山东省高密市2009年八年级下学期期末模拟考试语文试卷（二）苏教版

山东高密2009年苏教版语文八下期末模拟题二一、积累运用。1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后横线上。也许，那最后的结果，是与其在上次jiǎo幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾yù……恰恰是因为你上次的错过，才导zhì了你这次的获得shuò果！2、下列词语共有四个错别字，找出并按顺序订正在横线上。拈轻怕重见异思迁断章取意好高鹜远宰相胸襟矛盾芥蒂抢聒不舍功名利碌3、默写。①《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是：，。②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是，。③中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多，请写出一个相应的诗句：，。4、下面句中成语使用正确的一项是（）A、王局长是个好领导，但有时办事会有些优柔寡断．．．．。B、李春在一次斗殴中以身殉职．．．．了。C、上课铃打响了，同学们都各得其所．．．．，回到了自己的座位上。D、经过大家的努力，我们终于登峰造极．．．．了，爬到了泰山绝顶。5、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。上联：读论语，懂不耻下问下联：二、阅读（一）阅读下文，完成6－10题。生命之灯⑴总记得孩提时那个月朗星稀的夏夜，在屋外，浴着如水的月光，妈妈以深沉舒缓的语调，为我讲述了一个平淡无奇的故事。⑵“在一片茫茫的大海上，有一位水手不慎落水了，他游啊，游啊，可游来游去总找不到岸。眼看他筋疲力尽快要下沉了，这时，一盏灯出现在他的前方，他又振作起来，奋力拼搏着，终于，游到了一座有着一盏灯的小岛。他得救了。”⑶故事讲完了，妈妈看着我因患病而瘫痪双腿，又意味深长地说：“那是他的生命之灯啊！”⑷幼小的我依偎在妈妈的怀里，听着这个简单得不能再简单的故事，心中懵懵懂懂。那时我哪里知道，这其实是妈妈悉心培养残疾的我坚强性格的开始！⑸妈妈是一位教师，或许是由于职业的影响，她一直认为，身体残疾了，这是既成的事实，悲悯哀怨都不是正确的态度，更要紧的是必须注重心理素质的培养，不能因为身体的残疾再产生一个不健康的心！⑹妈妈是这么想的，也是这么做的。⑺我入学的时候，正好进入了她所执教的班级。由此，妈妈在把满腔的爱献给自己所钟爱的事业的同时也为我的成长付出了极大的心血。她一边传授我知识，照料我生活，一边又更注重在我心灵上的耕耘。⑻……⑼瘫痪的阴影到底是来了。读二年级的时候，有一天，不知为什么，我忽然一下子真切地感受到了双腿的残疾，感受到由此而生的诸多不便，进而大哭起来。看着伤心至极的我，妈妈也忍不住泪流满面。随即，妈妈又擦去了泪水，给我讲起了保尔·柯察金的故事。听着妈妈讲述，我的心渐渐地平静下来。随后，也偷偷地擦干脸上的泪，坚强地昂起头，攥紧小手，心中祈望自己成为“中国的保尔”。作为母亲，看着自己的孩子遭受如此的不幸，心中不可能不难受，但是，妈妈为了以自己的坚强感染孩子，把泪全咽进了肚子里。⑽回想起童年时代，高士其、吴运铎、海伦·凯勒……这一系列中国的、外国的人名字，通过妈妈的故事一个个嵌入了我的脑海，给了我多少力量啊！⑾这一切，是我童年生活道路上的盏盏灯火！⑿作为妈妈的学生，尽管我是班上年龄最小的一个，且又身有残疾，可在这里，尤其在学习上，我不可能有丝毫的特殊，为取得好的成绩，必须和普通的同学一样去努力。刻不容缓那是在一次期中考试前，试卷制好了，放在妈妈的办公桌上。我出于天真和好奇，忍不住拿过来，准备打开看。妈妈发现了，轻轻地推开我的手，又轻轻地对我说：“好的成绩要靠自己的努力去争取，不然的话，成绩再好，也算不上真正的成绩。”我脸红了。多少年过去了，这一句平平常常的话却在我的心中铭记至今，令我受用不尽。⒀然而，对于我的每一次成功，即使是一点微小的成绩，妈妈总是热情鼓励，多加称赞，以作为我前进的动力。读四年级的时候，在一次校作文比赛中，我力克群雄，获得了第一名。妈妈毫不掩饰自己的兴奋，对我说：“这不，只要努力了，你就会出类拔萃的。”⒁正是基于妈妈这样的教诲，在整个小学和初中阶段，我渴求上进，品学兼优，几乎囊括了学校所有的第一。⒂光阴荏苒，转眼之间，我读完了初中，又以优异的成绩取得了高中入学资格。但是，由于身体的原因，却不得不辍学．．了。这是我从未预料到的结局，令我陷入了一种超乎寻常的消沉和痛苦之中。⒃那一日午后，妈妈随手把一本泰戈尔的《飞鸟集》丢在我桌上。我忍不住拿过来翻着看。读着，读着，忽然发现了一首被妈妈做上了记号的诗：⒄“如果你因为失去了太阳而流泪，那么也将失去群星了。”⒅妈妈微笑着问我：“读得懂吗？”我点了点头。妈妈又问：“还记得我讲的那个《生命之灯》的故事吗？”⒆寥寥数语，胜似千言。妈妈这一问，使我猛然间醒悟过来：妈妈的一言一行看似随意，其实全是刻意的啊！⒇我终于不再懵懂了。(21)……(22)妈妈又一次为我拨亮了生命的灯。(23)在妈妈的鼓励下，我又振作起来，走上了一条自学之路。这条路虽然崎岖坎坷，但磨炼了我的意志，使我找到了生活的支点。如今，经过多年的奋斗，我早已完成了大学本科学业，并且有了一份自己的事业，赢得了地市级“十大杰出青年”的荣誉称号。面对这一切，我笑了，妈妈笑了，笑得舒心，笑得惬意．．。(24)那一天，我又翻起了泰戈尔的《飞鸟集》，无意间，这样一首诗引起了我的注意：“我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。”