小学羽毛球兴趣课教案设计

实用标准文案大全XX小学（2015年度）羽毛球兴趣课教案教师：XXX实用标准文案大全目录第一课初步了解羽毛球基础知识……………………………2第二课热身及正手发球技术…………………………………4第三课反手接球及反手发网前球……………………………6第四课羽毛球基础步伐………………………………………8第五课后场正手击球技术……………………………………10第六课两侧移动击球技术……………………………………12第七课后场高空击球—劈吊球技术…………………………14第八课后场高空击球—扣杀球技术…………………………16第九课结合羽毛球步伐接球技术……………………………18第十课中场平抽球技术………………………………………20第十一课羽毛球战术基础………………………………………22第十二课通过游戏、比赛综合训练……………………………24实用标准文案大全小学生羽毛球教学教案第1次课认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。学习技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。目标情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。学习羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击内容球基本技术。高远球（层次二）。场地羽毛球场器材羽毛球教学课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球过程----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结序时达成目标号间知识与探究教师指导负学生练习与组织形式荷一81、良好的组织纪律性及团队精神。2、培养良好1、破窗理论2、没有规矩，不成方圆。3、“大家的课1、介绍破窗理论2、同学们都是课堂的主人，课组织形式：学生围坐一圈1、“破窗理论”的感想2、自由发言制定课堂常规、管理等（老师加以正的课堂纪律习惯堂”堂秩序、管理由同学们自己制定（老师引导）确引导）11、了解羽毛1、羽毛球运动1、提问式教学组织：学生围坐一圈二5球运动，喜欢羽毛球运动。的起源2、羽毛球运动的发展3、羽毛球拍的购买、修补、保护。2、通过羽毛球运动简介，使学生更加了解这一运动并积极参与进来。形式：老师提问讲解，同学积极提问并回答，回答正确的同学给予加分。三11、营造宽松游戏：找朋友1、游戏方法介组织形式：面对面成四排5的课堂氛围绍2、老师鼓励并参与到游戏中来。站立，同学之间一臂距离1、找到朋友者看表演2、没有找到朋友者表演正规的俯卧撑。四21、学会握拍、挥拍、击球等1、握拍的几种方法。1、正确合理的握拍是完成各1、看图片比较2、检查握拍的部位是否0基本技术动作种技术动作的前提。2、示范讲解正手握拍、反手握拍。3、帮助学生建准确。（虎口对侧斜棱等）3、体验握拍的松紧度（握手、比喻抓小鸟）4、注意握拍的调整5、学习正反手握拍的转换方法。实用标准文案大全立动作的概念和形象。2、握拍、挥拍、1、示范讲解击球的连贯2、鼓励同学全身放松，潇洒击球。1、两人一组学生自由组合进行摸索练习。2、看谁打得最高最远。五2掌握高远球0技术（层次二）1、高远球技术在比赛中所发挥的作用。1、与学生比赛，1、老师与学生比赛，同引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。学之间比赛。2、总结比赛3、得出结论4、直线高远球技术学习5、斜线高远球技术学习6、注意高远球球的落点81、培养学生顽强拼搏的精神。教学比赛1、观看、鼓励、尽情享受比赛加油、指导、建议。六1、学会制定1、老师提出自1、积极放松4个人锻炼计1、怎样科学地己的观点供学2、发言讨论如何更加合七划制定个人锻炼生参考理的去制定个人锻炼计2、放松计划划实用标准文案大全小学生羽毛球教学教案第2次课学习认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身功能，羽毛球接发球技术要点。目标技能目标：耐久跑方法，羽毛球接发球技术。