六年级语文4月月考试卷

大莫古镇2015-2016学年下学期4月质量跟踪抽测试题六年级语文（时间：120分钟分值：100分制卷：太平哨小学审核：资春林）题号一二三四五六七八九总分得分【毛笔书法：最伟大的见解是最朴实的。】(5分)基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写词语。（4分）shūjíchōngjǐngzhēngróngguāiqiǎo()（）（）（）jīngbīngjiǎnzhèngsùránqǐjìng()（）二、辨字组词。（4分）挪（）蓬（）熬（）锻（）娜（）篷（）遨（）缎（）三、将下列词语补充完整，并完成练习。（4分）（）往直前（）精会神（）身（）骨座无（）席（）气冲冲铺（）盖（）（1）其中“”和“”这两个成语可以用来描写人的神情。（2）形容观众、听众或出席的人很多的成语是：。（3）我们应，挑战自我。（4）含有一组近义词的成语有，请再举一例。（5）含有一组反义词的成语有，请再举一例。四、查字典填空。（6分）“鼎”是结构。用部首查字法应查部，再查画;用音序查字法应先查音序，再查音节.在字典里的解释有①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在；④比喻王位帝业。下面词语中“鼎”字应选哪种解释？在括号里填上序号。问鼎．（）方鼎．（）鼎．盛（）鼎．力（）请写出三个带“鼎”字的四字成语。五、按要求写句子。（7分）1、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光下学习。”改为转述句：2、时间匆匆而过。（改为比喻句）3、两个语文、数学老师都很关心我们。（修改病句）4、学了《十六年前的回忆》一课，我们怎能不受教育呢？（改为陈述句）5、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）6、6鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）7、7、周围响起了一片杀喊声。（改为夸张句）六、课文内容积累展示。（10分，每空0.5分）1、《一夜的工作》一文是从和两方面记叙了周总理一夜的工作。2、“我希望有一天，，将我连这活棺材一起烧掉。”这是革命先烈所写的中的名句，这首诗表达了他的精神。3、《卖火柴的小女孩》是丹麦作家最出色的作品之一，他被誉为“。”课文讲述了的悲惨故事，他的作品还有、、等。4、在我国的文学长廊中，有很多革命题材的小说，如刘知侠的，吴强的，徐光耀的等。5、一个人并不是生来，你尽可以，可就是。6、“邯郸学步“这个成语用来比喻。阅读理解与运用（25分）七、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读。（10分）《为人民服务》片段人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做的说过：人固．有，或．重于．，。为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为了民利益而死的，他的死是比泰山还重的。1、按原文填空。（2分）2、《为人民服务》是同志在1944年9月8日为纪念同志而作的演讲。（1分）3、先解释加点的词，再写出画“”句子的意思。（1.5+1=2.5分）固：或：于：4、本段的中心句是此句和后面三句是关系。（1+0.5=1.5分）5、为什么说张思德同志的死比泰山还要重？你还知道哪些人的死是比泰山还重的？（2+1=3分）（二）课外阅读。（15分）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、望指点的青年人约好见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子()高大宽敞，()房间里乱七八糟、狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，班杰明就轻轻地关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前展出另一番景象——房间内的一切()摆放得井然有序，()有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”．青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。豁然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的纽酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1、联系上下文，在短文的()里填上恰当的关联词。（2分）2、联系上下文，解释词语的意思。（2分）(1)井然有序：(2)若有所思：3、用简洁的话概括文章的主要内容。（2分）4、班杰明把房间弄得乱七八糟是因为。（2分）5、读短文中画线的句子，想想班杰明这句话表达了什么意思。（2分）6、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。（3分）7、请写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）（2分）口语交际和习作展示（35分）八、口语交际。（5分）有人说，随地吐痰、随地扔垃圾是“小事”，随口骂人，经常撒谎是“小节”，根本不值一提。你怎么看？结合实际，请针对这些现象，谈谈你的看法。九、习作表达。（30分）为了崇高的理想，多少先烈付出生命的代价；为了实现理想，多少英雄书写着动人的诗篇。理想是人生导航的灯搭，我们每个人都应该有自己的理想，你的理想是什么呢？为什么会有这样的理想？怎样去实现？请以“理想”为主题，完成一篇习作。要求：1、习作题目自拟2、语句通顺，条理清楚，中心突出，内容具体。3、表达自已的真情实感。（不少于500字）不用注册，免费下载！