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第七单元同步测试一、积累和运用(40分)1.给下列加点字注音(13分)鬻.之()留圉.()姬.侍()搔.首()涿.州()骖.乘()掳.掠()岑.参()敦.厚()因敕.()惮.之()击楹.()恂恂.()脉脉.()敛.手()蹙.额()锦衾.()匿.死()机杼.()迢迢.()立斩以徇.()纤纤.素手()恶吏苛.刻()徙.知端州()擢.素手()饰名姝.遗之()2.下列加点字词意思相同的一项是()(2分)A.大.言数主之失有大.麦数斛B.知.天长县亦知.其名C.立斩以.徇善以.少击众D.由是.搏击豪强子亦犹是.也3.解释下列加点的字词:(8分)(1)帝令小黄门持之,使宣叩头谢.主,宣不从。(2)与人不苟合..,不伪辞色悦人。(3)旧制,凡讼诉不得径造.庭下。(4)课.将士注坡跳壕。(5)衣.素衣而出。(6)将军角弓不得控.。(7)家书抵.万金。(8)奈何.忧崩坠乎?4.请解释下列加点词的古今义:(4分)(1)文叔为白衣..时古义:今义:(2)亲党..皆绝之古义:今义:(3)唯见布被覆尸,妻子..对哭古义:今义:(4)关节..不到,有阎罗包老古义:今义:5.下列四句诗是一首绝句,顺序已被打乱,请仔细推敲,按正确的顺序排列:(2分)A.杨柳青情着低垂B.借问行人归不归C.杨花漫漫搅天飞D.柳条折尽花飞尽正确的顺序:6.根据原文填空:(4分)(1)《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是:(2)《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡,渡荆门,天开地阔,逼真如画的名句是,。(3)在《春望》一诗中,诗人用“,”两句,为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象,实质上是诗人内心感受的外在表现。(4)《白雪歌送武判官归京》一诗中,运用奇特的想象,以春花喻冬雪的千古名句是,。7.翻译下面文句(7分)A、召权知开封府,迁右司郎中。译:B、由是搏击豪强,莫不震栗。译:C、飞事亲至孝,家无姬侍。译:D、卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。译:E、故人、亲党皆绝之。译:F、尽召诸统制,谋定而后战。译:G、其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。译:二、文段阅读训练(40分)(一)《包拯》选段(18分)徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数,岁满不持一砚归。使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对。召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。1.给下列句子划分恰当的停顿节奏。(2分)前守缘贡率取数十倍以遗权贵。贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。2.翻译下列句子:(4分)(1)旧制,凡讼诉不得径造庭下。(2)关节不到,有阎罗包老。3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。(4分)例:第一段:突出写包拯为官廉洁。第二段:第三段:4.选段从多角度刻画人物,(4分)从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是描写,第三段是描写;从描写人物的方法上来看,第一段主要使用了描写,第二段则主要运用了描写。5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答。(2分)6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?(2分)(二)董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之,乃驻车扣马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不平董少平。”在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。1.解释下列加点字:(4分)(1)后特征..为洛阳令特征:(2)而纵奴杀良人..良人:(3)使宣叩头谢.主谢:(4)大言数.主之失数:2.翻译句子(3分)陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?3.文中划线句是什么描写?有什么作用?(3分)4.文中划曲线的句子最能体现董萱的性格,从这段中可看出董萱具有什么精神?(3分)(三)赵括纸上谈兵(2分)赵括自少时学兵法、言兵事,以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒),然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也(危险的场合),而括易言之。使赵(赵国)不将括即已,若必将之,破赵军者必括也……”赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏,秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心,四十余日,军饿,赵括出(带领)锐率捕战,秦杀赵括,括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。⒈给下列句中画线的字注音。(2分)①少.时学兵法()②不将.括即已()③悉更.约束()④数.十万之众()⒉解释下列句中画线的词。(2分)①以.天下莫能当()②括纯母问奢其故.()③而绝.其粮道()④秦悉坑.之()⒊翻译文中画线句子。(3分)⒋根据短文内容,简要说出“纸上谈兵”是什么意思。(2分)三写作(20)解读寓言,一是通过分析它的内容和形象,揭示其深刻的寓意,二是通过分析它的表现手法,了解寓言的写作特点。在此基础上对作品做出恰当的评价。读《黔之驴》或《杞人忧天》,并写出分析、评价。答案一、积累和运用1.略2.D3.(1)认错(2)随便,随意(3)到,往.(4)督促.(5)穿(6)拉,拉开.(7)值,相当(8).为什么4.(1)平民,百姓;白色的衣服(2)亲戚,亲族;指政党。(3)妻子和儿女;男女二人结婚后,女子是男子的妻子。(4)暗中行贿疏通关系;骨头互相连接的地方。5.ACDB6.(1)盈盈一水间,脉脉不得语。(2)山随平野尽,江入大荒流。(3)白头搔更短,浑欲不胜簪。(4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。7.略二、文段阅读训练(一)1.前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。贵戚宦官/为之敛手,闻者/皆惮之。2.(1)按照原先的制度,凡讼诉不能直接到官署递交状子。(2)(暗中行贿)疏不通关系的人,有阎罗王和包老头。3.第二段:突出写包拯巧言善辩,不辱使命;第三段:突出写包拯为官刚正,执法严峻。4.正面;侧面;动作;语言。5.第一,把包拯笑比作黄河清,说明包拯为官刚正,仪表威严冷峻,极少有笑脸,让人们望而生畏。第二,把他与阎罗王相提并论,实际也有比喻意味,因为包拯执法严峻,行贿通关系的人无机可乘,无孔可钻。(意思对即可)6.包拯是一个有智慧,有骨气,爱国家,爱百姓,为官廉洁、刚正,执法严峻,铁面无私,克己奉公的大清官。(意思对即可)(二)1.①特征:特别征召;②良人:平民,百姓;③谢:认错;④数:列举罪状或过失。2.陛下你因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴杀害百姓,将拿什么来治理天下呢?3.这是侧面描写,以老百姓的口碑和歌谣来突出董萱执法公正,以及他治理的地方政治清平。4.这段描写表明董萱有据理不屈,不向权势低头的精神。(三)1.shào,jiàng,gēng,shù。2.认为;缘故;截断;活埋。3.赵括曾经和他的父亲赵奢议论不定式用兵打仗的事,赵奢不能驳倒他,然而赵奢不说他好。4.在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,发空议论。三略
本文标题:语文:第七单元同步测试(语文版七年级下)
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