情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身习惯。学习1、热身运动的一般规律、方法。2、场地羽毛球场内容耐久跑的方法3、羽毛球接发球技术器材羽毛球教学1、课堂常规2、准备运动3、耐久跑（环校跑）过程4、复习发球（高远球）技术4、学习羽毛球接发球技术5、放松小结序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式负荷一81、集结迅速，精神饱满。2、良好的课堂纪律习惯1、课堂常规A、考核B、准备运动的作用1、准备运动的作用，进行方法。2、准备运动过1、学生认真听讲，勇于提问。2、老师举例说明运动前热身的必要性，C、养成良好的运动习惯程中应注意的一些细节。D、互相帮助、互相提高11、学会进行热身运动。2、带动别人进行热身运动，知道进行1、热身运动的一般规律。2、如何科学地进行热身运动。1、同学间互助、交流，找不同班同学进行帮助热身热身。A、两人压肩1、分组进行准备运动2、两人一组互相帮助进行热身二5热身运动的一般方法。3、达到热身效果准备活动的作用：克服身体惰性；使人体各器官、各系统的机能互相配合与协调；减少肌肉与韧带的粘滞性增加弹性，预防肌肉、韧带及关节的损伤。（正、侧压）B、面对面燕子平衡。C、游戏“拉手”D、腿部运动（羽毛球步法上网前步法，后腿步法）2、举例说明准备运动的必要性。三11、提高耐久跑能力，增强呼吸系统摄1、耐久跑方法探究2、呼吸与节奏》耐久跑动作轻松协调节奏性强脚掌柔和着1、绕校园进行越野跑2、女同学先跑，男同学次之。男同学最好能5氧功能。地，重心平稳，先女同学冲线。实用标准文案大全2、掌握耐久步幅宜小，二步跑方法。一呼，二步一吸1、巩固与提1、复习羽毛球（或三）。呼吸用鼻和半张嘴。1、讲解技术要1、正手向上颠球练习（展腕、握拍放松、前臂内旋击球）3高羽毛球发球技术。发球技术。2、为什么要学领：正手发高球（左肩侧对网，2、用吊线球进行正手挑球练习（模仿正手发高球）02、初步掌握羽毛球正手习发球（比赛时自动与被左脚在前，脚尖向网，右脚尖向3、要求完整的发球动作。对墙发球，体会球下落时四挑球技术。动）。右侧，重心在右间与挥拍速度之间的时3、分类（正反脚，球举在腹部空关系，先闭眼睛练习将手及路线）右前方）。2、挑注意力放在动作上，想象4、技术动作回球（右脚向网前球下落的时间。顾。跨一大步，侧身向网，重心在右脚）在场地上正式发球练习，始终强调动作的准确性，然后是飞行弧度和落点的质量。1、初步掌握1、正手击高球1、持拍做好准1、集体练习后场击高远技术：判断来球备、引拍、挥拍、2、分组练习球技术。的方向落点，侧击球的基本功3、小组交流身后退，左肩对架练习。1网，重心在右2、原地进行进5脚，两眼注视来行起跳转体90球，击球时后脚度着地即返回五蹬地转体收腹，原地的练习。以肩为轴上臂3、多球式喂球带动前臂快速练习向前上方甩腕，4、两人分边练在手臂伸直的习。最高点击球。7放松，恢复。。。。六放松建议太极呼吸放松法提示、表扬学生进行放松根据所学过的放松法选择放松的形式实用标准文案大全小学生羽毛球教学教案第3次课学习认知目标：了解教学内容的基本步骤目标技能目标：学会羽毛球反手网前球的技术动作情感目标：培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。学习发反手网前球内容反手击球场地羽毛球场器材羽毛球教学游戏--------发反手网前球----------反手击球-----------下肢力量练习过程------------总结、放松序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式负荷一81、良好的组织纪律性及团队精神。1、如何学好羽毛球技术，学好羽毛球的关键在那里？1、与同学探讨问题1，并对上次课1000、800米测验意义作讲解。1、课堂常规整队、检查人数、宣布课的内容、任务及要求12、团结协作52、游戏：掷羽毛球（6分钟鼓励学生团结协作，提高命中率。2、以组为单位进行游戏3、按规则，胜者进圈轮换。3、初步掌握3、反手发球技1、教师利用挂4、反手向上颠球练习。二2反手发球技术图启发学生开5、两人一组用吊线球反5术8、注：反手发球动思维。