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毕业班语文基础题强化训练(一)一、积累·运用。(52分)(一)用“”给加点词读音选择正确的答案。(2分)1、这篇文章首尾照应..(zhàoyìngzhàoying),结构十分紧凑。2、张爷爷生病住院,他的女儿照应..(zhàoyìngzhàoying)得十分周到。(二)在横线上填写适当的汉字。(6分)融(qià)(quán)释(bó)雾慷激昂不可开荆请罪(三)按要求写四字词语。(4分)1、形容心胸开阔,度量大:2、与争论有关的:3、形容人品质高尚的:4、描写北国风光的:(四)填空。(每空1分,共23分)1、《船长》的作者是法国作家,他被称为“”,代表作品有《》《》等。2、课文填空:我们爱你——傣家竹楼前,布达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄、的瓜,大草原的,戈壁滩的。3、《郑成功》这篇课文叙述了郑成功台湾、台湾两个方面的内容。其中重点写的是。读了课文,郑成功给你留下的印象是。4、《示儿》诗中陆游叮嘱儿子的两句诗是:“,。”这句诗表达了他的思想感情。5、选词填空。气魄气势A、王校长办事很有(),大家都佩服她。B、万里长城()十分雄伟,游人到此无不啧啧赞叹。在再C、廉将军一()挡我们的道,太欺负人了,我实()咽不下这口气!D、()同学们的眼里,谭老师曾是一个多么和善的人啊。E、联系上下文,选择恰当的词语填在“”上。(4分)气势奔腾嘹亮辽阔每当五星红旗在晨风中缓缓升起时,我思绪万千:那不息的长江,磅礴的黄河,幅员的土地,蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受了中国国歌是世界上最雄壮最的歌声。(五)选择题,请将正确的答案填在括号中。(6分)1、“荷兰侵略者残酷地奴役台湾同胞”中的“残”,当取()这个意思。A、不完整B、剩余C、凶恶2、下列词语中属于褒义词的是:()A、负隅顽抗B、精忠报国C、惊恐万状3、泼水节是()的传统节日。A、傣族B、苗族C、藏族4、“沉没”中的“没”读()。A、mòB、méiC、yù5、“你远在他乡,不要忘记自己的祖国。”这句话可选的关联词是()。A、只要……就……B、虽然……但是……C、不管……都……6、下列词语中没有错别字的一组是()A、奴隶栽歌栽舞B、镰刀老迈昏庸C、惧怕阴森可布(六)判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)1、与“顷刻间”意思相近的词语有“转眼间”“刹那间”“一瞬间”等。()2、“故事”和“事故”的意思是一样的。()3、我们要学习廉颇知错就改,蔺相如顾全大局的精神。()4、“青春作伴好还乡。”这句话的“青春”指的是“青年时期”。()5、“通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。”这句话没有语病。()(七)按要求写句子。(共4分)1、根据“地道”的不同意思分别造句。(2分)①地道——在地下挖成的交通坑道。②地道——真正的。2、下面是电视台上经常出现的公益广告词:风让树活起来;潮汐让海活起来;灯光让夜活起来;球迷让气氛活起来。仿照上面的句式,发挥联想,再造两个句子(2分)①让活起来。②让活起来。(八)依据情景写话。(2分)当你要采访你们的市长(或县长)时,你要提问的一个最重要的问题是什么呢?请思考后写下来。注意提问要有礼貌,要得体。你会这样问:毕业班语文基础题强化训练(二)一、积累·运用。(49分)(一)用“\”划掉加点字不正确的读音。(6分)我想象中的鲁滨逊是这个样子:身着.(zháozhuó)羊皮短裤,腰间别(bièbié)一把小锯、一把斧头,肩上挂着弹(tándàn)药袋子,背(bēibèi)上背(bēibèi)一个筐(kuāngkuàng)子,挂一支鸟枪,头顶乘一把又丑又笨的羊皮伞……。(二)给加点字选择正确的意思,填上序号。(4分)1、临:①对着,靠近②来到,到达③将要,快要④照着字,画模仿身临.其境()临.别纪念()2、应:①回答②接受,答应③顺应④应付,对待有求必应.()沉着应.战()(三)按要求写四字词语。(4分)1、来自神话故事的:2、形容剪纸逼真的:3、“百”字开头的:4、如“惟妙惟肖”(ABAC)的:(四)填空。(第1—4小题每空1分,第5—6小题每空2分,共17分)1、选择填空,每词只能用一次。清清楚楚仔仔细细踏踏实实在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地学,作文要认认真真地完成。