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xxx大学教案201—201学年第学期砌体结构课程名称:授课班级:任课教师:教研室主任签字:年月日教师姓名职称所在院系课程名称授课地点砌体结构总学时授课时间40授课班级课程目标教材及主要参考书通过本课程的学习,对砌体结构有一个基本的概念,使学生较好地掌握现行《砌体结构设计规范》的基本内容;掌握砌体及其基本力学性能;砌体结构构件的承载力计算;混合结构房屋墙、柱设计;过梁、圈梁、挑梁的设计。初步掌握工程实际中砖混结构的受力分析及承载力计算,构造措施的基本理论和设计方法,为将来走向工作打下一定的理论基础。使用教材:《砌体结构》主编刘立新武汉工业大学出版社(第4版)2012年。主要参考书:《砌体结构设计》,苏小卒主编,同济大学出版社,2002年。《砌体结构设计原理》,朱伯龙,同济大学出版社。章节名称1绪论2砌体及其基本力学性能2.1砌体材料及其强度等级2.2砌体的种类2.3砌体的受压性能2.4砌体的受拉、受弯和受剪性能2.5砌体的变形和其他性能;3砌体结构构件承载力的计算学时2学时6学时1.5学时0.5学时2学时1学时1学时12学时3.1以概率理论为基础的极限状态设计法0.5学时3.2受压构件1.5学时3.2受压构件计算例题2学时3.3局部受压2学时3.3局部受压计算例题2学时3.4轴心受拉、受弯和受剪构件0.5学时3.5配筋砌体受压构件的计算1学时3.6配筋砌块砌体构件0.5学时3.7砖砌体试验介绍2学时教研室主任签字:年月日4混合结构房屋墙体设计4.1混合结构房屋的组成及结构布置方案4.2混合结构房屋的静力计算方案4.3混合结构房屋的墙、柱高厚比验算4.4单层房屋墙体计算4.5多层房屋墙体计算4.6地下室墙体5过梁、圈梁、墙梁、悬挑构件及墙体的构造措施10学时1学时1学时2学时2学时2学时2学时6学时5.1过梁1学时5.2圈梁1学时5.3墙梁1学时5.4悬挑构件1学时5.5墙体的构造措施2学时6砌体基础设计6.1砌体结构基础设计一般知识6.2设计实例4学时2学时2学时课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策1绪论了解砌体结构的发展简史、在国内外发展概况及未来的趋势;掌握砌体结构的概念、优缺点、类型及应用范围。重点掌握砌体结构概念。课程基本情况的讲解1.1砌体结构的历史1.2关于结构的几个概念1.3砌体结构1、组成2、优缺点3、发展概况4、应用范围5发展展望教学重点:1.砌体基本概念2、砌体优缺点3.规范强条。教学方法和手段教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件教具投影仪作业、思考题课后记思考题:1、补充内容:GB50003-2011,2、砌体优缺点课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段2砌体及其基本力学性能2.1砌体材料及其强度等级2.2砌体的种类掌握砌体材料及其强度等级,掌握砌体的种类,了解新型墙材的类型,了解砌墙砖试验的基本知识。2.1砌体材料及其强度等级一、砖;二、砌块;三、石材;四、砂浆;五、耐久性要求;六、砌墙砖试验介绍;2.2砌体的种类一、砖砌体;二、砌块砌体;三、石砌体;四、配筋砌体;五、墙板材。教学重点:1、材料强度等级;2、水泥砂浆与混合砂浆的区别及适用范围;3、MU10及M10的含义;4、“节能”、“节土”、“利废”是基本国策。教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课投影仪、角尺教具思考题:1.砌体材料的强度等级确定依据与混凝土强度等级的确定依据有何作业、思考题主要区别?2.砂浆在砌体中起什么作用?(P20,1)3.选择砌体种类应从哪几方面考虑?课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称2砌体及其基本力学性能2.3砌体的受压性能。掌握砌体的受压破坏特征、应力状态、影响抗压强度的因素,掌课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段握砌体的抗压强度计算公式,了解砌体的抗压强度试验的基本内容。一、砌体抗压强度试验二、砌体的受压破坏特征三、砌体的受压应力状态四、影响砌体抗压强度的因素五、砌体抗压强度计算公式教学重点:1.砌体受压破坏特征的三个阶段;2.单块砖所受的复杂应力;3.影响砌体强度的主要因素;教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件投影仪、角尺教具作业、思考题思考题:P20,2、3、4、5、6小题;课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称2砌体及其基本力学性能2.4砌体的受拉、受弯和受剪性能;2.5砌体的变形和其他性能;理解砌体的受拉、受弯性能和受剪性能;理解掌握影响砌体抗剪课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段强度的主要因素2.4砌体的受拉、受弯和受剪性能一、砌体轴心受拉性能;二、砌体的受弯性能三、砌体受剪性能;2.5砌体的变形和其他性能;一、砌体弹性模量二、砌体剪切模量三、砌体变形教学重点:1、沿齿缝、块体、通分截面破坏;2、ft、ftm两个值,设计时如何取?3、块材及砂浆的选择;4.E取值的说明。5、各类砌体抗压强度平均值的计算:教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件投影仪、角尺教具作业、思考题思考题:1.为什么工程上不允许采用沿水平通缝截面轴心受拉的构件?P20,7小题。课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段教具作业、思考题3.砌体结构构件承载力的计算3.1以概率理论为基础的极限状态设计法3.2受压构件熟悉以概率理论为基础的极限状态设计法的基本概念和标准值与设计值的关系;掌握无筋砌体受压构件的强度分析及受压构件的承载力计算。3.1以概率理论为基础的极限状态设计法。一、基本概念;二、砌体强度的标准值和设计值;3.2受压构件一、砌体受压构件的强度分析;(一)轴心受力;(二)偏心受力;二、砌体受压构件的承载力计算。重点:1.受压构件的强度分析;2.偏心影响系数、轴心稳定系数和影响系数及其三者的关系难点:偏心影响系数、轴心稳定系数和影响系数及其三者的关系教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件投影仪、角尺思考题:P54,1、2、3、4、5、6。