手挑球练习。技术是在身体的2、观察练习，6、对墙反手发球练习左前方用反拍面及时语言鼓励。7、在场地上正式发多球击球的一种发球练习方式。同正手发8、学生看挂图自主学习球技术一样，用颠球反手同样能发出9、小组合作探究学习反各种不同弧度的手发网前球球；与正手发球10、小组讨论，发现问题所不同的是，反并想办法去解决。手发球时动作的11、学生认真进行正误比力臂距离相对要较小，发球时对球12、自评互评学习情况。三的控制力更强，加之反手发球动作更具一致性、实用标准文案大全四5增强上下肢1、让全身协调1、蛙跳的连贯1、蛙跳接力力量发展性2、俯卧撑比赛五隐蔽性和突然性，因此在比赛中，尤其是在双4、掌握正手打比赛中被广泛采用。在实战中，3击高远球（变向）。发球方根据双打战术的特点和需要求同学们在练习过程中打练习站位（上图，一场共0要，常以发反手后场平高球、后场平射球和网前直线打斜线相结合，注意落点要刁。四组）组织：四人一组，5分种交换场地小球为主。2放松1、在同学面前小结、宣布下节1、小组进行放松并归纳表现自己，放课内容总结六松，表达自己想2、值周小组讲一条体育表达的东西。新闻3、回首器材实用标准文案大全小学生羽毛球教学教案第4次课学习1、激发学生学习的兴趣，为下一阶段的学习打下良好的体育基础。进一步提高学目标生在小球方面的兴趣，提高学生的球感。学习1、游戏平台（找朋友、好玩多样的排球）场地体育馆内容2、身体素质练习。3、教学比赛（小球）器材羽毛球、排球教学游戏平台——身体素质练习——球感练习——步法练习——教学比赛流程序号时间达成目标1、集中注意知识与探究1、队形、队教师指导与学生学习1、教师提出学习目标和内组织形式负荷体操队形11力。2、体现良好的组织纪律。列练习：看谁做得对。2、准备活容。2、教师提示，学生按口令做动作与口令相反的练习。×××××××××××××××小○○○○○一分钟3、体验动作、体现参与欲望动：游戏平台3、讲解游戏规则，提出要求，在游戏中做热身运▲的高昂情绪，热身。A找朋友B多样的排球动。4、在教师的指导下学生集体进行练习。中二301、较熟练地掌握羽毛球的技术和技能，发展体能。2、懂得简单规一、创新排球游戏：有几种玩法？二、知识探究：练习腹部肌1、让学生自发组织游戏，老师一边提示。2、老师加入到学生的游戏中来。3、分组进行腰腹练习4、表扬创新合作精神。1、两位同学一张体操垫2、练习队形：中○○○○分钟则。3、发现个性特肉的最佳方法。5、提出比赛规则和要求。○○○○○○长。○○大○○4、体现竞争、合作意识、自信和创新的精神，培养冒险的精神。▲序号时间达成目标知识与探究教师指导与学生学习组织形式负荷实用标准文案大全三1、体现协调性、灵活性和发展35力量。分2、有信心，钟对羽毛球运动充满兴趣1、小球颠球2、高低变化颠球3、颠球奥运五环走4、基本技术的练5、步法练习：两侧步法6、教学比赛1、教师讲解要求和方法。2、正反手颠球3、高低颠球4、对墙击球5、运颠球变向走6、基本技术练习：步法高远球1、分组进行2、听口令进行步法练习3、互相评价进行步法练习4、找对手比赛中▲学会放松方法达到放松效果1、放松运动2、师生评价1、教师指导学生放松。2、要求：尽可能通过意念☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4调整呼吸，轻松自然地☆☆☆☆☆分消除运动疲劳。☆☆☆☆☆小四钟实用标准文案大全学习认知目标：羽毛球的正手发高球和正手挑球技术动作的概念定型。目标技能目标：掌握羽毛球后场上手击球（高、吊）技术。情感目标：团队精神、互相合作、互相学习、学会去教同伴进行练习。学习内容1、游戏平台2、羽毛球后场上手击球（高、吊）技术。场地足球场、羽毛球场、器材足球2个、羽毛球若干教学过程序号1、热身运动2、游戏平台3、羽毛球4、放松运动时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式负荷1、培养学生的团队精神以及组织纪律性。1、课堂常规1、集合快、静、齐。集合队形：一5小学生羽毛球教学教案第5次课1、乐观、团游戏平台：1、以游戏形1、男女分组进行队精神。1、撒网捕鱼式进行热身2、学生自发组织选择2、展示个2、小型