北师大版小学语文二年级下册第六单元测试题

第六单元试卷学校：东仁堡小学出题人：高卫妮时间：40分钟评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”寄语：同学们：一个单元的学习又结束了，相信你又收获了许多知识。拿起笔，展示一下自己丰硕的学习收获。一、读拼音，写词语。（注意把词语写工整、美观。）yuēdìngshīxìnpiàoliangshùnlùbìxū二、把合适的标点符号写到自己的“家”。1.妈妈高兴地说：“你这次表现太棒了（）”2.老师生气地问：“你昨天的作业去哪里了（）”3．让我和爸爸一起去云南旅游吧（）4．小山羊和小灰兔是一篇童话故事（）三、学以致用。“诚信”是中华民族的传统美德。学习了这一单元，我知道了做人要守信用，答应别人的事，就一定要做到，所谓“（）”说的就是这个意思；当然，说话有信用，做事也应该有始有终，用古语说就是“（）”。我还知道有关“诚信”的成语：（）（）四、读一读，想一想，完成练习：我自己想出来的英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱她，在他上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿跑到外祖母跟前说：“处婆，你看这个！”外祖母一看，牛顿手里有一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。牛顿自豪地说：“这是太阳钟。太阳光把影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”小牛顿长大以后，始终保持着富于想象、善于思考的习惯，正是这样，他发现了“万有引力”定律，还取得了许许多多其他的研究成果。1、照样子，写词语。许许多多一条条2、这篇短文的内容写的是（）A、牛顿小时候的故事。B、爱动脑筋的小牛顿。C、刻苦学习的小牛顿。3、从画“”的句子中你体会到了什么？五、小练笔：圆圆因为4月6日要学习小提琴不能参加学校组织的鼓号队活动，他怎么给高老师写请假条呢？请在下面写出来。