人教版五年级下册语文3月月考试题及答案

林家村镇2017-2018学年下学期第一次月监测试题五年级下册语文班级：姓名：一、基础知识（40分）1、我能看拼音写词语。（10分）jūshùxiūsèshuāijiāojièshàoqīngxī（）（）（）（）（）Wàimàojīnpiāodàiwǔxuànrǎncuìsèyùliúyūhuí（）（）（）（）（）2、我能给加点字选择正确的读音。（6分）蒙．（méngměng）古好．（hǎohào）客似．（sìshì）乎狰狞．（nínglíng）矗．（chùcù）立逞．（chěngchéng）凶3、我能给形近字组词。（4分）渲（）涯（）滔（）疆（）喧（）崖（）陷（）僵（）4、我能给加点字选择正确的解释。（4分）疾：①疾病②痛恨③急速④痛苦疾．驰（）疾．苦（）疾．恶如仇（）积劳成疾．（）凝：①凝结②注意力集中凝．固（）凝．望（）凝．思（）屏息凝．视（）5、我能根据意思填上恰当的词语。（4分）（）颜色繁多，非常好看。（）全都是黄色，分不出界限。（）形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。（）顾不上吃饭，忘记了睡觉，形容勤奋专心。6、我能读句子并完成填空。（2+2=4分）⑴草原如一幅翠色欲流的中国画。这句话用比喻⑵羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话分别把比作，把比作。7、我能按要求写句子。（8分）⑴东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。缩写句子：⑵小小的争论打断了爸爸的思路。改为被字句：⑶中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！改为反问句：⑷爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。仿写设问句：二、阅读（45分）1、我会默写吕岩的《牧童》（6分）2、我能按课文原文填空。（5+11=16分）⑴这种境界，既（），又（），既（），又想坐下低吟一首（）。（2分）△这句话选自课文。课文中集中体现诗人情感的句子（课文中心句）是：（3分）⑵白杨树从来就这么（）。哪儿．．需要它，它就在哪儿．．很快地（），长出粗壮的枝干。不管．．遇到（），不管．．遇到（），它总是．．那么（），那么（），不软弱，也不动摇。（3分）△这段话采用了的写作方法，表现了白杨树的精神，赞扬了边疆建设者，的精神。（5分）△用上带点词语写几句话，夸夸建筑工人（或环卫工人、青年志愿者、军人等）。（3分）3、阅读短文，回答问题。（23分）一、阅读课文第一第二，第五自然段，回答这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（），不用（）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（）。1、根据课文内容，将短文补充完整。（2分）2、作者在片段中，概括了草原的特点是__________________（1分）3、简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。（2分）________________________________________________________4、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写，让人感觉到_______________________。（4分）5、文中的“回味”是什么意思（1分）小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你（）用手拨开紧贴着地面的枯草，（）可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们。那绿绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳肴。谁不喜欢它的温柔、鲜美？谁不赞美它无私的献身精神？然而，它对人和大自然的要求又是那样的少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉。不管河边路旁，也不管山坡石缝，（）有点儿泥土和不多的水分，它（）能生根、抽芽、生长……你别看它的身躯是那样柔弱，但生命力却是惊人的。狂风、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它，即使镰刀、锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔强地挺起身躯，开始了新的生活。啊，多可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无私的献身精神。⑴从文中摘写出你喜欢的四字词语。（2分）⑵选择恰当的关联词填在短文的括号里。（2分）虽然……但是……只要……就……如果……就……⑶谁不喜欢它的温柔，鲜美？（给句子换一种说法，意思不变。）（2分⑷用“”画出表现小草生命力惊人的语句。（2分）⑸这篇文章的结构是（）（2分）A总—分—总B总—分C分—总⑹“我”爱那平凡的小草是因为（3分）三、习作（30分）根据本组口语交际的话题，给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式，书写工整，写完后读一读，并修改。300300300五年级语文第一次学情检测答案一、基础知识1、拘束羞涩摔跤介绍清晰外貌襟飘带舞渲染翠色欲流迂回2、2211113、略4、34215、五彩缤纷浑黄一体栩栩如生废寝忘食6、略7、略二阅读略