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当前位置:首页 > 临时分类 > 初中化学上册 走进化学实验室 初三测试练习题 含答案
第一单元课题3走进化学实验室一、选择——基础知识运用1.使用酒精灯时,错误的操作是()A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭2.实验操作错误的是()3.下列实验操作不正确的是()4.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.蒸发皿B.试管C.烧杯D.坩埚5.下列实验操作正确的是()A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.加热后的试管冷却后,才用清水冲洗6.下列关于实验安全的说法错误的是()A.一切要产生有毒气体的实验均不能在实验室中进行B.化学实验室必须备有灭火器等防火器材C.易燃易爆物不能跟其他物质混合存放D.不得口尝任何化学药品7.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是()A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数8.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上()A.附着的是否有水滴B.附着的水是否光亮透明C.附着的水是否聚成水滴或成股流下D.是否附着可溶于水的脏物9.化学实验课上,某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰视液面,读到刻度数值为30mL,接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读到刻度数值为10mL。请你来帮他算算,这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为()A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.无法判断二、解答——知识提高运用10.固体药品通常保存在________里,取用固体药品一般用________,块状药品用______夹取。液体药品通常盛放在_______里。在实验中应注意节约药品,如果没有说明用量,一般按_______取用;液体通常取________mL,固体只需________即可。实验剩余的药品不能放回________,也不能随意_______,更不能拿出______,要放入________。11.取用一定量的液体药品,常用________量出液体的体积。量液时,量筒必须________________,视线要与________________,才能正确读出液体的体积数。如果采用仰视读数的方法,则读数比实际值(填“偏小”“偏大”或“相等”)________,如果采用俯视的方法,则读数比实际值________。12.图中实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。(1)图①中的错误之处:______________,造成后果_____________。(2)图②中的错误之处:_____________,造成后果______________。13.使用酒精灯时,绝对禁止①________;②________。熄灭酒精灯的方法是________,不可________。万一从酒精灯里洒出的酒精在桌上燃烧起来,使火焰熄灭的方法是________________。课题3走进化学实验室答案一、选择——基础知识运用1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C【解析】根据检查装置气密性的方法,固体药品的取用,加热高锰酸钾注意事项,熄灭酒精灯的方法进行分析解答本题。检查装置气密性的方法是:将导管口放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出;因此选项A正确;固体药品的取用:粉末需匙或纸槽,颗粒则用镊子夹.试管横拿送药入,慢慢直立药落底;因此选项B正确;加热高锰酸钾:试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂,因此选项C不正确;熄灭酒精灯:用灯帽盖灭,因此选项D正确4.【答案】C【解析】烧杯的面积较大,直接加热易引起受热不均匀而炸裂。5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】B【解析】用托盘天平称量固体药品前,应在天平的左右两个托盘上各放一张干净的、大小相同的称量纸,当称量易潮解或有腐蚀性的药品时,必须放在玻璃器皿里;实验剩余的药品不能放回原瓶,应放入指定容器内;用量筒量取液体时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,俯视或仰视读数都会产生误差。8.【答案】C9.【答案】A二、解答——知识提高运用10.【答案】广口瓶、药匙、镊子、细口瓶、最少量、1—2ml、盖满试管底部即可、原瓶、丢弃、实验室,指定容器。11.【答案】量筒、水平放置桌面、刻度相平、偏小、偏大。12.【答案】没有平视、读数偏大;滴管接触试管、滴管污染。13.【答案】向燃着的酒精灯里添加酒精,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用灯帽盖灭,用嘴吹灭。立刻用湿抹布扑盖。课题3走进化学实验室一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列仪器不能加热的是()A.燃烧匙B.试管C.蒸发皿D.量筒2.下列有关仪器用途说法不恰当的是()A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体3.下列基本的实验操作不正确的是()4.学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是()A.扇闻气体的气味B.