2021年小学学校落实“双减”工作开展实施情况总结汇报发言材料——确保“双减”政策落实落地

.2021年小学学校落实“双减”工作开展实施情况总结汇报发言材料——确保“双减”政策落实落地这个开学季是学校全面落实“双减”工作要求的首个开学季。为了推动“双减”工作落地见效，学校将“双减”作为新学期的重点工作落在实处，严控作业量、提供课后托管服务、开展素质教育，为孩子提供健康快乐的成长环境。现就近期相关重点工作总结如下:一．“双减”工作特色我校发布“双减”实施方案是落实中央“双减”政策的具体化落实方案，是结我校实际情况和教育事业发展提出的“方案”。“双减”政策的出台，进一步强化了学校教育的主阵地作用，让学生回归学校，让教育回归本真。学校从多个方面入手，保障“双减”政策的落实落地。二．“双减”工作目标今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。按照“双减”时间表，1年内，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担要有效减轻；3年内，要成效显著，人民群众教育满意度明显提升。三．成立学校双减工作领导小组.学校高度重视国家出台的这项政策，迅速成立“双减工作”领导小组，并召开全体教师会传达精神，要求全体教师要严格按照相关精神落实。双减领导小组由校长、教导处、年级组长、教研组长及班主任构成。学校将将“双减”工作落到实处，为孩子全面发展、健康成长创造良好的环境。三、根据中央“双减”工作部署，明确重点任务（一）上好“开学第一课”“双减”政策让教育回归初心，缓解教育焦虑，使学校更加注重学生的品德教育。新学期，学校精心组织，通过重温百年党史、聆听先进故事、畅谈奥运精神、开展法治教育等形式，上好“开学第一课”。爱国主义教育是“开学第一课”的重点。“开学第一课”是一堂特殊的思政课。新学期、新起点，我们希望学生们以先进人物事迹为榜样，传承他们的精神，厚植爱国主义情怀，认真学习、知礼懂礼、遵守规则。（二）继续提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好是落实“双减”政策的基础。1、学校将继续深化思维型课堂研究，丰富“3×2”阳光课程体系，满足学生个性化需求，让学生全面发展。继续加强作业管理是落实“双减”政策的重点。学校将通过实行作业“统筹单”、作业“研讨制”、周三“无作业日”、一二年级“书包不回家”等措施，严格控制作业总量，提高作业.布置质量，同时安排体育锻炼、家务劳动、阅读分享、社会实践等活动，让孩子全面健康成长。探索开展好课后服务是落实“双减”政策的保障。2、学校探索出课后服务“1+Ｎ”模式。“1”指“作业辅导一课时”，指导学生认真完成作业，达到高年级学生回家基本没有书面作业的目标；“Ｎ”指“Ｎ种素质拓展一课时”，开展丰富多彩的体育、文艺、劳动、阅读等社团活动，激发学生潜能，满足学生多样化发展需求。3、做好家长的引导工作，完善家校协同机制，是落实“双减”政策的关键。学校要做好“双减”政策的宣传引导，通过召开家长会、举办家长学校、开辟微信公众号家庭教育专栏等方式，引导家长树立正确的教育观，形成良好的舆论氛围，不盲目焦虑，避免形成“课内减负、课外增负”的问题。4、在落实“双减”政策的过程中，学校会面临诸多困难，如教师负担过重、学生活动场地不足等问题。为此，学校将从引进校内外资源协同做好课后服务工作、班级整合重组、探索弹性上下班、激励教师继续发扬敬业奉献精神等方面入手，解决实际问题，让“双减”工作成为使学生张扬生命活力、促进学校特色发展、改善教育生态的良好契机。（四）校内保护力度增强，课间休息不能少在学校积极落实“双减”工作的同时，国家也于近期陆.续推出了多项进一步帮助减负、促进学生身心健康的措施：小学一二年级不进行纸笔考试；不得以任何名义设置重点班；严管教培退费；严管网络游戏网游企业，仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时游戏服务……学校要严格执行国家的各项规定。（五）以体育人，强健体魄砥砺品格“双减”的实施也让孩子们拥有了更多的体育时间。参与体育活动，是青少年强健体魄、砥砺品格的重要方式。“双减”要求学校和家长引导学生从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动，这些都体现了“五育并举”全面发展的理念和鲜明的素质教育导向。一个健全的人，既要有丰富的知识和文化内涵，也要有健康的精神和强健的身体。体育是学校教育的重要组成部分，学校一定要坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校体育要通过教会、勤练、常赛来让学生掌握一到两项运动技能，养成良好的运动习惯和健康的生活方式。国内外研究都充分表明，锻炼不仅不会影响学生的学习成绩，而且对促进学生大脑发育、促进学生智力发展、提高学习成绩大有好处。体育运动在缓解压力、减轻焦虑、摆脱.抑郁等方面的功效已被科学证实。我们必须从全局和战略的高度，深入挖掘学校体育的社会价值以及体育意义、教育功能和文化内涵，充分认识学校体育对深化教育改革、振奋民族精神的重要意义。从青少年抓起，从基础做起，从一项项措施的落实抓起，全面开创学校体育工作的新局面，实现健康中国和体育强国的目标。下一步，学校将课后服务体系建设与“双减”工作、五项管理、校园治理、新时代教育评价改革等工作相结合，继续巩固行动成果，统筹推进基础教育质量、教育教学水平、师生服务水平、校园治理保障水平等四个提升，结合校情、学情推动学校形成课后服务一校一策。