikeswimming我喜欢游泳。4.Pickitup.把它捡起来。Pickup是个由动词加副词构成的短语动词。在这类动词中，如果有宾语，可以将宾语放在副词前面，也可以将宾语放在副词后面。如：把香蕉皮捡起来。Pickupthebananaskin.=Pickthebananaskinup.把外衣穿上。Putonthecoat.=Putthecoaton.但如果宾语是人称代词，就必须将它放在这副词前面。如：Pickitup.把它捡起来。Pickthemup.把他们捡起来。5.Billygoestohospital.比利去医院看病。通常情况下：gotohospital是指住院治疗或看病。gotothehospital是指去医院探望病人或去医院上班等意思。但《牛津高阶英汉双解词典》（第7版）告诉我们：表示“去医院看病”时，英国英语是gotohospital，而美国英语则是gotothehospital。如：(英国英语)Youshouldgotohospital.你应该去医院看病。2乐学文化教育中心（公益）资料六年级英语（上）Shehadtogotohospital.她得去看病。Shespenttwoweeksinhospital.她住院两个星期。(美国英语)Youshouldgotothehospital.你应该去医院看病。Shehadtogothehospital.她得去看病。Shespenttwoweeksinthehospital.她住院两个星期。6.Wecantakethebusandthemetrotoschool.我们可以乘坐公交和地铁上学。Wecanwalktoschooltoo.我们也可以走着去上学。上面的两句话，我们可以另外的表达方式：Wecangotoschoolbybusandmetro.Wecangotoschoolonfoot.再如：Wecanrideabiketowork.=Wecangotoworkbybike.Heoftendriveshiscartowork.=Heoftengoestoworkbycar.Theywalkhomeafterschool.=Theygohomeonfootafterschool.7.BobbyandTinaarewalkinghomeafterschoolBobby和Tina放学后正走回家。walkhome“走回家”的意思。英语中，像go,come,walk,get(到达)等词是不及物动词，后面不能直接跟宾语，如果要说“去什么地方”，那么后面要加“to+(the)地点”。例如：gotoschool,walktothebookshop。当后面跟副词时，不能跟to或the。如：gohome,walkthere,comehere,gethome(到家)。而home除了副词词性外，还有名词词性。当home作副词时，意为“到家，回家”。Home作名词时，意为“家，家乡”等意思。如：gotohishome,cometomyhome此时home前有形容词性物主代词his/my修饰，是名词，所以前面要加上to。8.Isthecityclean?城市干净吗？Wecancleanthedesksandchairs.我们可以把课桌椅擦干净。第一句中clean是形容词，意为：清洁的，干净的，整洁的；反义词为dirty；第二句中clean是动词，意为：打扫，擦干净，清除等。例如：Theriverisveryclean.Thechildrencanswiminit.这条河很干净，孩子们可以在里面游泳。Didyoucleanyourroom?你打扫房间了吗？9.本单元新增了一些动词，它们的过去式有必要记一记：keep–kept,take–took,put–put,make–made,throw–threw,sweep–swept,fall–fell,move–moved,plant–planted,slip–slipped…【语音】英语的语调总的特点是，全句的调子一般都是由高逐渐降低，语调主要表现在句末，升调和降调通常分别用“↗”和“↘”来表示。升调常用来表示不肯定语意未完，或表示礼貌，常有含蓄、委婉、安慰、虚心征求意见等意味。升调的用法可归纳为以下五种情况：①一般疑问句通常用升调。Ishe`makinga↗kite?Arethey`cleaningthe↗classroom?3乐学文化教育中心（公益）资料六年级英语（上）Doeshe`like↗swimming?.②数数、列举事物或列举一连串的动作时，除最后那个并列成分用降调外，前面所有的并列成分都要用升调。`Let’s`countour`new↘books.↗One,↗two,↗three,↗four,↘five.`Oh,wehave↘fivenewbooks.We’d`likea`bottleof↗coke,`two`bottlesof`apple↗juice,a↗hamburgerand`two↘cakes.`John`likes↗running,↗swimmingand↘skating.He`got↗up,`got↗dressed,`brushedhis↗teeth,`washedhis↗face,`hadhis↗breakfast,and`then`quickly`wentto↘school.The`old`man`came↗in,`askedfora`cupof↗teaand`sat`downata↘table.③选择疑问句的语调分为两个部分，or前的部分用升调，or后的部分用降调，记成“前升后降”。Isher`answer↗rightor↘wrong?Weretheyinthe`high↗jumporthe`long↘jump?Wouldyou`likea`cupof↗teaora`glassof↘milk?④反意疑问句的语调也得分两种情况：若说话者对所陈述的内容没有把握，想询问对方这一句是否正确，则陈述句部分用降调，简略问句用升调；若说话者对所陈述的内容已经很有把握，只是想要对方同意自己的观点，或是想从对方那里得到证实，则前后两部分都用降调。--Your`uncleistall,↗isn’the?--No,he’sveryshort.You`likeapples,↗don’tyou?He`wentto`Londonwithhis↘family,↗didn’the?⑤含状语从句的复合句的语调也分两种情况：若主句在前，从句在后，主句结束时意思已比较完整，则通常用降调，整个句子读完时也应该用降调；但是，若从句在前，主句在后，则常常是“前升后降”。Iwas`drawinga↘picturewhenmy`mother`came↘back.`Whenshe`gottothe↗station,the`trainh