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二十九《论语》十二章01积累运用1.给下列加点字注音。论.语()不亦说.乎()人不知而不愠.()三省.吾身()学而不思则罔.()思而不学则殆.()一箪.食()曲肱.而枕之()博学而笃.志()2.解释下列加点词的意思。(1)学而时习之,不亦说.乎说:________________(2)吾日三省..吾身三省:________________(3)与朋友交而不信.乎信:________________(4)温故而知新.新:________________(5)学而不思则罔.,思而不学则殆.罔:______________________殆:________________________(6)逝者如斯.夫!不舍.昼夜斯:________________舍:________________________(7)曲肱.而枕之肱:________________(8)博学而笃.志笃:________________3.选出“之”字用法不同类的一项()A.择其善者而从之B.学而时习之C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎....。B.王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知...新.。C.这年秋天,奶奶抱病去世,大家心里很难过,都感慨逝者如斯....。D.遇事必详为考虑,而后与部下商议,择善而从....。5.填空。(1)《论语》是________经典之一,是记录孔子及其弟子言行的________(体裁)著作。它与《________》《________》《________》合称为《四书》,共二十篇。孔子,名丘,字仲尼,________鲁国人。我国古代伟大的________家、________家,儒家学派创始者。(2)《论语》中认为能保持君子风格的一句:__________________________________________________________________________________________________________(3)谈“学”与“思”辩证关系的句子:_________________________________________________________________________________________________________________(4)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)在学习上,兴趣是最好的老师,正如孔子所说:__________6.假如你不小心把陈强同学一本名著《论语》的封面撕破了,还书时,你该对陈强说些什么?请把要说的话写在下面,语言要简明、得体。7.诸子百家的思想源远流长,影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理?①九层之台,起于累土。——老子②不以规矩,不成方圆。——孟子③千里之堤,溃于蚁穴。——韩非子8.在学完课文《〈论语〉十二章》后,老师为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会,请你参与进来。(1)作为主持人,你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧!(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛,他给大家出了个上联,请你对出他的下联。上联:时习悦,内省乐,择善喜下联:________________________(3)班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用所学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。02课内精读阅读全文,完成练习。9.给下面句子划分朗读节奏。(划两处)学而不思则罔,思而不学则殆10.将下列句子译成现代汉语。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?(2)温故而知新,可以为师矣。(3)学而不思则罔,思而不学则殆。(4)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”11.摘出出自《〈论语〉十二章》中现在常用的成语。12.下列句子分类正确的一项是()①人不知而不愠②温故而知新,可以为师矣③学而不思则罔,思而不学则殆④三人行,必有我师焉⑤三十而立,四十而不惑⑥学而时习之⑦逝者如斯夫,不舍昼夜⑧吾日三省吾身⑨不义而富且贵,于我如浮云A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨13.读了本文,你感受最深的是什么?03拓展阅读子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生),诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”14.解释下列句中加点的词。(1)诲女.知之乎()(2)孔文子何.以谓之“文”也()(3)则不复.也()(4)是以..谓之文也()15.请给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)是以谓之“文”也(2)举一隅不以三隅反16.翻译下列句子。(1)知之为知之,不知为不知,是知也。(2)不愤不启,不悱不发。(3)举一隅不以三隅反。17.这三则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?18.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?二十九《论语》十二章[来源:Z,xx,k.Com]1.lúnyuèyùnxǐngwǎngdàidānɡōnɡdǔ2.(1)通“悦”,喜悦(2)从多个方面反省(3)诚信(4)这里指新的理解和体会(5)同“惘”,迷惑而无所得同“怠”,疲倦而无所得(6)此,指河里的流水舍弃(7)胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊(8)坚定3.D4.C5.(1)儒家语录体大学中庸孟子春秋末期思想教育(2)人不知而不愠,不亦君子乎?(3)学而不思则罔,思而不学则殆。(4)择其善者而从之,其不善者而改之。(5)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。6.示例:对不起,陈强,我不小心把你的《论语》的封面撕破了,原谅我好吗?7.①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。②不遵守规则、制度就办不好事。(办事要遵守规则、制度。)③小事不注意,就会出大问题。(关注细节或注重小事。)8.(1)示例:同学们,《论语》流传2500多年,影响世代中国人,它的经典语句,每一个中国人都耳熟能详。阅读《论语》,可以让我们少一分稚嫩,多一分成熟。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会,希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会,让更多的人受益。请大家敞开心扉,交流起来吧。(2)温故好,择贤善,交友信(3)长林,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你能把精力全部投入到学习中,你的成绩一定会有大幅度的提高。9.学而不思/则罔,思而不学/则殆10.(1)别人不了解(自己),(自己)却不生气,不也是很有道德修养的人吗?(2)温习已学过的知识,获得新的理解和体会,可以凭借(这一点)做老师了。(3)只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会疲倦而无所得。(4)孔子在河岸上感叹说:“消逝的时光就像这河水啊!日夜不停地流。”11.不亦乐乎;温故知新;三人行,必有我师;逝者如斯;择善而从;匹夫不可夺志;富贵浮云;箪食瓢饮。12.B13.示例:替别人办事要尽心竭力;跟朋友往来要诚实;老师传授的知识要复习。14.(1)通“汝”,你,你们(2)什么(3)再次,重复(4)因此15.(1)是以/谓之“文”也(2)举一隅/不以三隅反16.(1)知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明啊。(2)不到他想弄清楚问题而弄不明白的时候,不去开导他;不到他想说而又不知道怎么说的时候,不去启发他。(3)不能举一反三。17.第一、三则是论述学习态度的,第二则是论述学习方法的。第一则中,孔子认为要以老老实实的态度去对待知识,不可不懂装懂;第三则中孔子认为学习要虚心请教。这两句是很好的治学格言。第二则中,孔子认为教育学生时要及时开导启发,特别强调要举一反三,即善于类推,触类旁通。这是一种行之有效的治学方法。18.一是孔文子敏而好学,二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因,又借题发挥,教育弟子要勤奋好学,虚心求教。【参考译文】孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!”孔子说:“教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他方面的东西,那就不再教他了。”子贡问道:“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢?”孔子说:“他聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻,所以给他谥号叫‘文’。”
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