2、“从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的兔子;拉车的老牛……”这句话中破折号的作用是。3、本学期,我们了解一些名人的著作,如(谁)写的《》;(谁)写的《》……你最敬佩,因为。4、我知道,这是姥姥对我的。事实上,我不管走多远,走多久,梦中总不时映现和村路两侧的。(《姥姥的剪纸》)5、如果你希望自己的朋友从原来的胆小懦弱变得勇敢坚强起来,你可以用这样一句名言来规劝他(她):6、“嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。”这句话中的“嗬”字让你体会到_____________________________________________________________________。(五)判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)1、“你姥姥剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋……”这句话是一个比喻句。()2、“匠”字的第二笔名称是竖折。()3、“趁、礁、啃、牌”四个字的结构是一样的。()4、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的艾米莉。()5、“也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。”和“不管有没有你,都能承受如此惊心动魄的搏击。”这两句话的意思是一样的。()(六)选择题。(请将正确的答案填在横线上)(5分)1、加点的词语用得不恰当的一句是A、牛郎照管..那头老牛很周到。B、石老师的课讲得有声有色....。C、医生曾诊断霍金只能活两年,但.他一直顽强地活了下来。2、与“远远望去,那棵榕树就像一把绿绒大伞。”表达方式不相同...的句子是A、她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌。B、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。C、春风又绿江南岸,明月何时照我还?3、下列词语中在感情色彩上与其它词不同类的是A、啧啧赞叹B、坚强毅力C、落井下石4、杭州的西湖景色优美,让人流连忘返,正像人们所说的!A、八仙过海,各显神通B、上有天堂,下有苏杭C、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林5、鲁滨逊在荒岛上学会了粗糙的面包。A、制作B、制造C、制动(七)按要求写句子。(4分)1、展开想象仿写:例:花朵把春天的门推开了。2、狠心的王母娘娘抓走了织女。改为“把”字句:改为“被”字句:(八)在原文上修改下面的一段话。(共有4处错误,4分)今年暑假:叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常,为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊,云遮雾照的庐山,怎能令人流连忘返呢?毕业班语文基础题强化训练(三)一、积累·运用。(46分)(一)填空题。(26分)1、读拼音,写词语。(4分)nüèdàixiūsèyūhuíqīngmiè()()()()2、根据拼音在括号里填上合适的字。(6分)mí——()鹿()漫()路shè——()及()会()击3、根据情境写一写你联想到得四字词语或句子。(5分)(1)看到青海高原一株柳,你想到:、。(2)描写“风雨”的诗句:,。(3)表达爱国之情的四字词语:(4)能反映巴金爷爷品质的四字词语:、。4、根据课文内容或自己的感悟填空。(每空1分,共11分)(1)静寂的草原热闹起来:,,,_______________________。(《草原》)(2)《给家乡孩子的信》是给家乡四川成都的孩子写的一封书信。书信的正确格式应该是先写,接着是,再写,最后是和。(3)你最喜欢的一句名言是:(二)判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)1、“骤”字用部首查字法,先查“马”,再查14画。()2、“疾风”是一种人吹了这种风会生疾病的风。()3、“雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。”这句话中运用了“打比方”和“列数字”这两种说明方法。