语文四年级上册期末模拟试卷二

小学语文四年级上册模拟试卷班别姓名成绩（一）基础知识。（42分）一、我能在加点字的正确读音下打“√”（5分）1、鬼子们纷纷四下逃散（sànsǎn），有的被击倒（dǎodào），有的举手投降（xiánɡjiànɡ）了。2、他挨（āiái）着我坐下，一直闷不作声，因为他刚挨（āiái）了一顿批评。二、看拼音，写词语。（8分）zhīzhūzūnzhàoqīnɡchǔyíjìquánwēihéxiébódòushíjiàn三、我会把下列的歇后语补充完整。（8分）竹篮打水-----（）（）-----一清二白八仙过海-----（）猫哭老鼠------（）四、比一比，再组词。（8分）奉（）简（）秒（）拢（）奏（）间（）妙（）扰（）偏（）据（）紧（）港（）遍（）锯（）紫（）巷（）五、修改病句。(6分)1、这本书我看了好几遍，真有点爱不释手舍不得放下。2、即使明天下雨，我们就不去郊外活动。六、我会按照要求完成下列句子。（7分）1、用加点词语造句。天上虽然．．富丽堂皇，可是．．织女并不喜欢。_______________________________________1、子把句子写具体。例：小船远去了。（轻快的）小船（渐渐地）远去了。树叶飘落。_______________________________2、补充句子。（1）________________，更进一步。（2）日晕三更雨，___________________（3）_______________是我国著名的地质学家。（二）阅读一、读课文片段，回答问题。钱塘江大湖，自古以来被称为“天下奇观”。农历八月初八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时_____________，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是______________，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边____________的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成了一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_______________，______________地飞奔而来；那声音如同________________，好像大地都被震得颤动起来。1、按原文填空。（6分）2、给带点的字选择恰当的解释。（2分）观．潮（）奇观．（）A．看B.景象或样子C.对事物的认识和看法3、“农历八月十八是一年一度的观潮日。”这一句交代了观潮的__________；“海宁县的盐官镇”，这里是观潮的____________。（2分）3、潮来前江面是怎样的？在文中用“_________”画出来。（2分）4、选文按照____________顺序写了潮来前、潮来是的涌潮景象。作者抓住潮水的___________、颜色和样子描写，把潮水写的逼真奇特。（2分）二、阅读短文，回答问题。（12分）伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也喜欢经常检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会自己思考，不要_______碰到困难___________向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在十四岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他一旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，知道实在算不出来时才向人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成为一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学做出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”1、在括号内填上合适的词。（6分）（）的科学家（）地问（）地说2、在第一段的横线上填上恰当的关联词。（2分）3、爱因斯坦为什么能成为著名的科学家？（3分）4、读了本文，你有什感想呢？写下来吧。（3分）(三)快乐习作同学们你喜欢你现在手中的笔吗？你想改造你手中那支普普通通的笔吗？插上梦想的翅膀展开想象。以“未来的笔“为话题写一篇300字左右的作文。温馨提示：一、仔细观察，找到笔的不足二、想象要大胆、丰富、合理三、想象时最好能够创设具体情境，引出笔的功能。四、叙述要有条理、内容要具体细致