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2021年学校(高校)开展学习中共党史活动总结(感想感悟)XXX大学按照教育部统一部署,持续深化爱国主义教育,以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主线,引导广大师生不断坚定理想信念,传承红色基因,以自觉行动干出一番无愧于时代和人民的事业。一、保持学习常态,广泛宣传宣讲,提升“党史”学习教育的实效学校将“党史”学习教育和日常理论学习相结合。一方面抓住关键少数,学校“常委读书班”增加“党史”专题辅导环节,编纂“党史”专题《中心组学习参考》,引导广大党员干部自学、讨论。另一方面面向绝大多数,学校马克思主义学院专门面向全校学生开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,将“党史”学习相关内容加入到思政课教学当中。各单位也广泛邀请校内外专家开展“党史”主题讲座,截至目前已进行十余场。学校依托“XXX大学”学习强国号、“学习XXX”等平台,把“党史”的学习同党的十九届五中全会精神的学习结合起来,开设理论撷1英、学习精选等专栏,及时准确传递资料进行学习储备、邀请专家撰写文章进行深刻解读、组织开展“北斗论坛”进行专题解读。学校在常设理论宣讲团和学生微宣讲团的基础上组织党的十九届五中全会精神理论宣讲团,开展形式多样、内容丰富的宣讲服务,扎实推进“十四五”规划、“双一流”建设和创新港平台建设等任务。除此之外,学校面向学生干部、宣讲团骨干、思政专业学生等群体,举办筑梦理论实训营、“筑言计划”专题培训,通过专家理论讲座、杰出校友分享、分组主题研讨、知识竞答辩论、外出实践锻炼、闭门集体备课等形式,提升营员们的理论素养、表达能力和协作意识,锤炼一支高水平理论研究宣讲团队。学生微宣讲团成员以党的精神中的红船精神、延安精神、长征精神等精神为切入点,每人通过一种精神来宣讲“党史”,形成“党史”课单,进支部、进社团、进班级开展广泛宣讲。二、联动线上线下,实现全员覆盖,拓宽“党史”学习教育的路径。学校充分利用新媒体平台的优势,开展面向学校全体师生党员、团员的“云培训”。学校党建学习平台上线“党史故事100讲”“战‘疫’一线党旗红”“战‘疫’英雄讲团课”等一系列在线课程,对党员干部、学生团员等不同群体,提出不同的学时要求,提供有针对2性的学习课单,在实现全员覆盖的同时,保证线上学习效果。培训分为课程学习、提交心得、获取证书三个环节,截至目前,已经有16818名党员、团员获得了电子结业证书。学校能动学院辅导员雷驰表示:“线上学习平台方便、系统、全面,帮助我们利用暑假时间补补钙、充充电,我们受益匪浅。”学校把“新时代新阅读”微信公众平台作为长效学习手段,党员干部通过微信实名认证后登录学习,每日推送“党史”相关专著摘编,配套收录相关解读文章,针对当天推送材料设置线上知识竞答。“新时代新阅读”平台目前已吸引众多党员注册,在降低学习成本的同时,增进学习成效,激发学习热情,受到大家的一致欢迎。学校还联合复旦大学、四川大学、深圳大学举办“穿越历史的红色传承”主题团课,围绕“党史”进行领学,通过B站等新媒体平台进行直播。三、坚持知行合一,主动深入基层,深化“党史”学习教育的成果。2021年3,学校共有527支团队,4500余名XXX青年学子奔赴全国各地,开展社会调研、志愿公益、行业观察、理论宣讲等社会实践活动。XXX大学将“党史”学习作为学生暑期“三下乡”社会实践的重要内容与关键环节,鼓励各个团队在实践过程中开展百本经典和“党史”的学习,通过“党史”主题的读书会、微宣讲、红歌快闪等3方式,强化团队的思想文化建设。“爱驻夕阳”实践团队在实践过程中开展主题团建会议,来自马克思主义学院的两位成员主动结合《共产党宣言》和“党史”为大家进行讲述。与此同时,近半数实践团队将“党史”学习作为实践主线,坚持走“中国知识分子成长的正确道路”。同学们奔赴延安,参观革命旧址、走进农村一线、调研红色旅游,通过实地走访,领悟延安精神的内涵;重走XXX路,在中共一大会址追忆共产党初创时筚路蓝缕的革命情怀,在XXX大学徐汇校址探寻新中国建设火红年代的科学家精神;深入基层一线,见证改革开放以来天翻地覆的变化,调研脱贫攻坚战经验做法。实践队员何东阳谈道:“在‘党史’学习和实践调查中,我看到了党领导下中国近一个世纪的巨大变化,看到了疫情中举国动员的惊人效率,看到了群众生活改善后的灿烂笑颜。”四、紧密结合校史,弘扬XXX精神,丰富“党史”学习教育的内涵。XXX大学在一百二十多年的发展历程中,学校一直与国家发展同向同行,培养了大批卓越人才,作出了巨大的科研贡献,并形成伟大精神宝库,极大地丰富了“党史”学习教育的内涵。学校推出“校史故事里学‘党史’”系列文章,从学校发展的视4角看“党史”,目前已推出“XXX最早的党组织建设”“校门沧桑话XXX”等多期内容,取得了很好的反响。推动“XXX人口述史”采集工作,通过采访当年随校XXX的老前辈,抢救、留存珍贵的文献史料,为“党史”、校史学习教育提供重要的参考。举行“爱国奋斗、不负韶华”校史故事演讲比赛、“宣讲‘党史’、时代同行”学生微宣讲比赛,推进校史校情教育,传播青春话语,传承红色基因。与此同时,学校在学生微宣讲团品牌的基础上,开展“微言党史”学生主题宣讲社会实践,在做宣讲、学理论、跑访谈的活动中,弘扬XXX精神,积蓄奋发力量。学校先后组织学生宣讲团队先后前往云南施甸、甘肃兰州、天水和陕北吴起县开展主题宣讲研修活动,通过青年人的声音传递理论温度,传播“党史”知识,传扬“XXX精神”。在乡村,为村干部和农民党员作改革开放主题宣讲报告,激发脱贫内生动力;在高校,通过线上线下联动的形式举行七校宣讲团联合宣讲活动,献礼中国共产党成立一百周年;在中学,“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”主题班会上,成员带头重温XXX历史,致敬战疫英雄,鼓励学生励志笃行。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,XXX大学将牢牢把握开展“网上重走长征路”活动和“党史”学习教育这一契机,将“党史”学习教育作为下一阶段师生理论学习的重要内容,融入学校课程思政。5
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