1.如何采用砌体强度设计值的调整系数?2.砌体的偏心影响系数、构件的稳定系数和影响系数分别与哪些因素有关?它们有何内在联系?3.受压构件偏心距的限值是多少?设计中当偏心距超过该规定的限值时,应采取何种措施或方法?课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日3.砌体结构构件承载力的计算章节名称3.2受压构件课堂教学目的掌握无筋砌体受压构件承载力计算;教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段三、受压构件计算例题讲解例题3-1例题3-2例题3-3教学重点:理解题目意思,掌握计算思路和方法教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件投影仪、角尺教具思考题:P54,7小题作业、思考题作业题:P54,3.1、3.2、3.3课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日lL00章节名称3.砌体结构构件承载力的计算3.3局部受压掌握砌体局部受压的概念、理解局压的类型、熟练掌握课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段无筋砌体结构局部受压的特点及各种承载力计算方法。3.3局部受压一、砌体局部受压的特点;二、砌体局部均匀受压;三、梁端支撑处砌体局部受压;四、梁端支撑处设有垫块时局部承载力计算。教学重点:1.γ;2.局压“套箍作用”;3.Nl≤γfA;4.N的合力作用点:0.4a或0.33a;5.上部荷载的折减系数;6、预制刚性垫块局部受压;教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件教具作业、思考题课后记投影仪、角尺思考题:P54,3.8、3.9、3.10;课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称3.砌体结构构件承载力的计算3.3局部受压课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段理解梁下设有钢筋混凝土垫梁是砌体局压的受力分析过程和计算公式的建立,掌握砌体局部受压承载力计算五、梁下设有钢筋混凝土垫梁六、局压例题讲解例题3-4例题3-5教学重点:1、预制垫块、现浇垫块受力及公式的不同教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件投影仪、角尺教具思考题:P54,3.8、3.9、3.10;作业、思考题作业题:P54,3.4、3.5;课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称课堂教学目的教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段3.砌体结构构件承载力的计算3.4轴心受拉、受弯和受剪构件;3.5配筋砌体受压构件的计算;3.6配筋砌块砌体构件;熟悉砌体轴心受拉、受弯和受剪构件的计算公式,掌握配筋砌体受压构件的类型,了解配筋砌块砌体的类型和应用3.4轴心受拉、受弯和受剪构件一、轴心受拉构件;二、受弯构件;三、受剪构件3.5配筋砌体受压构件的计算一、网状配筋砖砌体;二、组合砖砌体;三、砖砌体和钢筋混凝土构造柱3.6配筋砌块砌体构件教学重点:1、网状配筋砌体及组合砌体适用范围;2、为什么网状配筋砌体的抗压强度较无筋砌体高?3、砌体轴心受拉、受弯和受剪构件的计算公式教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件教具作业、思考题课后记投影仪、角尺思考题:p54,3.11,3.12课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日3.砌体结构构件承载力的计算章节名称3.7砖砌体试验介绍课堂教学目的教学内容及学时分配了解砖砌体试验中构件制作、砂浆立方体抗压强度及砖抗压强度的测定方法,试验过程中观察和记录的要点,了解试验加载仪器3.7砖砌体试验介绍一、砂浆和单砖试验二、砌体抗压试验三、砌体抗剪试验重点、难点以及对策教学方法和手段教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件教具作业、思考题投影仪、角尺课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日章节名称课堂教学目的4混合结构房屋墙体设计4.1混合结构房屋的组成及结构布置方案;4.2混合结构房屋的静力计算方案;熟悉混合结构房屋的组成,掌握混合结构房屋的结构布置方案及3种静力计算方案的区别,掌握混合结构房屋的空间工作性能的基本概念,掌握房屋静力计算方案的用途。教学内容及学时分配重点、难点以及对策教学方法和手段4.1混合结构房屋的组成及结构布置方案;一、结构组成;二、结构布置4.2混合结构房屋的静力计算方案;一、混合结构房屋的空间工作性能;二、静力计算方案的分类;三、刚性方案和刚弹性方案的横墙;教学重点:1、承重体系、荷载的传递路线;2、沉降缝及伸缩缝;3、计算单元、平面受力体系、空间受力体系;4、房屋静力计算方案的分类。难点:平面受力体系与空间受力体系的区别;教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件教具作业、思考题投影仪、角尺思考题:P86,思考题,4.1,4.2,4.3课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日中4混合结构房屋墙体设计章节名称4.3混合结构房屋的墙、柱高厚比验算课堂教学目的教学内容及学时分配掌握墙、柱高厚比的基本概念,掌握高厚比验算的目的意义、方法,熟悉理解影响高厚比的因素,掌握高厚比验算的公式。4.3混合结构房屋的墙、柱高厚比验算一、允许高厚比及影响高厚比的因素;二、墙、柱的高厚比验算;三、墙、柱高厚比验算例题重点、难点以及对策教学重点:1、不同类型墙、柱高厚比的验算;2、β=H0β≤μμ[β]中各参数的计算;12/hH0及h如何取值、教学方法和手段教学方法:讲授,陈述式+板书教学辅助手段:多媒体课件投影仪、角尺教具思考题:P86,4.4;作业、思考题作业:P86习题:4.1,4.2;课后记课程名称:砌体结构专业:土木工程班级:教研室主任签字:年月日4混
本文标题:砌体结构教案
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