()4、《鞋匠的儿子》一文中的“儿子”是指美国的奥巴马总统。()5、“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”一句中的“海内”指大海里面。()(三)选择题。(将正确的答案的序号填在横线上)(5分)1、“家里虽穷,但他非常()读书。”填入括号里最恰当的词语是A、希望B、渴望C、愿望2、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流……”这句话中“欲”的意思是A、欲望B、想要,希望C、将要3、我国古代著名小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。这句话中双引号的用法是A、引用B、表示着重论述、强调的对象C、特殊含义4、下列词语中,有错别字的一组是A、大名鼎鼎脱颖而出B、出身卑微毫不犹豫C、漫天飞扬敲无声息5、“大概”“差不多”的意思是A、不十分精确,相差有限B、很不精确,相差很大C、十分精确,毫无差错(四)按要求写句子。(4分)1、这幢大厦真高.啊,快插入云霄啦......!(读句子,根据加点字的提示,写一个类似的句子)2、钱学森说自己愿意再活一次,重新学习,重新工作,让自己的生命开花结果。(改成带引号的直接叙述)(五)综合改错。(3处错误,用修改符号修改)(3分)李童同学积极参加体育锻炼,经常受到老师的表扬。在总结表彰大会上,他被评为《体育标兵》的称号。老师对他说,你还要继续努力,争取更大的进步。(六)根据情境写话(3分)王楠楠很喜欢读课外书,妈妈看见了总是说:“楠楠,你已经是毕业班的学生了,离毕业考试的时间不多了,你不好好复习功课,老抱着课外书不放,看得倒挺起劲儿的,你知道吗,这叫不务正业……”如果你是王楠楠,你该如何向妈妈解释呢?请写下来。毕业班语文基础题强化训练(四)一、积累·运用。(46分)(一)根据拼音写出合适而工整的字词。(3分)chǐrǔbìngmózhāifàn()()()(二)按要求写四字词语。(4分)1、描写水面波浪的:2、由秦兵马佣联想到的:3、来源于“三国”故事的:4、表示果断的意思的:(三)填空。(每空1分,共15分)1、多看事实,。【《古今贤文》(真理篇)】2、读书贵在思考。从《山谷中的谜底》中,我懂得了;从《学会合作》中,我明白了;从《鞋匠的儿子》中,我知道了____________________________________________________________。3、《如梦令》是(谁)的一首词,我最喜欢的一句是:“。”我们刚刚学过她的诗《夏日绝句》,其中最为著名的诗句是:“、______________________________________。”4、在孔子的眼中,水有德行、有情义、、特点,孔子对弟子谈水的目的是。请你再写出一句孔子的名言。5、你如果不会读“隼”字,查字典时可用查字法来查。6、设计一条公益用语,号召人们保护海洋,珍惜海洋资源:7、“天游峰——武夷山第一险峰”画线句子中破折号的作用是。(四)判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)1、“刘、洪、王”这三个姓是按音序排列的。()2、“每”字的第5笔是“、”。()3、“东西(dōngxī)”、“东西(dōngxi)”的读音和意思都一样。()4、《理想的风筝》这篇课文运用了见物思人的写作方法。()5、《最大的麦穗》这篇课文揭示了人的一生必须实实在在抓住眼前的机遇,而不能东张西望错失良机的道理。()(五)选择题。(请将正确的答案填在横线上)(6分)1、“喝彩”中“喝”的正确读音是A、hēB、hèC、kē2、盘古、女娲、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是A、后羿B、盘古C、女娲3、“这个问题很简单,是你的功夫不到家”句子中“功夫”的意思是A、本领,造诣B、占用的时间C、空闲的时间4、下列习惯中,不是良好的学习习惯的一项是_____________A、饭前便后洗手B、爱护图书C、随时使用工具书5、刘备这一形象出自____________A、《水浒传》B、《三国演义》C、《西游记》6、下列句子中,与“你不说,谁知道?”这句话意思相同的是____________A、你说了,谁都知道。B、你不说,没有人知道。C、你知道谁不
本文标题:2011苏教版小学语文毕业班基础题强化训练2(共九套)
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