(25)哦，妈妈，这首短诗您一定读过。您对我的教诲，用这首诗来比拟，无疑是最恰当不过的了。(26)岁月在流逝，空间也在不断地转换。随着时空的变化，许许多多的东西会尘封和锈蚀。但无论何时何地，对于我，妈妈的教诲都是至真至诚的教诲。(27)这，已成了我生命中另一盏永不熄灭的灯火！6、解释文中加点的词语。①辍学：②惬意：7、第⑴段“妈妈以深沉舒缓的语调，为我讲述了一个平淡无奇的故事”，妈妈为什么要讲述这平淡无奇的故事呢？8、第⑹段“妈妈是这么想的，也是这么做的”，那么妈妈是怎么想的？请用自己的语言说说。又是怎么做的呢？请把做的事概括出来。9、第⒆段“妈妈的一言一行看似随意，其实全是刻意的啊！”为什么作者这样说呢？10、文中妈妈对儿子的教育，你欣赏吗？你的父母是怎样教育你呢？你能举例说说并恰当地评价吗？（二）阅读下文，回答11－13题。珍惜“有效期限”游宇明①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸饱水分，渐渐沉没。世界上所有的美好，都有有效期限。②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须会珍惜。(选自《黄河黄土黄种人》，作者游宇明，有改动)11、选文的中心论点是什么？12、简要分析第③段的论证过程？13、选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你的感受。（三）阅读古文，回答14－20题。A、策①之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策②而临之，曰：B、“天下无马！”呜呼！C、其真无马邪？D、其真不知马也。14、“策”①的意思是，“策”②的意思是。15、“食”通，“材”同，“邪”同。16、朗读时，A、B、C、D句应分别读出什么语气？17、选择正确的译句。世有伯乐，然后有千里马。（）A、世上一有了伯乐，就有了千里马。B、世上有（会相马的）伯乐，然后才能发现千里马。18、下列句中的“之”是代词的一项是（）A、马之千里者B、执策而临之C、鸣之而不能通其意19、“真不知马”的具体表现是什么？（用原文回答）20、作者用“真不知马”的人喻指什么样的人？三、综合性学习21、取名是一门学问，更是一种艺术。店铺、漫画、文集等，如名字取得好，本身就会产生无穷的魅力。请同学们参与以下活动，感受取名的乐趣。⑴请给下列店铺选择合适的店名，将序号填在相应的括号内。饭店（）书店（）服装店（）理发店（）A、一剪美B、百味居C、靓丽一身D、知不足斋⑵下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画，请你评一评它的名字好在哪里。《“小祖宗”军训》⑶语文老师准备把同学们初中两年的优秀作文编成集子，请你给这本作文集取个好名字，并说明理由。作文集的名字：理由：我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！四、写作。22、幼芽突破泥土，根须突破岩石，给多少人震撼和启迪。请你以“突破”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。参考答案：一、积累运用。1、侥驭致硕2、意――义鹜――骛抢――强碌――禄3、①谈笑有鸿儒，往来无白丁。②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。③如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏等。4、A5、示例：学老子，知祸福相依。二、阅读。（一）6、①中途停止上学。②满意称心、舒服。7、其实妈是为了培养残疾的我的坚强性格，告诉我生命之灯的力量。8、①妈妈认为，身体残疾了，是既成的事实，悲悯哀怨都不是正确的态度，更要紧的是必须注重心理素质的培养，不能因为身体的残疾再产生一个不健康的心。②注意在我心灵上的耕耘：如妈妈背着我参加长跑；给我讲保尔等鲜活的故事；热情地鼓励、称赞我……9、随手丢在我桌上的《飞鸟集》，其实妈妈做了记号，想引导我去阅读、体悟！10、我欣赏文中妈妈的教育方法。我的母亲不会这样教育我，她只注意我的衣食住行，不太关心我的心理成长。我的妈妈心思不细腻。（二）11、世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。12、本段文字首先提出要“珍惜亲情的‘有效期限’”这一观点，接着举了家庭生活的例子告诉我们一定要珍惜亲情的有效期限，最后，引用古人的观点来告诉我们亲情的有效期限贯穿了我们生命的始终，我们一定要珍惜。13、示例：“香九龄，能温席”，孝顺是中华民族的传统美德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母，我们更应该关心父母，尊重父母（三）14、①鞭打、驱赶②竹制的鞭子15、饲才耶16、A、陈述B、感叹C、反问D、推断17、B18、B19、策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意。20、昏庸无知、埋没人才的封建统治者。三、21、⑴BDCA⑵这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。⑶示例：《成长的足迹》，反映作文记录着我们成长的历程。《心灵港湾》，表明作文寄托了我们的情感。