先预热,再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.为节约火柴,用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯5.下列加热方式错误的是()6.正确量取8.5mL的液体,应选用的合适仪器有()①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管A.②B.①④C.②④D.③④7.在搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是()A.放置酒精灯B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上8.下列做法中错误的是()A.点燃可燃性气体之前必须验纯B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C.做实验的废液倒入指定容器内D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”9张强同学加热2~3mL某种液体,主要操作的正确顺序是()①用试管夹夹好试管②点燃酒精灯③加热④向试管里加入2~3mL某种液体⑤盖好试剂瓶,放回原处A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤10.为防止实验室意外事故的发生,下列预处理方法中错误的是()选项ABC须预防的意外事故少量浓硫酸溅到皮肤上打翻燃着的酒精灯使用玻璃管时划伤手指预处理方法备氢氧化钠浓溶液直接清洗备湿抹布用来扑灭火将玻璃管口熔圆并备好创口贴D铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底预先在集气瓶里放少量水或细沙二、填空题11.现有下列一些数据,将正确的序号填入下列空格中。A.45°B.90°C.2/3D.1/3E.0.1gF.0.01g(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到____________。(2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的____________。(3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应在距试管口大约____________处,试管里液体体积不超过试管容积的____________,试管要与桌面成____________的角,试管口不要对着自己或旁人。12.用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“■”表示游码在标尺上的位置。(若烧杯的实际质量为36.8g)砝码/g取用情况502020105三、简答题13.为了探究给物质加热方法,某同学做如下实验:取三支试管,各加入3mL水。1号试管的底部放在酒精灯上方约3cm处加热;2号试管的底部与酒精灯灯芯接触加热;3号试管的底部放在酒精灯外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所用的时间,分别是60s、35s、27s。请你完成下列问题:(1)分析上述实验结果,你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰?为什么?(2)加热试管里的液体时,要注意什么问题?(至少答出三点)(3)在加热时,操作不当常常引起试管炸裂,请和其他同学交流总结可能的原因。(至少答出两点)‘参考答案一、选择题1.D2.A3.B4.D5.D6.C7.A8.B9.C10.A二、填空题11.(1)E(2)C(3)DDA12.砝码取用如下:10↓砝码/g取用情况50↓↑20↓20↓↑5↓三、简答题13.(1)外焰部分,因为用外焰加热同样多的水至沸腾所用时间最短,说明外焰温度最高。(2)液体体积不要超过试管容积的1/3,试管夹应夹在试管口1/3处,试管要倾斜,与桌面成45°角,管口不准对着有人的地方,要先预热再集中加热。(3)加热时试管外壁有水未擦干,试管底部接触了灯芯,没有先对试管进行预热就集中在试管底部加热。]1.实验室制二氧化碳适宜的仪器是()A.广口瓶、集气瓶、酒精灯B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶D.长颈漏斗、大试管、集气瓶思路解析:因为实验室制二氧化碳的反应物是固体与液体,反应不需要加热,故不用酒精灯;又因为二氧化碳能溶于水,且与水发生化学反应,故不能用排水法收集。答案:C2.(2010山东临沂模拟)可生成二氧化碳的反应很多,例如:①酒精的燃烧②木炭在空气中燃烧③碳与氧化铜反应④高温煅烧石灰石⑤石灰石与稀硫酸反应⑥石灰石与稀盐酸反应⑦碳酸钙粉末与浓盐酸⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是()A.①②③B.③④⑤C.⑥D.全部思路解析:①②两类方法虽然能生成二氧化碳,但燃烧需在空气中进行,放出大量的热,对仪器、装置的要求高而且复杂,燃烧生成的气体也难收集;③④两类方法在高温下进行,操作不便;⑤反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,反应逐渐停止;⑦反应剧烈,不易收集,并且浓盐酸挥发出氯化氢气体,使二氧化碳不纯;⑧中二氧化碳不纯,含量低。答案:C3.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过()A.石灰水B.水C.炽热的炭层D.灼热的氧化铜思路解析:除杂质时应该利用杂质和被提纯的物质的性质不同,采用物理方法或化学方法除去杂质,得到纯净的物质。提纯时,应该注意:(1)除杂质时不应引入新杂质。(2)选用的除杂试剂只能与杂质反应。(3)杂质跟试剂反应后的产物应容易和被提纯的物质分离。根据上述原则,分析一氧化碳有还原性,二氧化碳没有还原性;可将混合气通过灼热的氧化铜,则其中一氧化碳被氧化铜氧化转变成二氧化碳。答案:D
本文标题:初中化学上册 走进化学实验室 初三测试练习题 含答案
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