六年级语文第一学期第五单元测试题1

第五单元测试题（一）一、读下面的字，将下面的两个字合成第五单元中的生字，然后组成词语。（不重复使用。）片、支、止、军、日、反二、找出下列生字的同音字，然后组成词语。迪（）誊（）谨（）（）（）（）（）（）（）三、用直线搭配词语。缤纷的湖水兴奋地把握精彩的母亲认真地誊写清澈的诗谨慎地鼓励慈祥的色彩一如既往地叫嚷名贵的药材四、找出句子中的错别字，把正确地字填写在（）里。1．瀑布撞击着岩石，发出振耳欲聋的声音。（震）2．我军早就看穿了敌人的鬼计，睹住了敌人前进的道路。（诡堵）3．我两的友谊从次就破裂了。（俩此）4．无论环境多么坚苦，我们都要克苦学习。（艰刻）五、默写古诗《泊船瓜洲》和《游子吟》，把字写好。六、读名著，记作者。请你用直线把历史上著名的作家与他们的代表作连起来。1．《三国演义》a．蒲松龄2．《水浒传》b．罗贯中3．《西游记》c．吴承恩4．《聊斋志异》d．施耐庵七、阅读短文，回答问题。山里的孩子黄昏，天边铺着五彩的晚霞。蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走。他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。山风为他梳理头发，鸟儿为他一路送行。他放眼眺望，林子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟，仿佛是妈妈扬起的手臂，在呼唤自己。他急匆匆地加快了脚步，拐进一个弯，经过一道坎，走过一座石桥，走进了洒满霞光的村子。他欢快地走进自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口气。他笑了笑，从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿，塞给围上来的邻家的小弟弟，从背筐里拿出几个通红的野柿子，送到坐在门槛上的小妹妹手里，又把一小捆药材交给爷爷，托他明儿到镇上换几个钱，积存他下学期的学费。然后，他来到妈妈身边，温顺地让妈妈掀起围裙的一角，为他擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起脸望着妈妈微笑，笑得是那么甜！啊！山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年！1．文中画线部分，反映了这个山里孩子的什么特点？2．“山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年！”这句话是什么意思：在全文中起什么作用？3．摘抄你喜欢的句子。答案：一、生字：晖、歧、版；组词：春晖、朝晖；歧途、分歧；版本、出版二、迪（启迪）、敌（敌人）；誊（誊写）、腾（腾飞）；谨（谨慎）、紧（紧张）三、缤纷的色彩、精彩的诗、清澈的湖水、慈祥的母亲、名贵的药材；兴奋地叫嚷、认真地誊写、谨慎地把握、一如既往地鼓励四、1．振（震）2．鬼、睹（诡堵）3．两、次（俩此）4．坚、克（艰刻）五、略六、《三国演义》——罗贯中；《水浒传》——施耐庵；《西游记》——吴承恩《聊斋志异》——蒲松龄七、1、他是个关心他人、从小自强不息，自力更生的山里娃。2、点明孩子在童年时代热爱劳动的精神。说明他从小做生活的主人。3、略